LA NARRACIÓN

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES:
▪ Recordar los tipos de narradores presentes en una narración.
▪ Recordar los rasgos más importantes del mito y la leyenda.
▪ Aplicar estrategias de comprensión lectora
¡OBSERVA CON ATENCIÓN!
La Añañuca es una flor endémica de Chile,
típica de la zona norte y centro de nuestro
país. Crecen a pleno sol y en terrenos con
buen drenaje. Florecen en primavera. Hierba
perenne, provista de bulbos, que pueden
alcanzar entre los 20 y 30 cm. Existen varias
variedades y colores como: Añañuca de
cordillera, Añañuca de la gloria, Añañuca
amarilla,  Añañuca de fuego, etc.
La Añañuca que vemos en la ilustración, se Añañuca de cordillera
le conoce como Añañuca de fuego, la
podemos encontrar en terrenos pastosos,
entre Coquimbo y Colchagua, y en los meses
de septiembre a octubre.

Añañuca amarilla
Compañía de circo teatro cuarta estación
Región de Coquimbo
¡Apliquemos lo aprendido!
⚫EL texto anterior leído es una narración, ya que cuenta
o narra la historia de un personaje.
⚫Es una narración porque esta situada en un tiempo y
en lugar específico.
⚫Es una narración porque tiene personajes.
⚫Es una narración porque se presentan acciones que
realizan los personajes.
⚫Es una narración porque cuenta con un narrador.
¡Recordemos !
¿Qué me ayuda a comprender mejor un
texto.? (anotar)
BUSCAR EL
SUBRAYAR INFORMACIÓN SIGNIFICADO DE
PALABRAS DÍFICILES

ESCRIBIR CON MIS PROPIAS

PALABRAS LO QUE
ENTENDÍ DEL TEXO
Actividad( responda en su cuaderno)
⚫1.¿ Por qué Añañuca es una leyenda y no un mito?
Explica
⚫2.¿Cómo surge el amor entre Añañuca y el joven
Minero? Explica.
⚫3.¿ A qué se refiere la palabra desolada en el texto?
Explica
⚫4. ¿Crees qué hizo lo correcto el joven minero en ir a
buscar el tesoro?
¿Nos vemos la próxima clase!