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Lucy Stefanny Reyes

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Incluye aquí el gráfico con los
desafíos de la educación a
distancia, resultado del
conversatorio virtual con tu
consejero y compañeros.
La comunidad que elegí fue el municipio en Un líder transformador Busca a velar por la
dónde vive siento que podemos cambiar felicidad de los demás para estar en un
muchas cosas por ejemplo el problema de las ambiente armonioso por esta razón Yo
basuras las personas de mi comunidad no organizaría reuniones para hablar sobre el
saben reciclar y siempre dejan la basura tirada tema de las basuras organizar y amos
en las calles y la sacan muchas veces los días competencias amistosas y a la casa que haya
que no corresponden reciclado más un Bono de premios para
motivarlos a que se unan a este cambios
Laguna como institución prima el respeto como un líder transformador es aquella persona que
el elemento primordial para la autorregulación motiva a sus compañeros a seguir adelante
tanto personal como profesional buscando influye a las personas de forma positiva y buscan
transformar e incentivar y Asimismo ayudar con el reconocer los aportes y pensamientos de las
el fin de lograr resultados positivos para generar demás personas donde se promueve una
progreso de toda la comunidad reconociendo las comunicación asertiva dónde primer respeto y la
habilidades de los participantes para obtener tolerancia yo como un líder transformador Busco
grandes resultados establecer metas en conjunto ser creativa y de
mente abierta a nuevas ideas y adaptarme al
cambio también a sentir Pasión por lo que hago
dedicarle su tiempo sin presionar a nadie
creando un ambiente sano donde se suma la
responsabilidad donde fomentemos el compartir
y expresar nuestras ideas un lugar donde nos
motivemos entre todos para ser personas
proactivas y así cumplir nuestras metas
Castiblanco-Bautista, A., Echeverri-Rey, A. y Hernández-Luque, L. (2021).
El reto de educar sin distancias. Universidad Nacional Abierta y a Distancia-
UNAD. [Versión web]. En el enlace:
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42192

Castiblanco-Bautista, A., Echeverri-Rey, A. y Hernández-Luque, L. (2021).


Los Desafíos de la Educación a Distancia en el S. XXI. [Versión web]. En el
enlace: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42182

Castiblanco-Bautista, A., Echeverri-Rey, A. y Hernández-Luque, L. (2021).


Reto 2 - Mapa de Identificación Unadista. Universidad Nacional Abierta y a
Distancia-UNAD. (Anexo a la Guía de actividades y rúbrica de evaluación)

Alvis, A., Devia, H., Otálvaro, S., y Tabarquino, D. (2019). OVA Impronta
Unadista. UNAD. [Versión web]. En el enlace: https://
repository.unad.edu.co/handle/10596/31811

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