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Corrupcion de Funcionarios
Corrupcion de Funcionarios
DE
FUNCIONARIOS
CONTENIDO
I. Introducción
II. Corrupción de Funcionarios
1. Panorama Internacional
a. Tratados Internacionales
b. Buenas Prácticas
c. Experiencias Internacionales
2. Panorama nacional
a. Marco Normativo
b. A Nivel Regional
3. Políticas Locales
III. Conclusiones
IV. Recomendaciones
¿Quién es un Funcionario
público?
Según la Convención de las Naciones Unidas contra la
Corrupción
• Por su naturaleza
Los litigantes.
•La tolerancia social hacia el goce de privilegios privados que permite la prevalencia de
una moralidad del lucro privado sobre la ética cívica.
El Directorio del Banco aprueba en 2009 el Plan de Acción para el Apoyo a los Países en
sus Esfuerzos por Combatir la Corrupción y Fomentar la Transparencia (PAACT) (BID,
2009).
En 2010 se aprueba el Informe sobre el Noveno Aumento General de Recursos del
Banco, que establece como líneas prioritarias del BID.
INSTRUMENTOS
INTERNACIONALES
Integridad financiera
Sistemas de control
Gobernanza de los
recursos
naturales
Gobierno abierto
CORRUPCIÓN A NIVEL INTERNACIONAL
El análisis de resultados
efectuado por Transparency
International advierte que los
ataques contra las ONG y los
medios de comunicación están
asociadas con mayores niveles
de corrupción
Total: Analiza 180 paı́ses y territorios sobre el nivel de corrupció n en el sector pú blico.
Escala: De 0 a 100, en la cual cero equivale a muy corrupto y 100 a muy transparente.
RESULTADOS...
Nueva
Zelanda
Dinamarca
Finlandia
LOS MÁS CORRUPTOS
89 88 85 14 12 9
LOS MÁS
TRANSPARENTES Siria
Sudán del
sur
Somalia
BUENAS
PRÁCTICAS
ASIA - PACÍFICO
SINGAPUR
Situación de caos y
corrupción (1959)
DINAMARCA FREDERICK
UN
REY
III DE
PROCESO
COMBATIR ABUSOS
INICIÓ DE
PODER (Sistema que ha
perdurado hasta la
actualidad).
“MODELO IGUALITARIO Y COMPROMETIDO CON EL
ESTADO DE BIENESTAR”
TRANSPARENCIA Y EL 85% DE LA
EDUCACIÓN MARCO LEGAL AUTORIDAD DE POBLACIÓN PAGA
PÚBLICA E ACCESO A LA
SUMAMENTE LA SUS IMPUESTOS
INFORMACIÓN
IGUALITARIA ESTRICTO COMPETENCIA VOLUNTARIAMENTE
Acceso a la toma de Se encarga de Recursos para el bien de
Educación gratuita de Obliga a toda empresa decisiones, al detalle de dirimir cualquier todos, porque se
alta calidad. establecida a divulgar los concursos, las
se habla de la queja o reclamo invierten en salud,
sus datos fiscales y personas encargadas de sobre el proceso de educación, obras
democracia, las aportar financiamiento evaluar los
instituciones y el públicas, entre otros
para el estado de concursos son concurso público.
que juegan. rol aspectos en favor a la
bienestar. comisión de experto y
una
población.
no los políticos.
“NO ES UNA CUESTIÓN DE LEYES ANTICORRUPCIÓN , SINO DE CREAR INSTITUCIONES QUE ASEGUREN LA
INDEPENDENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y DE LA JUSTICIA”
SITUACIÓN DE ALGUNOS PAÍSES
Siendo Dinamarca el 2° país con menor percepción de corrupción en el
mundo, no sucede lo mismo con otros países europeos.
ITALIA FINLANDIA
Calidad Educativa
SITUACIÓN DE ALGUNOS PAÍSES...
ESTANCAMIENTO, GUERRAS Y
PEQUEÑOS AVANCES
CONFLICTOS
Debates y
Políticas sobre la
corrupción
La Implementación
de Capacitación.
Normativa
Nacional
Anticorrupción Aspectos
Institucionales
y Cometidos
de la JUTEP
SITUACIÓN DE ALGUNOS PAÍSES
CONSTRUYENDO LEYES CASOS
-Chile(2016) aprobó una ley sobre probidad pública El caso Odebrecht resultó en sanciones para
que previene conflictos de intereses en el sector empresarios y figuras políticas de los niveles más
público. altos en Brasil , Ecuador y Perú debido a su
participación en sobornos y financiamiento ilegal a
cambio de contratos públicos.
-Bahamas aprobaron recientemente una ley sobre
el acceso a la información pública . Venezuela
D
OBJETIVOS :
Reducir la impunidad de los actos de
corrupción, aumentar el control social y
fomentar la cultura ética.
BOLIVIA
Programa de
Transparencia
y Lucha Contra la
Corrupción (2009)
RESULTAD
Ministerio de Transparencia Institucional y
OS
Lucha contra la Corrupción (MTILCC) Sistema Integrado de Información
Anticorrupción y de Recuperación
de Bienes del Estado (SIIARBE).
-Participación ciudadana
- Fortalecimiento de los órganos de control
SITUACIÓN DE LA
CORRUPCIÓN EN EL
PERÚ
INICIATIVAS ANTICORRUPCIÓN DESARROLLADAS POR
EL ESTADO PERUANO EN EL PERIODO 2001-2010
- Fortalecimiento institucional
Programa Nacional
Anticorrupción
(Abril-2001)
-Diagnósticos y análisis de la
Se formó el grupo
corrupción como presupuestos para el
de trabajo diseño de intervenciones.
denominado
Iniciativa -La ética pública y la participación
Nacional Anticorrupción ciudadana.
(INA).
La Oficina Nacional Autonomía administrativa y capacidad para
Anticorrupción (ONA) organizar un plan de lucha contra la corrupción.
POLÍTICA 26.
Promoción de la ética, transparencia y Promover una cultura de respeto a la ley,
erradicación de la corrupción, lavado de dinero, solidaridad y anticorrupción, que elimine las
prácticas violatorias del orden jurídico.
evasión tributaria y contrabando en todas sus
formas.
POLÍTICAS
LOCALES
Fuente: Procuraduría Anticorrupción
4) Régimen de contratación pública:
a) Ausencia de estudios que
Plan Nacional de lucha contra la determinen “riesgos de corrupción”.
Corrupción 2012 - 2016 b) SEACE con cobertura nacional que
requiere ser mejorado .
c) Limitada participación de la
Prevención eficaz de la
OBJETIVO 2 corrupción
ciudadanía en los procesos de
selección
d) Sólo un grupo de operadores
2) Transparencia y Acceso a la logísticos cuenta con capacidades
1) Integridad en la Información: técnicas debidamente acreditadas.
Administración a) Reformar la normativa y
Pública: fortalecer instancias y 3)Sistema de Gestión de Recursos
a) Control Interno procedimientos de revisión. Humanos:
b) Ética Pública b) Competencias a)Coexistencia de diversos regímenes
c)Declaraciones complementarias. de servicio civil
Juradas c) Fortalecer sistemas de gestión de b) Ley Marco del Empleo Público
d)Rendición de archivos de información c)Manuales de Organización y
Cuentas d) Fortalecer capacidades en Funciones desactualizados y no
e)Simplificación funcionarios y servidores públicos observados
Administrativa en relación a la transparencia y d)Ausencia de mecanismos
acceso a la información. transparentes de información
Caso DIRESA
(Dirección regional de Salud - Ancash)
❖ Los países percibidos como “transparentes”, a nivel mundial, han formulado diversas
políticas anticorrupción las cuales han resultado eficaces. Los objetivos que estas
políticas tienen en común son: la prevención del delito, la transparencia en la gestión en el
gobierno y un sistema inflexible para aquellos que cometen el delito. Asimismo a nivel
latinoamericano los países se centran en la implementación de talleres para la prevención
de corrupción de funcionarios.
❖ La corrupción se ha convertido en uno de los principales problemas que enfrenta nuestro país,
por lo que se han elaborado y puesto en ejecución diversas estrategias para poder combatir
dicho delito. Sin embargo, no se visualiza una mejora con respecto a la disminución de la
corrupción, esto puede deberse a que se plantean buenas estrategias ,pero no son llevadas a la
práctica de manera eficaz.
❖ A nivel local, las municipalidades distritales resultan ser una de las instituciones más
afectadas por la corrupción por lo que el Plan nacional de lucha contra la corrupción se ha
centrado en la construcción de estrategias específicas y acciones concretas para reducir el
riesgo de ocurrencia de este delito. Las estrategias principales de dicho Plan ponen énfasis en
la ejecución de una adecuada gestión para garantizar la integridad así como permitir a la
población un fácil acceso sobre la información de los procesos que se realizan. También se
centra en la instauración de un régimen estricto respecto a la contratación pública.
RECOMENDACIONES
➢ Vigilar la correcta asignación y ejecución de los recursos para el combate a la corrupción, es
decir, ofrecer y contar con información sobre quién, en qué y cómo se gastan los recursos
destinados a este rubro, así como de los resultados que este gasto genera. Puede que exista un
organismo con esta función o que ya se haya implementado una política que haga
referencia a lo antes mencionado, pero la recomendación va centrada a la ejecución
eficaz .
Asignación presupuestal clara por sector. No se trata de gastar más en educación, como si
eso por sí solo fuera un logro, sino de justificar en qué se gastará, cuánto y para qué. El
Ministerio de Educación explica, por ejemplo, cuánto está destinado para la elaboración del
currículo, los libros de texto, la capacitación de profesores, entre otros rubros. Al final del
año se coteja el plan con el porcentaje ejecutado. Trabajar bajo un plan de desarrollo con
proyecciones.