 Reglas en el plano de la coherencia

 Reglas de progresión

 Cada oración del texto debe tanto mantener el referente

(constituir un soporte) como asimismo cambiarlo (constituir
un aporte). En otras palabras, el texto tiene que progresar
desde lo dado (la información conocida) hasta lo nuevo
(información desconocida). El texto presenta anclajes,
sosteniéndose en lo dado puede construir lo nuevo, progresa
añadiendo nuevos referentes o introduciendo
 nuevas informaciones sobre lo conocido.
 a) Los conceptos de tema y rema

 La oración esta conformada típicamente por sintagmas o frases nominales.

El tema es el 1er sintagma, el de la izquierda, que está en el sujeto. Los
remas son los sintagmas siguientes que están a la derecha del verbo. La
informatividad de la oración “corre” desde la izquierda hacia la derecha: el
tema es menos informativo (- INF), el rema, por su parte, da más
información (+ INF).

 Considerando tema y rema como ejes informativos para la progresión, el

verbo cumple una función de transición:

“Joaquín hará una fiesta 0 La celebrará En casa de amigos

tema Rema Tema Rema

-Inf transición + Inf - Inf transición + Inf
 b) Las formas de progresión temática:

 * Progresión por tema continuo: El tema se mantiene en toda las

oraciones, el rema aporta lo nuevo:
 Ejemplo:
 “LA SECRETARIA TUVO SU PRIMER DÍA. LA RECIÉN
LLEGADA TOMÓ RECADOS TELEFÓNICOS Y REDACTÓ
SOLICITUDES.”

 *Progresión encadenada: El rema de la oración anterior se

transforma en tema de la siguiente.
 Ejemplo:
 “SIN NOTARLO SE CORTÓ UN DEDO. ÉSTE NO LE DOLIÓ
HASTA QUE BROTÓ SANGRE, LA CUAL LE MANCHÓ EL
DELANTAL.”
 *Progresión derivada de hipertema: El tema incluye otros que se irán
 tratando en el transcurso del texto.
 Ejemplo:
 “Los programas de televisión implican distintos espectadores. 24 Horas
supone un público adulto, Tronia y 31minutos han sido pensados para
niños. De El último pasajero pudiera esperarse un público más
transversal.”

 *Progresión por tema fragmentado: Es una variante de la progresión

 derivada de hipertema. Se diferencia de ésta porque carece de una
estructura tan ordenada:
 Ejemplo:
 “El fútbol es pasión de multitudes. Los estadios se repletan cada fin de
semana. Los niños desean ser como el jugador de moda, habitualmente en
la mañana del lunes el titular del periódico es deportivo
 *Progresión por tema disociado: El tema se desarrolla mediante dos
 secuencias paralelas:

 Ejemplo:
 “Los estereotipos presentan y reproducen visiones simplistas de la
realidad. El hombre es quien toma las decisiones y sustenta el hogar; la
mujer cuida y atiende al marido y los hijos. La preocupación principal del
varón dice relación con el mundo del trabajo. Son preocupaciones privadas
las de la madre: la educación de los chicos y la creación de un clima
hogareño”.