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 LA EDUCACIÓN EN LA ANTIGUA ROMA

La mayoría de los niños romanos recibieron su educación de sus propios padres. A los niños se les enseñaba a tirar lanzas, usar
una espada, cazar, nadar y montar a caballo, quien lo tuviera. Se cuidaba mucho el entrenamiento físico debido al futuro papel
del alumno como defensor del Imperio. Pero como la educación era muy importante para los antiguos romanos, quien se lo
podía permitir gastaba enormes cantidades de dinero en educar a sus hijos empleando a profesores particulares en el hogar. Por
lo general era más barato comprar un esclavo griego educado para enseñar a los niños que enviarlos a la escuela. El niño
aprendía agricultura, el manejo de las armas y/o los ritos religiosos y la niña se formaba en las labores domésticas.
En general, las escuelas eran sólo para niños, y
pocas veces se trataba de un edificio individual.
Estas solían ser una extensión de una tienda
separada de la gente únicamente por una simple
cortina, o una sola habitación con los pupitres
dispuestos en gradas.

Las niñas raras veces acudían a estas escuelas, ya

que a ellas se las educaba en casa, y para otros
fines completamente distintos, como era llevar
bien un hogar. Es decir, se las preparaba para ser
unas buenas esposa para cuando llegara el
momento de casarse. En ese sentido podemos
hablar de una educación sexista ya que el niño
aprendía sobre agricultura, el manejo de las
armas, ritos religiosos mientras que las niñas se
dedicaban a formarse en tareas domésticas.
 ESCUELAS ROMANAS SE BASABA
Mucho del aprendizaje en las escuelas romanas se basaba en el miedo. Un dicho
popular decía que “Un hombre que no ha sido azotado no está entrenado.” Así
los niños eran golpeados por el más mínimo error que cometieran porque se
pensaba que así aprenderían a tener miedo a fallar. De este modo se esmerarían
más para no ser azotados. Tanto es así que algunas escuelas tenían preparados a
dos esclavos para que cuando un alumno cometiera un error éstos le sujetaran
mientras que su tutor le golpeaba con un látigo de cuero.
CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN
EN LA ANTIGUA ROMA
A grandes rasgos, podríamos decir que la educación en la
antigua Roma se basaba en el estudio de la literatura latina y
griega. Además, la intención era formar a los alumnos en el arte
de la oratoria. Podemos hablar de tres etapas:
Cuando los niños alcanzaban los 6 años comenzaban la
enseñanza primaria del sistema educativo romano. En esta
fase, los alumnos profundizaban en la lectura, la escritura y el
cálculo. Aprendían los números romanos y recitaban las
lecciones que previamente tenían que memorizar.
A los 12 o 13 años, los estudiantes pasaban a la fase secundaria
donde estudiaban latín, griego, gramática y literatura.
A los 16 años, los estudiantes podían especializarse en la
retórica y así es como aprendían a ser expertos en hablar en
público. Esto era un aspecto muy importante de la educación y
lo que permitía a los alumnos alcanzar puestos de alto rango
en los juzgados.
Cabe añadir que la educación en la antigua Roma intentaba
inculcar al niño una serie de cualidades y valores importantes en
la época y se los transmitían tanto los padres como el Estado. Los
valores que se enseñaban eran el ahorro, la lealtad, alcanzar la
lealtad romana mediante aspectos morales, intelectuales y
políticos, la disciplina y la razón.
NIVELES DE LA EDUCACIÓN ROMANA