REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL ¨ROMULO GALLEGOS¨
HOSPITAL ¨DR LUIS RAZETTI¨ BARINAS ESTADO BARINAS
ÁREA CIENCIAS DE LA SALUD. CATEDRA PSICOPATOLOGÍA

ATENCIÓN
IPG:
DOCENTE:
HERNÁNDEZ CAMACHO TITO JOEL
DR. AVILIO MARRERO
C.I. 25.077.970

BARINAS, ABRIL DEL 2019

 CONCEPTO
• Riboz, 1881; ¨Consiste en un estado intelectual, exclusivo o
predominante, con adaptación espontanea o artificial del
individuo¨
• W. James, 1898; ¨Es el acto de nuestra mente que consiste
en tomar posesión, de forma vivida y clara, de uno entre todos los
posibles pensamientos, objetos u otros, disponibles en nuestro
entorno de manera simultánea¨
• Pinillos, 1975; ¨Es la posibilidad inmediata de percepción,
una auténtica percepción¨
• García Sevilla, 1997; ¨Es el mecanismo implicado
directamente en la activación y funcionamiento de los procesos y/u
operaciones de selección, distribución y mantenimiento de la actividad
psicológica¨
 Marcos Rios Lago
Atención; ¨un sistema complejo de subprocesos específicos
a través de los cuales dirigimos la orientación, el
pensamiento de la información, la toma de decisiones y la
conducta¨
CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE LA
ATENCIÓN
• Procesos básico.
• Carácter multidimensional.
• Carácter multisensorial.
• Capacidad limitada.
• Procesos voluntarios o involuntarios.
• Interactúa.
 PROCESO
• Etapa 1: Fase de inicio o de captación
de la atención.
• Etapa 2: Fase de mantenimiento.
• Etapa 3: Fase de cese
 COMPONENTES DE LA
ATENCIÓN
• AROUSAL.
• ATENCIÓN FOCALIZADA.
• ATENCIÓN SOSTENIDA (CONCENTRACIÓN).
• ATENCIÓN SELECTIVA.
• ATENCIÓN ALTERNANTE (FLEXIBILIDAD COGNITIVA).
• ATENCIÓN DIVIDIDA.
 OTROS CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA
ATENCIÓN
SISTEMA DE CONTROL SUPERVISOR
• Controla los recursos de una
persona de acuerdo a la
tarea concreta a la que se
enfrenta y su propia
motivación/finalidad.
• Controla capacidad de
atención sostenida,
focalizada y dividida.
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
• Los componentes de
atención focalizada,
sostenida y alternante son
aspectos reguladores
básicos en el procesamiento
de la información de un
individuo.
 AUTOMATIZACIÓN DE LAS
RESPUESTAS
• Cuando se enfrenta por primera vez a una
tarea , su nivel de concentración y esfuerzo es
superior.
• Conforme la practica y se familiariza se
desarrolla una mayor agilidad cognitiva y un
mejor rendimiento, algunos o todos los
componentes de la tarea se automatizan.
BASES NEUROFISIOLOCICAS DE
LA ATENCIÓN
• Lóbulo frontal.
• Región cingular.
• Lóbulo parietal posterior del hemisferio
derecho,
• Tronco cerebral (formación reticular)
 SISTEMA RETICULAR
ACTIVADOR
• Neuronas reticulares del mesencéfalo.
 ALTERACIONES DE LA
ATENCIÓN
• Segun Cabaleiro Goas son numerosos los factores que
modifican la eficiencia atentiva produciendo
alteraciones de esta.
• Pueden ser factores psiquicos como orgánicos y
pueden dar lugar a una amplia patología.
• La clasificación se basa en la focalización/intensidad y
en la distribución de la atención

• Alteraciones cuantitativas de la atención

• Alteraciones cualitativas
 ALTERACIONES CUANTITATIVAS
DE LA ATENCIÓN
• Alteración por aumento de la atención
(HIPERPROSEXIA)
• Característico de los síndromes maniáticos.
• Destaca la despolarización atentiva: cuadros
obsesivos o hipondriacos. Similar pero mas
intenso es el presente en el autismo, típico de
la esquizofrenia.
• En los casos de genialidad: investigadores,
científicos, filósofos, artistas, etc.
 ALTERACIONES CUANTITATIVAS
DE LA ATENCIÓN
• Alteración por disminución de la atención
(HIPOPROSEXIAS)
• APROSEXIAS: Abolida toda función atentiva.
• La disminución de la atención puede ser fisiológica
o resultado de una patología.
• Sx depresivos y estados de ansiedad
• Labilidad atentiva emocional (sx maniformes)
• Fatigabilidad atentiva.
• Perplejidad anormal (sx confusionales)
 ALTERACIONES CUANTITATIVAS DE LA
ATENCIÓN
• Distraibilidad. Deficit de atención ( tanto en niños
como adultos).
• Autores como Higuera Aranda añaden los siguientes
estados psicopatológicos de la atención:
• Seudoaproxesias: característico de ciertos estados
disociativos como el sx de Ganser y tambien de las
simulaciones.
• Paraprosexias: se observa en los estados
hipocondriacos y en los px compulsivos rumiadores.
ALTERACIONES CUALITATIVAS DE
LA ATENCIÓN
• Destaca el fenómeno de la negligencia.
• Sucede cuando un px falla a la hora de darse
cuenta, atender o responder, a los estímulos
en el lado contrario al de la lesión cerebral
que padece, y siempre que dicho fallo no
puede ser atribuido a
déficits sensoriales
o motores.
EVALUACIÓN DE LA ATENCIÓN
• Observación
• Quejas del paciente y familiares.
• Cuestionarios.
• Valoración ecológica.
• Pruebas estandarizadas: tests
 TESTS
• Según la atención a evaluar:
• Atención selectiva: tests de letras al azar, tests
de cancelación de campanas y tests stroop.
• Atención sostenida: CPT
• Atención dividida: repetición de dígitos y tests
de trail makin (parte B)
•
 REHABILITACIÓN COGNITIVA DE
LA ATENCIÓN
• DÉFICIT DE ATENCIÓN: TTO farmacológico en
combinación con tratamientos de intervención
psicosocial
• PSICOSIS: antipsicóticos de nueva generación
• TRASTORNOS BIPOLARES: estabilizadores del
estado de ánimo, antipsicóticos,
antidepresivos, psicoterapias, etc….
GRACIAS POR SU
ATENCIÓN…