¿Qué hacemos?

ASPECTOS CURRICULARES ING. CIVIL

 ¿Qué hacemos?

OBJETO DE ESTUDIO

Análisis y manejo de las fuerzas de la naturaleza con

el objetivo de suministrar infraestructura a las fuerzas
productivas, así como de planear, diseñar, calcular,
ejecutar y controlar el desarrollo de estructuras
permanentes de carácter público y privado a través
de una adecuada utilización de los recursos naturales
con el fin de satisfacer las necesidades de las
comunidades en torno a vivienda, infraestructura vial,
transporte, energía, salud entre otras
 ¿Qué hacemos?

OBJETO DE FORMACION

Producción de
Formación de Alimentos
Ingenieros con
criterios políticos
Alternativas
de Solución
Trabajado con fuerzas y
elementos naturales
Recreación Salud
Aire
Problemas de las
Agua
Tierra comunidades y
Materiales Elaborados organizaciones

Energía
Habitación
• Crear Obras de
Infraestructura Transporte

SATISFACER NECESIDADES
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PROPOSITO DE FORMACION

Planear

Controlar Diseñar

Obras
Administrar
Civiles Calcular

Evaluar Construir
 ¿Qué hacemos?

CAMPOS DE ACCIÓN

Estructural
Geotécnia
Hidráulica
Vías y Transporte
Construcción
Ambiental
Sanitaria
 ¿Qué hacemos?

PERFIL OCUPACIONAL

Realizar investigaciones, elaborar proyectos y asesorar en todo lo

referente a construcciones

Planificar, proyectar, organizar y vigilar la construcción de toda clase de

obras civiles y de infraestructura

Estudiar y evaluar proyectos, describir las condiciones requeridas,

examinar terrenos y determinar el sitio más apropiado para la
construcción

Calcular los esfuerzos y deformaciones de la obra proyectada o que

afecta a la misma, teniendo en consideración factores tales como, carga
viva, cargas muertas, cargas eólicas, sísmicas

Trazar los planos y especificaciones de obras, determinando las clases

de materiales que han de emplearse y el equipamento requerido
 ¿Qué hacemos?

CURRICULO
s
ia
nc Genéricas
te
Transversales
pe
m Específicas
Co
 ¿Qué hacemos?

CURRICULO

COMPONENTE NÚCLEO CURSO

  I (2 créditos)
Economía Solidaria y II (2 créditos)
Cooperativismo III (2 créditos)
 
I (2 créditos)
Competencias Humanidades  II (2 créditos)
GENÉRICAS   III (2 créditos)
 
I (2 créditos)
Idioma Extranjero II (2 créditos)
III (2 créditos)
IV (2 créditos)

Competencias  Las definen las facultades afines Los definen las facultades afines
TRANSVERSALES según la disciplina que según la disciplina que
o Disciplinarias fundamenta sus profesiones fundamenta sus profesiones

Competencias Las definen los programas según Los definen los programas según
ESPECÍFICAS la particular identidad de la la particular identidad de la
O Profesionales profesión que forman profesión que forman
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COMPETENCIAS GENERICAS

AS Lectura Crítica

IC
Escritura
ÉR
Razonamiento
N Cuantitativo

E Comunicación en una
Lengua Extranjera
G
Economía Solidaria y
Emprendimiento Social
 ¿Qué hacemos?

COMPETENCIAS TRANSVERSALES

S 1. Modelar matemáticamente procesos a partir

LE de la representación de los fenómenos
naturales para resolver problemas relacionados
con materiales, estructuras, máquinas,
SA dispositivos y sistemas que en forma segura
logren el objetivo esperado.
ER
SV
2. Validar modelos matemáticos relacionados
AN con materiales, estructuras, máquinas,
dispositivos, sistemas y procesos.
TR
 ¿Qué hacemos?

COMPETENCIAS TRANSVERSALES

MACROCOMPETENCIA 1
Modelar matemáticamente procesos a partir de la representación de los fenómenos naturales
para resolver problemas relacionados con materiales, estructuras, máquinas, dispositivos y
sistemas que en forma segura logren el objetivo esperado.
UNIDADES DE COMPETENCIA
VERBO DE DESEMPEÑO OBJETO DE CONOCIMIENTO FINALIDAD CONDICIÓN DE CALIDAD
problemas relacionados con
materiales, estructuras, haciendo uso de la lógica
Resolver para satisfacer necesidades sociales
máquinas, dispositivos, matemática.
sistemas y procesos
fenómenos naturales y para analizar, pronosticar y concluir
Representar utilizando modelos matemáticos
procesos su comportamiento
que permitan la optimización de los mediante la aplicación de las
Diseñar estrategias
procesos matemáticas.
para resolver problemas relacionados
con materiales, estructuras,
máquinas, dispositivos, sistemas y utilizando métodos probabilístico,
Construir modelos matemáticos
procesos que permitan garantizar el determinístico y heurístico
mejoramiento y la consolidación de la
productividad y la competitividad
para garantizar la seguridad
acorde a la normatividad y
Aplicar metodologías y estrategias industrial y ambiental en los
estándares vigentes
proyectos y trabajos desarrollados
 ¿Qué hacemos?

COMPETENCIAS TRANSVERSALES

MACROCOMPETENCIA 2
Validar modelos matemáticos relacionados con materiales, estructuras,
máquinas, dispositivos, sistemas y procesos
UNIDADES DE COMPETENCIA
VERBO DE DESEMPEÑO OBJETO DE CONOCIMIENTO FINALIDAD CONDICIÓN DE CALIDAD
para identificar, analizar y comprobar
Describir fenómenos físicos el comportamiento de variables usando modelos matemáticos.
dentro de un sistema
el desempeño de materiales,
para la definición de variables
estructuras, equipos,
Evaluar incidentes en un fenómeno y mediante modelos de simulación
máquinas, dispositivos,
establecer relaciones
sistemas y procesos
resultados de la simulación del para modificar valores y ajustar mediante el uso de recursos
Interpretar
modelo referencias de su comportamiento computacionales
UNIDAD DE COMPETENCIA - SIN MACRO COMPETENCIA
VERBO DE DESEMPEÑO OBJETO DE CONOCIMIENTO FINALIDAD CONDICIÓN DE CALIDAD
Gestionar proyectos de desarrollo de para el fortalecimiento del tejido soportados en los principios de la
organizaciones y empresas social economía, la administración y
normatividad vigente.
Participar en proyectos de investigación para contribuir con el avance de la De acuerdo con los parámetros
tecnología y el fomento de la establecidos en esos proyectos
 
innovación
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COMPETENCIAS ESPÉCIFICAS

ESPÉCIFICAS

3. Realizar la proyección, el
1. Analizar, diseñar, 2. Proyectar, calcular, evaluar y
diseño, calculo, construcción y
controlar obras e instalaciones
evaluar y controlar hidráulicas y sanitarias, sistemas
conservación de la
infraestructura vial y de
materiales de energéticos, aprovechamientos
sistemas de transporte para
hidroeléctricos y planificación y
construcción utilizados gestión de recursos hidráulicos
contribuir al mejoramiento de la
calidad de vida de las
en obras civiles. superficiales y subterráneos.
comunidades.
 ¿Qué hacemos?

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

MACROCOMPETENCIA 1
Analizar, diseñar, evaluar y controlar materiales de construcción utilizados en obras
civiles.
UNIDADES DE COMPETENCIA
VERBO DE OBJETO DE
DESEMPEÑO FINALIDAD CONDICIÓN DE CALIDAD
CONOCIMIENTO
Cumpliendo especificaciones
Las propiedades de los
Con el fin de manejarlos y técnicas estandarizadas en los
Caracterizar materiales de construcción
combinarlos adecuadamente. códigos y la normatividad
utilizados en obras Civiles
vigente.
Los procesos constructivos Para conseguir la calidad y duración Siguiendo especificaciones
Planear
de obras civiles de las obras técnicas.
Para garantizar la estabilidad de las Siguiendo los lineamientos
estructuras con base en las establecidos en la norma
Calcular Sistemas estructurales
propiedades de los materiales de Colombiana de construcciones
construcción de obras civiles sismo resistentes NSR.
Análisis críticos de los
Para el uso del suelo como material Teniendo como marco de
Efectuar informes y estudios
estructural referencia las normas existentes.
geotécnicos
Para garantizar la estabilidad de los
Calcular Cimentaciones Utilizando la norma NSR.
sistemas estructurales
 ¿Qué hacemos?

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

MACROCOMPETENCIA 2

Proyectar, calcular, evaluar y controlar obras e instalaciones hidráulicas y sanitarias,

sistemas energéticos, aprovechamientos hidroeléctricos y planificación y gestión de
recursos hidráulicos superficiales y subterráneos.
UNIDADES DE COMPETENCIA
OBJETO DE
VERBO DE DESEMPEÑO FINALIDAD CONDICIÓN DE CALIDAD
CONOCIMIENTO

Sistemas de Con miras a fortalecer la De acuerdo con los

Calcular abastecimiento y calidad de vida de las estándares y criterios en
saneamiento básico comunidades uso.

Contribuir a la comprensión En concordancia con la

Aplicar Técnicas de los procesos del ciclo Normatividad vigente
hidrológico
 ¿Qué hacemos?

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

MACROCOMPETENCIA 3
Realizar la proyección, el diseño, calculo, construcción y conservación de
la infraestructura vial y de sistemas de transporte para contribuir al
mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades
UNIDADES DE COMPETENCIA
VERBO DE OBJETO DE FINALIDAD CONDICIÓN DE CALIDAD
DESEMPEÑO
CONOCIMIENTO
Desde el diseño, De acuerdo con los
Gestionar Proyectos viales construcción y lineamientos
mantenimiento de los establecidos por la
mismos de manera segura normatividad.
Para la representación
gráfica mediante la
Visualizar Las técnicas utilización de la geometría Normatividad vigente
métrica, descriptiva y
diseño asistido por
computador.
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RESUMEN COMPETENCIAS

Transversales Específicas Genéricas

COMPONENTE N° DE CURSOS CRÉDITOS

Competencias 12%
GENÉRICAS 10 20 41%

Competencias
TRANSVERSALES 25 68
47%

Competencias
ESPECÍFICAS 27 79

TOTAL 62  167
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PLAN DE ESTUDIOS

N° CURSOS I SEMESTRE COMPETENCIA CRÉDITOS HTA

1 Idioma Extranjero I Genérica 2 96
2 Cálculo Diferencial Transversal de Área 4 192
3 Lógica Matemática Transversal de Área 3 144
4 Técnicas de Medición de Variables Físicas Transversal de Área 2 96
5 Contexto de la Ingeniería Civil Específica 2 96
6 Dibujo, Lectura e Interpretación de Planos Específica 3 144
6 Total Primer Semestre  16 768
 
N° CURSOS II SEMESTRE COMPETENCIA CRÉDITOS HTA
1 Idioma Extranjero II Genérica 2 96
2 Humanidades I Genérica 2 96
3 Cálculo Integral Transversal de Área 3 144
4 Algoritmia Transversal de Área 3 144
5 Física Mecánica Transversal de Área 3 144
6 Análisis Geométrico Específica 3 144
6 Total Segundo Semestre  16 768
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PLAN DE ESTUDIOS

N° CURSOS III SEMESTRE COMPETENCIA CRÉDITOS HTA

1 Idioma Extranjero III Genérica 2 96
2 Cálculo Multivariado Transversal de Área 3 144
3 Álgebra Lineal Transversal de Área 3 144
Herramientas computacionales para interpretación de
4 Transversal de Área 2 96
resultados
5 Física, Electricidad y Magnetismo Transversal de Área 3 144
6 Topografía Específica 4 192
6 Total Tercer Semestre  17 816
 
N° CURSOS IV SEMESTRE COMPETENCIA CRÉDITOS HTA
1 Idioma Extranjero IV Genérica 2 96
2 Ecuaciones Diferenciales Transversal de Área 3 144
3 Pensamiento Sistémico Transversal de Área 2 96
4 Análisis Numérico Transversal de Área 3 144
5 Materiales para Ingeniería Específica 3 144
6 Geología Específica 3 144
7 Estática Específica 3 144
7 Total Cuarto Semestre  19 912
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PLAN DE ESTUDIOS

N° CURSOS V SEMESTRE COMPETENCIA CRÉDITOS HTA

1 Institucional I Genérica 2 96
2 Matemáticas Especiales Transversal de Área 3 144
3 Aspectos contables para la gestión de proyectos Transversal de Área 3 144
4 Estadística Descriptiva Transversal de Área 3 144
5 Mecánica de Suelos Específica 4 192
6 Resistencia de Materiales Específica 3 144
6 Total Quinto Semestre  18 864
 
N° CURSOS VI SEMESTRE COMPETENCIA CRÉDITOS HTA
1 Humanidades II Genérica 2 96
2 Técnicas de Validación y Simulación Transversal de Área 3 144
3 Mecánica de Fluidos Específica 3 144
4 Sistemas de Información Geográfica Específica 3 144
5 Diseño Geométrico de Vías Específica 3 144
6 Análisis Estructural Específica 3 144
6 Total Sexto Semestre 17 816
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PLAN DE ESTUDIOS

N° CURSOS VII SEMESTRE COMPETENCIA CRÉDITOS HTA

1 Institucional II Genérica 2 96
2 Humanidades III Genérica 2 96
Transversal de
3 Ingeniería Económica 3 144
Área
4 Hidrología Específica 3 144
5 Diseño de Vías Específica 3 144
6 Análisis Dinámico de Estructuras Específica 3 144
6 Total Séptimo Semestre  16 768
 
N° CURSOS VIII SEMESTRE COMPETENCIA CRÉDITOS HTA
Metodología de la Investigación Aplicada a la Modalidad Transversal de
1 2 96
de Grado Área
Transversal de
2 Formulación y Evaluación de Proyectos 3 144
Área
3 Hidráulica Específica 3 144
4 Cimentaciones Específica 3 144
5 Construcción de Obras Civiles Específica 3 144
6 Diseño de Estructuras en Concreto Específica 3 144
6 Total Octavo Semestre  17 816
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PLAN DE ESTUDIOS

N° CURSOS IX SEMESTRE COMPETENCIA CRÉDITOS HTA

1 Construcción del Trabajo de Grado Transversal de Área 2 96
2 Ley y Ética para Ingeniería Transversal de Área 2 96
3 Acueducto y Alcantarillado Específica 4 192
4 Tránsito y Transporte Específica 3 144
5 Electiva Específica I Específica 2 96
6 Pavimentos Específica 3 144
6 Total Noveno Semestre  16 768
 
N° CURSOS X SEMESTRE COMPETENCIA CRÉDITOS HTA
1 Institucional III Genérica 2 96
2 Aspectos administrativos y económicos Transversal de Área 2 96
3 Aspectos Generales del Medio Ambiente Transversal de Área 3 144
4 Práctica Empresarial con Aplicación al Trabajo de Grado Transversal de Área 2 96
5 Electiva II Específica 2 96
6 Electiva III Específica 2 96
7 Electiva IV Específica 2 96
7 Total Decimo Semestre  15 720