UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TÁCHIRA

VICERRECTORADO ACADÉMICO
COORDINACIÓN ACADÉMICA DE DESARROLLO CURRICULAR

PROGRAMA ANALÍTICO

Identificación

Unidad Curricular: INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA CIVIL Código: 1542101

Departamento: INGENIERÍA CIVIL Unidades Crédito: 1 UNIDAD
Número horas semanales: 2 HORAS Período Académico: 2008-3

Justificación

El Ingeniero Civil de la UNET será un profesional con sólidos conocimientos en las áreas técnicas y humanísticas, que lo facultarán
para trabajar en actividades académicas y profesionales inherentes a su especialidad con una formación gremialista y general, como
visión más ajustada de la realidad y necesidades actuales. Capaz de planear, diseñar, construir, conservar y operar los elementos
físicos del medio en que vivimos, tales como caminos, puentes, túneles, canales, estructuras, acueductos, alcantarillados y medios de
regulación del tránsito y el saneamiento ambiental, tanto en el campo público como en el privado.
En este sentido la unidad curricular de Introducción a la Ingeniería Civil, cursada en el primer semestre, adscrita al núcleo de
Gerencia y Control, de naturaleza teórica, se caracteriza por despertar en el estudiante las habilidades y destrezas, que se van a
utilizar en el desarrollo de su carrera, conocer la historia de la evolución de las Ingenierías y su impacto en la vida de los seres
humanos. Relacionarse con la carrera propiamente dicha y su rol en la sociedad. Conocimiento de la Ética y Valores involucrados con
la profesión y como a través del diseño logramos impactar de forma sustancial en la mejora de la vida del hombre de hoy, a establecer
estrategias desde el punto de vista de ingeniería que permita una mejor y más sana interrelación entre la actividad del hombre y su
entorno natural.

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PROGRAMA ANALÍTICO

Unidad: INTRODUCCION A LA INGENIERIA CIVIL.

Objetivo General: Reconocer los diferentes elementos que integran la profesión del ingeniero Civil, partiendo de su historia, la
profesión, los principios éticos y valores asociados. El diseño como herramienta para generar cambios en la sociedad.

Objetivos Específicos Contenidos Actividades Evaluación Recursos Bibliografía

1) Identificar claramente la Historia de la Ingeniería 1. Krick Edward
importancia de esta profesión “Fundamentos de
dentro del contexto de desarrollo Ingeniería. Métodos,
de la humanidad y del país, de su conceptos y
importancia social y de su resultados”. Limusa
trascendencia en la evolución de año 1999.
la sociedad y la civilización
Inicio: 2. Fernández. Casado C
Tópico: 1 Formativa: “Ingeniería Hidráulica
2) Recrearse con las posibilidades Técnica: Conceptos Lluvia de Asistencia (5%) Video Beam Romana. Turner año
La Ingeniería Civil Como ideas. Participación Pizarrón 1985.
que le ofrece la ingeniería civil
Profesión, que se aspira del Desarrollo: pertinente (5%) Marcadores
mediante el reconocimiento de las Ingeniero civil egresado de Tópico: 2 Permanencia (5%) Laminas
principales áreas de estudio y la Unet. Técnica:
trabajo de la profesión Ejemplos, Relaciones,
Preguntas, Respuestas.
3) Conocer y valorar los principios Ética y valores que debe Cierre:
poseer el Ingeniero Civil. debates.
éticos que involucran a la
Ingeniería Civil como profesión

4) Incentivar su creatividad El diseño en la Ingeniería

enfocándola hacia el diseño, la Civil
construcción, y la exploración de
obras civiles para la solución de
problemas de calidad de vida de la
sociedad moderna

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PROGRAMA ANALÍTICO

Distribución de la Evaluación

PARCIAL No. PONDERACION TEORIA LABORATORIO

1 60 % 100% 0%
2 40 % 100% 0%
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