La escuela de Chicago.

Influencias de Louis
Sullivan Y Frank Lloyd Wright
 Universidad Autonoma De Santo Domingo
(UASD)
Facultad de ingeniería y arquitectura

Escuela de arquitectura

Historia III

Prof.: Francis Bussi

Nombre: Walid Contreras

Matricula: 100396210
Introducción

Chicago, ciudad prospera cuya población aumentó considerablemente, el urbanismo adquirió

una gran importancia. Pero esta ciudad, sufrió en el año 1871 un tremendo incendio que la dejó
casi totalmente destruida con la dificultad de reconstruirla, dejando en evidencia la ineficacia de
las estructuras de construcción de la época. La necesidad de tener que alzar nuevos edificios
junto con las nuevas realidades sociales dará lugar a la aparición de la denominada Escuela de
Chicago y con ella surgirá el nuevo concepto de arquitectura de esos años, el rascacielos.
 LA ESCUELA DE CHICAGO : MODELO DE
PRODUCCION
• Esta escuela está relacionada con la “Prairie School”,
• La escuela de Chicago fue un estilo
arquitectónico surgido a finales del siglo
XIX y principios del XX en la ciudad de
Chicago. Fue pionero en la introducción de
nuevos materiales y técnicas para la
construcción de grandes edificios
comerciales.
Home Insurance Building - 1879
Construido en 1879 por William Le Baron Jenney, el Home
Insurance Building de Chicago es considerado como el
primer rascacielos de la historia de la arquitectura. Tenía una
altura de 42 metros y fue destruido 1931.
que se trata de la arquitectura residencial y que tiene
como figura principal a Frank Lloyd Wright (1867-
1959), antiguo colaborador de Louis Sullivan. Tras el
gran incendio de Chicago en 1871, la ciudad se ve
obligada a levantarse de nuevo. Se produce una gran
demanda de construcciones y la solución que se
adopta es la construcción vertical: muchos pisos
elevados sobre una planta reducida, dando origen a
los rascacielos, cuya estructura será metálica y
permitirá la ubicación de ascensores. El primer
rascacielos es de 1864. De este modo un conjunto de
arquitectos, de la escuela de chicago, proponen
soluciones similares: estructuras metálicas revestidas
según la función del edificio; las ventanas pueden ser
tan grandes como se quiera y el muro de carga deja
de tener sentido. El representante más importante de
la escuela de Chicago es Louis Sullivan.
Historia
• La escuela de Chicago surge después del incendio de 1871 que arrasa con la ciudad, ante
la necesidad de una solución constructiva que permita levantar la ciudad bajo los
elevados precios del suelo. De este modo la escuela aparece en la innovación que
permitió, mediante una estructura de acero, y el ascensor, edificar hasta la altura óptima:
"el ascensor duplicó la altura de los edificios y la estructura de acero la duplicó de nuevo"
llegando a alturas de 10 a 16 pisos. Hablamos constantemente de la búsqueda de nuevas
construcciones basadas en estilos pasados. Pero habrá excepciones, como será el caso de
la Escuela de Chicago. Ésta surge en un contexto, en la que la ciudad es más próspera,
aumenta considerablemente el nivel demográfico lo que supuso que el urbanismo
adquiriera una relevancia máxima. Otra invención, gracias al acero, serán las ventanas
corridas que ocuparán la mayor parte de las fachadas de los edificios esto dará lo que más
adelante se llamará ‘muro cortina’.
Autores
• todo esto sucede en EE. UU. y no en Europa
porque es en el nuevo continente donde la
referencia histórica tiene menos peso e
importancia. Europa siempre tiende a mirar
de una manera al pasado y esto se refleja en
las corrientes artísticas del viejo continente.
Para empezar a hablar de la Escuela de
Chicago podemos ir destacando a varios
autores.
• Henry Hobson Richardson (1838 - 1886); autor del
Marshall Fields Store

• • William Le Baron Jenney (1832 - 1907); El padre de la

Escuela de Chicago proyectó El Home Insurance
Company Building en 1884, siendo considerado el primer
edificio construido con esqueleto de hierro, a pesar de que
algunas de sus paredes tenían función sustentante.
Además permite la construcción con pilares menos pilares
y más pequeños lo que permite, entre ellos, numerosos
ventanales, las típicas "bow-windows" de tres cristales,
permitiendo la ventilación de los amplios interiores y la
iluminación necesaria. También surgen las llamadas
‘Chicago windows’, ventanas de dos partes divididas por
una parte central fija.
• Burnham & Root; Dos arquitectos muy importantes
en la Escuela de Chicago. En el estudio de Le Baron
Jenney se conocerán Daniel Burham y John Root, dos
personajes que sintetizan las dos componentes de la
realidad profesional americana. Burham era practico,
emprendedor, con gran capacidad para las relaciones
públicas y Root era más artístico, con un talento más
cultivado. Juntos construyen edificios como el Rokery
Building, el Reliance Building o el Monadnock
Building entre otros.
• L. Henry Sullivan (1856 - 1924); Fue uno de los
principales representantes. Su aporte más
importante fue el diseño de diferentes tipos de
rascacielos, con la estructura interior de hierro bajo
una atractiva fachada de mampostería. El
Wainwright Building, el Guaranty Building y el
Carson Pirie Scott Department Store (Almacenes
Carson) son edificios que llevan su firma.
Características generales
En la mayoría de los edificios pertenecientes a la Escuela de Chicago, encontramos
varios elementos comunes que podemos considerar como características generales de
esta Escuela: • Estructuras metálicas (esqueletos o armazón de hierro) que, entre otras
cosas, permitirá realizar edificios con gran altura. • Uso del pilar de hormigón como
soporte o cimiento. Será la solución al desafío de construir sobre un suelo arenoso y
fangoso. • Ventanas extendidas horizontalmente por toda la fachada (con las
dimensiones que se desee, dado que ya no serán necesarios los llamados muros de
carga) • Posible eliminación de los muros de carga (gracias a esta estructura metálica)
• Desarrollo del ascensor eléctrico • Con respecto al exterior, se suprimen los
elementos decorativos (tan habituales en la arquitectura artística de finales del siglo
XIX). Se apuesta por superficies lisas y acristadas. Predominan las líneas
horizontales y verticales. • Atractivas fachadas de mampostería.
• LOUIS SULLIVAN
• Louis Henry Sullivan (1856-1924) fue un arquitecto estadounidense de la Escuela de
Chicago (1870-1893). Formó sociedad con Dankmar Adler y comenzó una corriente
que será base de la arquitectura moderna. En su Auditorium Building, de Chicago,
tiene su estudio y allí se empieza a gestar la talentosa carrera de Frank Lloyd Wright.
• EL EDIFICIO CARSON
• El Edificio Carson (Almacenes Carson o Centro Sullivan, debido al nombre de su
autor) es un edificio comercial construido en el centro económico de Chicago y
Principales
diseñado por el arquitecto Louis Sullivan, catalogado como una de las estructuras
clásicas de la Escuela de Chicago. El edificio es destacable por su estructura en
acero, que permitió una ampliación espectacular de la superficie de las ventanas, lo
arquitectos
que da más luminosidad.
• Edificio Carson
• El edificio tiene una planta rectangular y está construido con una estructura basada
en el acero, recubierta esta con una fachada telón a modo de cristaleras, con vanos
apaisados en la mayoría de la fachada excepto en el remate curvo de la esquina del
edificio, que son verticales. En cuanto a la decoración y ornamentación, tenemos que
destacar que es básicamente nula, ya que la máxima de este estilo era que la belleza
estaba en el mismo edificio, pero sí tenemos que destacar los relieves de la puerta de
entrada, con motivos vegetales que recuerdan al Modernismo y al Organicismo.
HENRY RICHARDSON
Henry Hobson Richardson (1838 - 1886) arquitecto
estadounidense cuyo trabajo tuvo un significativo impacto en
Boston, Pittsburgh, Albany y Chicago, entre otras ciudades.
Aplicó la tendencia ecléctica y difundir las enseñanzas de la
Academia de Bellas Artes de su país. Fue el responsable de la
difusión en su país, el estilo neo-románico conocido como
"románico Richardson". Nacido en Louisiana, primero estudió
en Harvard. En 1859, se radicó un tiempo en París. A su regreso
en 1865, fundó una firma de arquitectura en Boston.

No es un edificio que cuente con demasiados pisos pero ya empieza a

despuntar entre los demás. El exterior del edificio es muy sencillo (se
realiza una libre interpretación del románico europeo). Los muros son
consistentes, de piedra no pulimentada (tradición constructiva de
Massachusetts), pero los vanos (ventanales) están cumpliendo la función
de captar la luz. Podemos destacar la utilización de diferentes formas y
tamaños. La estructura rotunda, en su carácter sólido y unitario, le hace
sobresalir y afirmar su individualidad en el caos urbano que lo acoge.

EL EDIFICIO "MARSHALL FIELDS STORE" – 1890

Conclusión

La escuela de chicago sin duda alguna ha marcado la manera de hacer la

arquitectura en todo el mundo, ya que abrió posibilidades constructivas que en
ese entonces eran casi inimaginables y que hoy en día casi 100 años después se
siguen utilizando y son necesarias para el funcionamiento adecuado,
prácticamente de cualquier edificio que se construye.
 Bibliografía

https://es.wikipedia.org/wiki/Escuela_de_Chicago_(arquitectura)

https://economipedia.com/definiciones/escuela-de-chicago.html

https://www.wikiwand.com/es/Escuela_de_Chicago_(arquitectura)