ASOCIACIÓN EDUCATIVA ADVENTISTA

NOR ORIENTAL - MOYOBAMA

Identidad de la
Educación Adventista
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Identidad de la Educación Adventista

 Promover el desarrollo integral de los educandos para formar

ciudadanos autónomos, comprometidos con el bienestar, de la

MISIÓ comunidad, con la Patria y con Dios.

N
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Identidad de la Educación Adventista

 Ser un sistema educativo reconocido por su excelencia,

fundamentado en principios bíblico–cristianos.

VISIÓN
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Identidad de la Educación Adventista
El Colegio Adventista de Moyobamba integra los Principios de
la Filosofía Educativa Adventista de manera transversal en todos
los contenidos de las asignaturas.

PRINCIP  Principio del amor en su pedagogía y en el concepto de

IOS educación.
 Consiste en fomentar las buenas relaciones interpersonales
profesor/alumno, se busca que sean gratificantes y creativas en el
clima organizacional.
 Principio de la centralidad en las Sagradas Escrituras.
 Consiste en integrar los contenidos académicos con la Biblia,
basar los conocimientos a la luz de la Biblia.
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Identidad de la Educación Adventista

 Principio de la semejanza a Cristo.

 Implica que los docentes y los estudiantes desarrollen un
carácter centrado en Cristo, estimulados por la acción del

PRINCIPI Espíritu Santo.

 Principio del desarrollo armonioso.

OS  Consiste en desarrollar asignaturas, talleres y actividades co-

curriculares que desarrollen en los estudiantes el aspecto
intelectual, espiritual, emocional y físico.
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Identidad de la Educación Adventista
 Principio de racionalidad.
 Los estudiantes deben desarrollar la mente y la capacidad de
pensar y razonar, estimulando el pensamiento reflexivo, crítico

PRINCIPI
e independiente.
 Principio de la individualidad.

OS  Desarrollar en el estudiante la capacidad de tomar sus propias

decisiones con responsabilidad, trabajo y superación
individual.
 Principio de la salud.
 Consiste en fomentar un estilo de vida saludable, desarrollar
un cuerpo sano por medio de la actividad física, la
alimentación temperante y vegetariana (en la institución), el
estudio y el descanso.
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Identidad de la Educación Adventista
 Principio de orientación al servicio.
 Consiste en desarrollar la importancia a los deberes prácticos
de la vida, el servicio al prójimo, y a la solidaridad.

PRINCIPI  Principio de cooperación.

 Consiste en dessarrollar la cooperación y el trabajo en equipo

OS en los estudiantes, sin tener espíritu de competencia.

 Principio de continuidad.
 Fomentar el estudio del proceso educativo que inicia con el
nacimiento y continúa de manera permanente en el resto de la
vida.