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UNIVERSITARIA DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO

Técnicas de Expresión Oral Y Escrita

Ortografía, signos de puntuación,


acentuación y uso de mayúsculas y
minúsculas,
La ortografía

La lengua española requiere de expresarse correctamente en


forma oral y escrita, para ello provee normas especificas de uso
de las letras y signos que la componen. Iniciaremos definiendo la
palabra ortografía de acuerdo a un diccionario.

Ortografía s. f.
1   Parte de la gramática que estudia las reglas de uso de las
letras y los signos auxiliares de la escritura para escribir
correctamente.
2   Forma correcta de escribir las palabras y de utilizar los signos
auxiliares de una lengua.
Fuente: Diccionario Manual de la Lengua Española Vox. © 2007 Larousse Editorial, S.L.
Signos de puntuación

Los signos de puntuación tienen como función ayudar a


seguir el pensamiento del que escribe indicándole en la
escritura, las pausas, la entonación y el énfasis.  No se
puede escribir sin puntuación, ni utilizar los signos sin
conocer el valor y el significado de ellos, por ello se ha
considerado necesario, realizar un esbozo sobre los más
utilizados.
Coma (,)  Es el signo que representa la pausa más breve, se
utiliza para separar frases, palabras u oraciones de una serie
de elementos semejantes, para separar el vocativo del resto
de la oración, para separar elementos antepuestos al sujeto,
para separar elementos en aposición, para separar el sujeto
del verbo principal, para separar expresiones enfáticas que
estén al inicio de la oración, en las oraciones elípticas, y en
otros tantos casos.
Ejemplo: "Vuelvo a tu rostro, a tu timidez,...que nos...;
¿Señorita, el niño nuevo dice que...; "El poder, cuando es
excesivo, siempre...; Pedro Rosas, Profesor de
Contabilidad...; Búscalo, hijo, búscalo ;  Corrimos mucho,
pero no ...
Punto (.): Punto y Seguido Se usa para separar oraciones dentro de un párrafo
cuando se termina la exposición de un concepto.  Después de las abreviaturas.  En
las oraciones que tienen estrecha relación.

Punto y aparte (.): Se usa cuando se va a exponer un asunto nuevo y hay que
finalizar un párrafo.

Punto Final (.): Es el que se coloca al finalizar un escrito.

Punto y coma (;)   Puede cumplir las mismas funciones del punto y seguido.
También se emplea antes de las conjunciones adversativas "más", "pero", "aunque",
"sin embargo".

Dos puntos (:)  Signo que indica una pausa y enuncia algo. Se emplea: Después de
una frase que enuncia una cita textual. Cuando tras ellos viene una enumeración de
elementos incluidos en la primera frase.  Después de una salutación o tratamiento.
Para abrir paso a una aclaración.
Signos de interrogación: (¿ ?) Sirven sólo para indicar matices de entonación y
de intensidad que caracteriza aquellas formas de expresión.

Las comillas (")  Se usan, cuando se cita una frase o parte de cualquier texto;
en los títulos de obras y para distinguir voces extranjeras.

Los paréntesis [( )].  Se utilizan para encerrar incisos que interrumpen el


sentido de lo que se está expresando.
Acentuación

Acento se dice que es la sílaba con mayor intensidad espiratoria.


o donde recae la mayor fuerza de voz.  Existen diferentes clases
de acento, los más conocidos son: Prosódico, ortográfico y
diacrítico.

Acento Prosódico: Aquél que no se marca, es tonal,  Todas las


palabras lo tienen. Ej: Luis, Carmen, contexto.

Acento Ortográfico:  Tilde que se marca sobre algunas palabras,


según las reglas de acentuación..

Acento Diacrítico: Sirve para distinguir la función gramatical de


algunas palabras como por ejemplo: 
Te buscan - Sirve el té.
Clasificación de las palabras según el acento (Reglas de
acentuación)
 
Agudas: La mayor elevación de voz se produce en la última sílaba;
llevan tilde si terminan en  n, s o vocal.
Eemplo:  café, solución, estás, leí.  No se acentúan si terminan en una
letra distinta a las ya mencionadas, como rapidez, libertad

Graves: La mayor elevación de voz se produce en la penúltima


sílaba; se les marca tilde si terminan en letras diferentes a n, s o
vocal. 
Ejemplo: Mármol, cáncer, lápiz.  si terminan en las letras antes
mencionadas no se le coloca la tilde.  Ejemplo: Colombiano, dijeron,
estudiantes.
Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas  todas llevan tilde. Su
sílaba tónica es la antepenúltima y la sobreantepenúltima
respectivamente. 
Ejemplo: tímpano, lámpara, tráfico, tránsito, relámpago, cámara,
avísemelo,
apréndetelo                                                                                          
                                                                    
Las palabras monosílabas ninguna se acentúan, excepto cuando
por su función gramatical pueda prestarse a confusión.
Clasificación de palabas:
Palabra Sobre Antepenúltima Penúltim Útima
antepenúltima sílaba a sílaba silaba
sílaba
Agudas :
Tapón Ta Pón
Panamá Pa Na Má
Japonés Ja po nés
Graves:
Ágil Á gil
Césped cés ped
mártir már tir

Esdrújulas:
México Mé xi co
Sobre
esdrújulas: re lám pa go
Relámpago
Uso correcto de letras Mayúsculas

Reglas generales

a).- Al iniciar todo escrito y después de un punto


Ejemplo:
Cuando salimos, ayer por la mañana, llovía a cántaros. Todos los caminos
estaban inundados.
b).- Después de signos de interrogación y admiración, excepto cuando antes
de la pregunta va una coma
Ejemplo:
¿Por qué has venido tan tarde? Es necesario que llegues temprano.
c).-Después de dos puntos, cuando lo que escribimos es diferente a lo que
escribimos después; si lo que escribimos antes no es diferente, no es
necesaria la mayúscula.
Ejemplo:
Jesús dijo: “Ama a tu prójimo como a ti mismo.”

d).- Los pronombres de personas y todos los nombres propios de países,


ciudades y lugares gráficos
Ejemplo:
Magdalena Sánchez, Ignacio Duarte.
México, Guatemala
Monterrey, Hidalgo
Sierra Madre, Nudo Mixteco, Río Moctezuma
e).- Los apodos o seudónimos
ejemplo:
Pito Pérez, Chucho el Roto, el Capitán Garfio.

f).- Las oposiciones que acompañan al nombre o sustantivo


ejemplo:
Sor Juana Inés de la Cruz, La Décima Musa
Miguel Hidalgo, Padre de la Patria

g).- Los nombres, adjetivos, verbos que integran el título de cualquier libro.
(Últimamente se permite escribir con mayúscula únicamente la primera
palabra del título del libro)
Ejemplo:
Español Funcional para Escuelas Preparatorias.
h).- Los pronombres de piezas teatrales. Películas, artículos periodísticos…
Ejemplo:
“Las Troyanas”, “El candidato de Hoy” “El Fiscal de Hierro”

i).- Las palabras que formen el nombre de una institución, agrupación


colectiva, entidad corporativa
Ejemplo:
Secretaría de Educación Pública
Suprema Cote de Justicia
Museo Nacional de Antropología e Historia

j).- Las siglas por iniciales de varias palabras que nombran instituciones y
organizaciones
Ejemplo:
IMSS, PRI, ISSSTE, SEP, CANACO
k).- En los tratamientos, especialmente si están abreviados
Ejemplo:
Sr., Ud., Lic., Profr., Arq.

l).- En la numeración romana, cuando se utiliza para denominar siglos. Los


capítulos de un libro, los tomos de una enciclopedia
ejemplo:
Siglo XX, Capítulo III, Tomo IV, Juan Pablo II

ll).-En todas las palabras que expresan orden público, dignidad o cargo
importante
ejemplo:
Procurador, Sub Procurador, Secretario, Consejero, Gobernador
m).- En las palabras que empiezan con letras dobles (Ch y Ll) sólo será
mayúscula la primera grafía
ejemplo:
Isabel Chávez, Alberto Llamas

Nota:
Las letras mayúsculas deben acentuarse de acuerdo con las reglas de
acentuación.
No se escriben con mayúsculas los meses y estaciones del año, a menos que se
utilicen como nombres propios
Uso de minúsculas
Principios

Se escriben con letra inicial minúscula:

-  Los nombres de los días, meses y estaciones del año, excepto las
fechas históricas.
Ejemplo: lunes, martes, miércoles, enero, invierno.

-  Los nombres de los vientos: 


Ejemplo: alisios, monzón.

-  Los nombres de las monedas:


Ejemplo: una peseta, una lira, cinco dólares, tres escudos.
- Los sustantivos que se refieren a objetos cuyo nombre se originó del
apellido del autor:
Ejemplo:
un goya (un cuadro de Goya); un stradivarius (un violín construido por
Stradivarius).

-  Los nombres de los sistemas de gobierno, siempre y cuando no se refieran


a épocas concretas: 
Ejemplo:
La monarquía, en Francia. En cambio: Durante la Monarquía.
-  Los nombres de las religiones y las de sus miembros:
ejemplo:  catolicismo, budismo, evangélico, protestante,

-  Los nombres de ciencias,  técnicas, disciplinas de estudio; mientras no forman


parte de una denominación que exija mayúscula
ejemplo: La astronomía, la física.  En cambio:  Escuela de Medicina, Conservatorio
Nacional de Música, Facultad de Derecho.

-  Los nombres de las oraciones: padrenuestro, ave maría, credo, gloria


Referencias

Rodríguez Reyes, N.(2000).Taller de lectura y redacción. México, SEP.

Diccionario Manual de la Lengua Española Vox. © 2007 Larousse Editorial,


S.L.

Por: Marisela Dzul Escamilla


Asesora del SUV Sistema de Universidad Virtual de la UAEH. Dirección continua;
programa acuerdo 286, virtual. Español y habilidad verbal.

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