TRABAJO DE INVESTITACION

I UNIDAD

LA EDUCACION VIRTUAL
EN LOS TIEMPOS DE COVID-19
EL CORONAVIRUS (COVID-19) HA PROVOCADO UNA
CRISIS SIN PRECEDENTES EN TODOS LOS ÁMBITOS.
ESTA EMERGENCIA HA DADO LUGAR AL CIERRE
MASIVO DE LAS ACTIVIDADES PRESENCIALES DE
INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN MÁS DE 190 PAÍSES
CON EL FIN DE EVITAR LA PROPAGACIÓN DEL VIRUS
Y MITIGAR SU IMPACTO.
SUS CARACTERISTICAS

• Elimina las barreras de la distancia.  

• Contenidos actualizados.  
• Comunicación constante. 
• Económica & Accesible.
• El alumno es el centro 
PROBLEMÁTICAS

• La interrupción de las clases.

• El ser humano aprende mediante sus emociones.
• Los docentes deben hacerle frente.
• La atención a las Clases.
CAUSAS Y CONSECUENCIAS
• Tiempo de dedicación • Costos
• Expectativas y matriculación • Falta de equipos computo y/o
• Estrategias y destrezas acceso a internet

• Colaboración • Desconocimiento
AUTORES DE LA EDUCACION VIRTUAL
GRAFICOS DEL PROBLEMA Y SU RELACIÓN
ENTRE LAS PARTES QUE LO CONFORMAN
CONCLUSIONES

• La actual pandemia de Covid19 presenta nuevos retos importantes

para los sistemas educativos y sociales de los países de la región.
• Las lecciones y retos que esto nos deja.
• Los países analizan la mejor forma de sobrellevar las dificultades
y reabrir las instituciones con las medidas de seguridad.
REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFIAS
• Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. (agosto de 2020). La educación
en tiempos de COVID 19.
• Cáceres-Piñaloza, K. (2020). Educación virtual: Creando espacios afectivos, de convivencia y aprendizaje en
tiempos de COVID-19. CienciAméRica, 9(2), 38-44.
• Alarcón,R. (2020). La educación digital en Colombia en tiempos de Covid 19 y su impacto en las organizaciones
educativas[Archivo PDF].
• NU. CEPAL (2020). La educación en tiempos de la pandemia de COVID19.
• Vásquez, D. (2020). Ventajas, desventajas y ocho recomendaciones para la educación médica virtual en tiempos
del COVID-19: Revisión de Tema. CES Medicina, 34, 14-27.
• Borges, F. (2005). La frustración del estudiante en línea causas y acciones preventivas [Archivo PDF].
• Eelearningmasters. (23 de julio de 2018). Estrategias para mejorar la enseñanza virtual en la educación superior.
• Educación virtual. (28 de agosto 2019). El rol del docente y estudiante en la educación virtual.
MUCHAS GRACIAS

GRUPO 01
Frank Anders Fernandez Medina

Yadhira Alexandra Cervera Garay

Dionicio Juan Rivera Granados

Melanie Krystle Tamayo Rodriguez

Alessandro Robert Gonzales Valentin