El Origen de la Familia, la

Propiedad Privada y el Estado

Alumno: Villarán Puccio,

Carlos A.
Profesor: Reyes Tafur
Curso: Historia del Derecho
>El Origen de la Familia, la Propiedad Privada y el Estado
es un libro escrito por Friedrich Engels.

>Engels fue colaborador y amigo de Karl Marx.

>El libro es un estudio hecho por Engels sobre como la

familia da origen a la propiedad privada de las cosas,
dando paso, a su vez, a la creación de la entidad
conocida como Estado.
Estadios de Cultura: Históricos y Pre-
Históricos
Comunidad Primitiva:

>Salvajismo.

>Barbarie.
Salvajismo:
 Salvajismo Inferior: los hombres aun viven en los bosques tropicales, se
alimentan de frutos, nueces y raíces; presentan lenguaje articulado. En la
época de Engels no se conocía pueblo alguno en esta etapa, pero en la
actualidad si se conoce al menos uno: los Sentineleses.
Salvajismo:
Salvajismo Medio:
 Comienza con la caza de animales
marinos (crustáceos, moluscos,
peces), y el uso del fuego.
Comienzan a utilizar la piedra
(Paleolítico), comienzan a emigrar
a otras partes del mundo, crean
armas y empiezan a creer en
dioses. Un ejemplo de estos serian
las tribus de Australia y Polinesia.
Salvajismo Superior:
 Comienza con la invención del arco
y flecha (Neolítico), lo cual facilita
la caza. Son semi-sedentarios y
crean bolsos de pieles y cestas
hechas de trenzas. Un ejemplo de
estos serian las tribus de
Norteamérica.
Barbarie:
Barbarie:
Barbarie Inferior:
 Comienza con la introducción a la
alfarería. A su vez, con la entrada
de la Agricultura (cebada, trigo,
papa, maíz, etc) y la Ganadería
(vaca, cerdo, llama, cuy, gallinas,
etc). Un ejemplo serian las
culturas pre-incas.
Barbarie Media:
 Empieza con el empleo de adobe y
piedra en la construcción de las
ciudades (sedentarismo),
desaparece los conceptos de
“sacrificios humanos” y adelantos
en la forma de creencia; al igual
que la mejora en el regadío de los
cultivos y la recolección de leche
en los rebaños. Un ejemplo serian
los pueblos Azteca e Inca.
Barbarie:

Barbarie Superior:
 Comienza con el empleo del Hierro
y la invención de la Escritura (3000
a.c.). Se usa el arado de hierro
facilitando la agricultura. A su vez,
se mejoran las armas, creándose
espadas, escudos, carros de
guerra, etc. Un ejemplo de este
estado seria los pueblos celtas.
La Familia

 Grupo de personas emparentadas entre sí que viven juntas.

 Conjunto de ascendientes, descendientes, colaterales y afines de un linaje.
 Hijos o descendencia.
 Conjunto de personas que comparten alguna condición, opinión o tendencia.
 Conjunto de objetos que presentan características comunes que lo diferencian de otros
 Cuerpo de una orden o de una comunidad religiosa.
 Grupo de personas relacionadas por amistad o trato.
 Taxón constituido por varios géneros naturales que poseen gran número de caracteres
comunes.
 Enjambre de abejas
 Conjunto de criados de alguien, aunque no vivan dentro de su casa.
Evolución de la Familia:

 Según Engels existen 4 etapas evolutivas de la familia:

>La Familia Consanguínea.
>La Familia Punalúa.
>La Familia Sindiásmica.
>La Familia Monogámica.
Familia Consanguínea:

 Es la etapa mas antigua de la familia.

 Solo presenta una división basada en las generaciones, es decir: abuelos,
padres, hijos y nietos.
 No existe problema ni escandalo en las relaciones entre los miembros de la
familia (incesto).
Familia Punalúa:
 Segundo periodo de la evolución de
la familia según Morgan y Engels.
 Los padres y los hijos quedan
excluidos de las relaciones
sexuales.
 Es propio de los pueblos
hawaianos.
 “Madre” se le dice tanto a las
hermanas de la madre y del padre;
y “Padre” a los hermanos del padre
y de la madre.
Familia Sindiásmica:
 Tercera etapa del desarrollo
evolutivo de la familia.
 Se marca el fin del salvajismo y el
inicio de la barbarie.
 Surge la figura del “Jefe”.
 Esta practica se mantiene en
algunos países de África
(Suazilandia por ejemplo).
 Se permite la poligamia de forma
exclusiva para el hombre (aunque
depende mucho del poder
adquisitivo).
 La mujer tiene prohibida la
infidelidad, debiendo permanecer
fiel y leal al varón, aguantando la
infidelidad de este.
Familia Monogámica:
 La etapa actual de la familia.
 Se desarrolla durante el estadio medio y superior de la barbarie.
 Es uno de los primeros signos de la civilización.
 La autoridad la posee el padre, el cual procrea hijos con una sola mujer, para
darles a sus hijos la herencia.
 Esta en muchos casos relacionado con la religión y la fe.
La Gens Iroquesa:

La Gens Iroquesa destaca por su cercana similitud con la democracia (salvando

las distancias), esta gens destaca por mantener el sistema de comunidad
primitiva, a diferencia de otras naciones (Incas y Aztecas) que entraron en la
fase esclavista.
Características de la Gens Iroquesa:

 Eligen a un Sachem (tiempos de paz) y un Caudillo (tiempos de guerra), ellos

actuaban como los representantes de la comunidad (similar a la función
actual de un presidente).
 El Sachem y el Caudillo pueden ser depuestos por la comunidad.
 Ningún miembro de una gens puede casarse con otro de la misma gens.
 No existe propiedad privada, por lo que a la muerte de un miembro de la
gens, sus pertenencias pasan a ser parte de la comunidad.
 Los miembros de la gens actuaban como una gran familia, defendiéndose de
esta manera de los extraños.
 Cada gens tiene un nombre.
 La gens puede adoptar extraños.
Características de la Gens Iroquesa:
 La gens tiene un lugar común de
inhumación (cementerio).
 Tienen un consejo, en el cual todos
tienen el mismo derecho a voto
(hombres y mujeres).
 Cada tribu tiene su propio
asentamiento, zona de caza y
pesca.
 Cada tribu tiene un dialecto en
particular (tuscarora, nottoway,
hurón, onondaga, mohawk,
cherokee, etc.)
La Gens del Estado Ateniense:

 Es el modelo intermedio o de transición de la comunidad primitiva al

esclavismo, determinado por las relaciones de las gens dentro y fuera de la
tribu.
 Esta estrechamente relacionada con la actividad económica.
 Surge la democracia ateniense.
Características del Estado Ateniense:
Etapa Heroica:
 División en tribus.
 Gens dividida en: Asamblea del
Pueblo, Consejo del Pueblo y
Basileus.
 El territorio era propiedad privada
de la gens.
 Cada Fratria y Tribu se ocupaba de
sus asuntos.
 Se adopta la Constitución de Teseo.
Etapa Heroica:
 Se instituye una Administración
Central.
 Las fratrias y tribus se unen en un
solo pueblo.
 Nace el derecho popular.
 División de la sociedad en tres
clases: Eupátridas (privilegiados),
Geomoros y Demiurgos (no
privilegiados).
 Incompatible la gens con el Estado.
Características del Estado Ateniense:
Etapa Heroica:
 Cae la figura del Basileus.
 El Estado es dominado por los
Arcontes.
 Aristocracia.
 Surge la moneda, letras de cambio
e hipotecas.
 Derecho consuetudinario.
 Derecho paterno y monogamia.
 Surge la Propiedad Privada.
 Los productos se vuelven
mercancías.
 Propiedad individual del suelo.
 Mescla de gentiles y fraters.
 Aumenta la industria y el progreso.
 División de la población según su
ocupación (ganaderos,
agricultores, artesanos,
pescadores, etc.)
 Aumenta el numero de esclavos.
Características del Estado Ateniense:
Joven Estado:
 Surge la fuerza naval como medio para
proteger las cargas.
 Establecimiento de las naucrarias
(división territorial).
 División del pueblo según su residencia
común.
 Constitución de Solón.
 La Tribu es la base social del sistema.
 División de los ciudadanos en cuatro
clases (ciudadano, meteco, clerurcos y
esclavos).
 Introducción de los derechos y
deberes en los ciudadanos.
 Limites de la propiedad territorial.
 El comercio y oficio se hacia a
través de la esclavitud.
 Aumento de bienes, riquezas,
naves y esclavos.
 La gens, fratria y tribu queda
obsoleta.
 Se derriba a la nobleza.
Características del Estado Ateniense:

 Constitución de Clístenes.
 Nueva organización: división de los ciudadanos por su residencia.
 Cien Municipios (Demos).
 Diez Demos forman una Tribu Local.
 Estado es gobernado por un Consejo.
 Se establece la Policía.
La Gens y el Estado en Roma:

 Varia según la fuente.

 Antes, solo existían las gens, a su vez, se dividían en: Gens Latina, Tribu
Sabelia y Tribu Mixta.
 100 Personas (padres, hijos, abuelos, tíos, primos) formaban una Gens; en
una Fratria había 10 Gens, que formaban una Curia (existían 30 curias); 10
Curias formaban una Tribu; 3 Tribus formaban el Pópulos Romanus.
La Constitución:
 Derecho hereditario y reciproco  Tenían el derecho de llevar el
para los gentiles. nombre de su gens.
 Tenían lugar de sepultura común.  Podían adoptar a personas ajenas a
su gens.
 Solemnidades religiosas en común.
 Tenían derecho a elegir y poner a
 No podían casarse dentro de la
un Jefe.
gens.
 Las tierras eran de uso común.
 Estaban obligados a dar socorro y
asistencia a otras gens.
Organización de la Gens Romana:

 Los esclavos no formaban parte de la familia.

 Los adoptados y los clientes si eran parte de la familia.
 El nombre de la gens era también dado a las mujeres.
 También tenían problemas dentro de la organización:
 Era mas difícil para una mujer mantener el nombre de la gens una vez
casada; a su vez que perdía su herencia al contraer matrimonio.
 Matrimonio cum manus->Fuera de la gens.
 Matrimonio sine manus->Dentro de la gens.
Organización de la Sociedad Romana:
Organismos y su función:
 Curias: Eran 30 curias, elegían al
Rey, declaraban la guerra y cada
curia tenia un voto.
 Senado: Consejo de ancianos,
gestionaban los negocios de la
familia, eran los jefes de las 300
gens.
 Asamblea: Se votaban por leyes
nuevas, toma de decisiones para la
gens.
Rey:
 Era el jefe militar, mas no poseía
poder absoluto.
 Conocido también como Bisíleus
(emperador).
 No era monarca absoluto (a
diferencia de las eras posteriores).
 Era elegido por los curias, es decir,
no era necesariamente el hijo del
anterior Rey.
La Constitución del Estado:

 Surge por las luchas entre la plebe  La nueva constitución se basa en la

y los patricios. división de tierras y la diferencia
de la riqueza.
 Una de las causas de la lucha fue el
aumento de la plebe
(principalmente por los
inmigrantes, los cuales no podían
ejercer actividad política).
 Aumento del territorio del Estado.
La Gens entre los Celtas y entre los
Germanos:
Los Celtas y su organización:
 No poseían una diferenciación social
establecida.
 Matrimonio Sindiásmico.
 División en clanes muy diversos.
 El parentesco se relacionaba con un
ancestro común (fundamentado en la
mitología).
 La propiedad de la tierra era de la
familia, la cual la cultivaba, pagaba los
impuestos, etc.
 El estatus de la mujer variaba con el
pueblo y el momento económico de la
aldea.
Los Germanos y su organización:

 Vivian en pequeñas aldeas,

independientes unas de otras.
 Cuando aumenta la población, se
deja la propiedad comunal
entrando a la propiedad privada.
 La mujer tenia gran importancia.
 Poligamia en los adultos, los
jóvenes se mantenían castos.
 Creían en dioses como Odín, Tor,
Loki, Tyr, etc.
La Formación del Estado de los
Germanos:
 Ya para el siglo V el “Imperio Romano” no era mas que la sombra de los que
había sido hace siglos, esto se debía principalmente a la corrupción dentro de
los cargos políticos (senado) y los Emperadores (recordemos el caso de
Calígula o de Nerón).
 El aumento de esclavos no salvo el Imperio, sino lo contrario, aumento la
cantidad de rebeliones (Espartaco, por ejemplo), influenciados también por el
cristianismo.
 La corrupción y la crisis no hiso mas que aumentar el descontento de la
población, las ciudades estabas casi en ruinas, disminución del comercio, etc.
 Según Engels, los germanos llegaron a Roma no para invadir, sino para
“liberar” a los romanos de su propio Estado corrupto.
La Formación del Estado de los
Germanos:
 Lo único que pudieron hacer los
germanos fue reemplazar el Estado
romano por uno nuevo, haciendo
que la gens germana pasara al
poder.
 Algunas costumbres romanas se
mantuvieron.
 Debido al debilitamiento de las
ciudades, el trabajo de los
plebeyos se daría en el Colonato,
trabajando para un Noble, dando
origen al Feudalismo, sistema
imperante durante la Edad Media.
Barbarie y Civilización:

 División histórica de la Civilización: Comunismo Primitivo-Esclavismo-

Feudalismo-Capitalismo (actual)-Comunismo (futuro).
 Civilización: se define según la RAE como:
->Conjunto de costumbres, saberes y artes propio de una sociedad humana.
->Estadio de progreso material, social, cultural y político propio de las
sociedades más avanzadas.
->Acción y efecto de civilizar.
División del Trabajo:
1era División del Trabajo:
 Economía comunista.
 Ganaderos-agricultores.
 Uso del telar.
 Uso de los metales y minerales.
 Trabajos domésticos.
Propiedad Privada y la
Mujer:
 Con el aumento de la producción,
los bienes se acumulan bajo el
poder de un único individuo,
normalmente el mas fuerte y el
líder de la gens.
 La mujer pierde la capacidad de
almacenar bienes, y acaba siendo
considerada como otro bien,
propiedad del líder (esposo).
 División del Trabajo:
2da División:
 Perfeccionamiento del uso del metal.
 Arquitectura.
 Mejora en la agricultura (arado,
abono).
 Surge el comercio (primero como el
trueque, luego con la moneda),
haciéndose notoria la diferencia entre
ricos y pobres.
 Fin del Comunismo Primitivo.
3ra División:
 La gens se descompone, formándose la
familia individual (monogámica-
poligámica, dependiendo que los bienes
del esposo).
 La moneda surge para facilitar el
intercambio, y luego, sirve para dominar
a otros.
 Órganos políticos, surge la monarquía, la
democracia, la oligarquía, la timocracia,
etc.
 La religión toma importancia.
Eventos de la Era post-comunismo
(Esclavismo):
 Crisis Comercial.
 Prestamos.
 Derechos de posesión.
 Prostitución.
 Esclavitud.
 En las ciudades ingresan extranjeros y clientes.
 Surge la Revolución Industrial.
 División de libres y esclavos.
 Ricos explotadores y pobres explotados.
 Sociedad de clases.
 El Régimen Gentilicio es reemplazado por el Estado.
El Estado Civilizado:

Régimen Feudal:
 El señor es dueño de la tierra.
 El siervo trabaja en ella.
 Se disminuye el comercio.
 Servidumbre (semi-esclavitud).
 Familia Monogámica.
 Común en la Europa Medieval, Asia
hasta el siglo XVIII, América en la
Época Colonial.
 El Capitalismo:

 En el siglo XIV ocurre un auge comercial en Europa.

 Aumento de ferias y renacimiento de las ciudades.
 Se crean talleres (proto-empresas).
 Mercantilismo: Fase inicial del Capitalismo.
 Viajes de descubrimiento y conquista de América.
 Guerras mercantiles (Conquista de América, Guerra
de los 30 años, Guerra de los 7 años, Guerra del
Opio, etc.)
 El Capitalismo:

 Revoluciones: Estadounidense (1776), Francesa (1789),

Hispanoamericana (1810-1824).
 Primera Revolución Industrial (Siglo XVIII): Maquina de Hilar, Maquina
de Vapor.
 Capitalismo Industrial: Fase media del Capitalismo.
 Ilustración: Rousseau, Diderot, D’Alambert, Voltaire, Montesquieu,
etc.
 Guerra Napoleónicas, Absolutismo.
 1848: Karl Marx y Friedrich Engels escriben el Manifiesto Comunista.
 Liberalismo económico.
El Capitalismo:
 Segunda Revolución Industrial (Siglo XIX): Dinamita, Cine, Aspirina,
Ametralladora.
 Capitalismo Imperialista: Fase superior del Capitalismo.
 Guerra Civil Americana, Unificación Alemana, Era Meiji en Japón.
 Revolución Rusa (1917), se forma el primer país socialista (URSS).
 Ocurre la Primera (1914-1918) y la Segunda Guerra Mundial (1939-1945).
 Fascismo, Neoliberalismo, Anarquismo y Socialismo.
 Guerra Fría (1946-1991): Capitalismo vs Socialismo.
 1991: Caída de la URSS.
 2018: Fecha de entrega del presente trabajo.
Futuro sin clases sociales…

Comunismo: Anarquismo:
O talvez no…
Fuentes:

 Engels, Friedrich: El origen de la familia, la propiedad privada, y el Estado.

 Lumbreras Editores: Historia de la Humanidad (Tomo I y II)
 https://prezi.com/coxlrnmcckxl/familia-consanguinea-horda/
 https://es.wikipedia.org/wiki/Familia_punal%C3%BAa
 http://www.innatia.com/s/c-organizacion-familiar/a-la-familia-sindiasmica-es.html
 http://www.lacapital.com.mx/noticia/2570-La_familia_monogamica
 https://prezi.com/wqr9mg-5qrju/la-gens-iroquesa-cuadro-sinoptico/
 https://prezi.com/8mjuaa_bs_vi/genesis-del-estado-ateniense/
 https://prezi.com/_77tfltehzyy/la-gens-y-el-estado-romano/
 https://prezi.com/tacne_d9ifbr/la-gens-entre-los-celtas-y-entre-los-germanos/
 https://es.scribd.com/doc/53961425/La-formacion-de-los-Estados-Germanos
 https://prezi.com/nz4verg711or/capitulo-ix/
 http://www.rae.es/