LOS DESAFÍOS EDUCATIVOS HOY Y

MAÑANA

Los desafíos de la educación superior católica

Integrantes
- Cespedes Manayay, Británica
- Chinchay Huaman, Lisbet
- Fernandez Chero, Astrid
- Gastelo Bianchi, Pierina
- Guerra Silva, Dolores Marina
- Jaramillo Castillo, Maria
- Lossio Huaman, Viviana
- Nicolas Leonardo, Henrri
- Parraguez Macalopu, Ines
- Ramon Palma, Abigail
- Villar Verastegui, Nancy
 Los desafíos de la educación superior católica

¿Los desafíos relativos a la educación superior católica, la educación

universitaria, son completamente diferentes de aquellos encontrados
en la escuela católica, en los distintos niveles primarios y secundarios?

Mayor parte coinciden Existen diversidades

Universidades

● Sistémicas y estructurales Procesos de

Reconocer cuestiones que
● Modalidades de governance diferenciación
debe confrontar hoy el
● Programáticas y de
mundo de la educación
procedimiento
están principalmente Vistos como
● status y prestigio asociado a
vinculadas respuesta cambios
cada institución
y desafíos
 Los desafíos de la educación superior católica

¿Cómo conciliar estos cambios que conciernen el rol de la universidad con los valores que han
caracterizado la tradición universitaria?

Estos cambios hacen necesario redefinir

Fue diferenciar los sistemas a nivel de
la idea de universidad. También la
currículo y títulos académicos o creando
educación superior católica no puede
funciones dentro de las instituciones
eximirse de este esfuerzo y en tal
contexto

Es natural la reconsideración
de los objetivos y de las Las funciones
funciones de las mismas científicas, de
universidades investigación y de
didáctica ven al lado
también la función de
servicio al territorio
 Respaldada por programas
creados por los organismos
internacionales

INTERNALIZACIÓN DE Las experiencias realizadas en este campo están

caracterizadas por diferentes aspectos, como: una
LOS ESTUDIOS
más amplia oferta formativa

Permiten el intercambio de ideas y

experiencias y favorece el encuentro de
personas
Recursos online en los estudios universitarios

Lifelong learning y la sociedad de la

información

Formar ciudadanos conscientes y

autónomos, que enriquezcan sus
conocimientos

Competencias de connectedness y
critical ability
 c) Universidad, empresa y mundo del trabajo

La universidad tiene como misión

fundamental de la verdad mediante
la investigación, la conservación y la
comunicación del saber para el bien
de la sociedad”
Calidad de las instituciones Promover la calidad de
un centro educativo
católico evidenciando
aspectos positivos donde
sea necesario.

titu ar a a

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na
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Garantizar la calidad de

ivo a
ay cu
los propios sistemas

La
académicos localizando
criterios precisos de
evaluación
e) La governance
Realidad “imparcial”

Condiciones de acceso a los estudiantes

La universidad
católica Fuentes y mecanismos de financiación
Aspectos
Grado de autonomía

No vinculada a la soberanía popular

La
institución y Rol en la sociedad moderna
su
governance Autonomía
Impostación de gobierno en cuanto institución académica
académica
Actuar con
libertad Alcanzar objetivos académicos

Definir objetivos, instrumentos de evaluación

Implicar responsabilidad y sostenibilidad financiera

Los Satisfacer exigencias del territorio de referencia

Estados Control a distancia
Favorecer el progreso socio - económico

Estar al servicio de la comunidad

El desafío del cambio y la identidad católica de la universidad

conciencia
Educación realidad
responsabilidad

Transformación de la persona Motivación

pensamiento crítico
instrucción formar
superior hombres y profesionalidad
católica mujeres
humanidad bien común
Investigación Misión cultural

● Dirigir la formación
Enseñanza Dimensiones universitaria.
fundamentales ● Diálogo entre ellas
Distintas formas de
servicio
★ La inspiración cristiana impregna la
Universidad misma vida de la comunidad
Católica universitaria.
★ Alimenta el compromiso por la
investigación.
★ Da dirección a su sentido a la
formación de los jóvenes.
Docente
★ Contribuye con superación de la fragmentación de los saberes
disciplinares.
★ Favorece el diálogo entre estos distintos puntos de vista
especializados
 CONCLUSIONES
¿Qué es el educar en la actualidad?

- Síntesis de informes del progreso

del estudiante.

La comunidad educativa no sólo es la

que enseña, sino que aprende.

La educación católica, se desarrolla eficazmente si:

● Sabe conectarse con cada historia Para la formación de una persona se
● Sabe construir alianzas LOS PADRES necesita de varios educadores
● Comparte responsabilidades
● Construye comunidades que educan.

Educar es actuar con esperanza y con confianza.

 Universidades
católicas
Los desafíos
Escuela

Las palabras de
aquel papa fueron
de gran ánimo
para renovar...

La pasión educativa Papa Francisco

Educar no es una profesión, sino una actitud, un modo de ser.