Examen Rápido

 Escucha con atención e identifica las siguientes

intervenciones verbales por su tipo:
Sifneos y Davanloo:
terapias de angustia
¿Cuál piensas que es la función de la angustia en la
constitución humana?

¿Es posible que la angustia sea una fuerza impulsora del

desarrollo humano?

¿Cómo podríamos utilizar el potencial de la angustia a favor de

la terapia?
H. Davanloo
Generalidades

 Harvard Medical School

 Mc. Gill Psychology
 Innovación
 Desbloqueo del icc
 Empleo de videograbaciones
 Modelo confrontativo, intenso
 Seguidor de Malan: usa los triángulos
El acceso al inconsciente

 ¿Cuál era el objetivo en el modelo de Davanloo?

¿Para qué acceder al inconsciente?

¿Qué dinamismo es el que bloquea el acceso a la
consciencia del material inconsciente?
Por lo tanto… ¿Cuál es la principal mecánica del
trabajo en este modelo?
La lógica del trabajo intensivo
Levantar las
defensas
intensivamente
Brevedad

Contacto con Profundidad

material
disociado

Re.experimentac
ión de
emociones
reprimidas
Indicación
 Pacientes resistentes a otros modelos
 Capacidad de tolerar afectos intensos
 Neurosis y caracteropatías (controversia)

 Cuestiónde enfoque: ¿cómo, con quién y cuándo

usaríamos esta técnica hoy?
Etapa pre-interpretativa

Presión

Resistencia se intensifica

Clarificación de defensas

Desafío a las resistencias

Intensificación de la transferencia

Desafío a las resistencias de transferencia

Confrontación con emociones en la transferencia

Etapa interpretativa

Movilización de “alianza terapéutica

inconsciente”

Modelo de los triángulos de Malan

Liberación del conflicto

Ejercicio: roleplay