UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

ESCUELA DE PSICOLOGÍA
ASIGNATURA: TERAPIA CONDUCTUAL

CONDICIONAMIENTO ENCUBIERTO

INTEGRANTES:
PROFESOR: LEONARDO HERNÁNDEZ REBOLLEDO, EMILY.
REVERÓN, NATALIE.
RODRÍGUEZ, RIGNA.

CARACAS, MAYO 2015.

CONDICIONAMIENTO
ENCUBIERTO
Modelo teórico que se
refiere a un conjunto de
técnicas que utilizan la
imaginación y que
pretenden alterar la
frecuencia de la
respuesta a través de la
manipulación de las
contingencias. (Raich,
1991).
 CASO # 1
REFORZAMIENTO
POSITIVO ENCUBIERTO

Cristina, asiste a consulta en

busca de ayuda…
 ESCENA# 1

MOTIVO DE CONSULTA
 ESCENA # 2
VIDEO 2: TECNICA DE
CONDICIONAMIENTO ENCUBIERTO
 SEGUIMIENTO DEL CASO

CRISTINA CONTINUÓ ASISTIENDO A LAS

SESIONES Y REPORTÓ UNA MEJORIA
SIGNIFICATIVA EN CUANTO A SUS PROBLEMAS
DE COMUNICACIÓN CON LA PERSONA QUE LE
GUSTA.
 CASO #2
DETENCIÓN DEL
PENSAMIENTO
Alejandra, asiste a terapia por
pensamientos que interrumpen
su rutina diaria…
 ESCENA # 1

MOTIVO DE CONSULTA
 ESENA #2
VIDEO 2: TECNICA DE
CONDICIONAMIENTO ENCUBIERTO
 SEGUIMIENTO DEL CASO
ALEJANDRA CONTINUÓ ASISTIENDO A LAS
SESIONES Y REPORTÓ UNA MEJORIA
SIGNIFICATIVA EN CUANTO A LOS
PENSAMIENTOS QUE LE PERTURBABAN Y NO LA
DEJABAN CONCENTRARSE.
ERRORES
CREDITOS

ACTUACIÓN
Terapeuta: Emily Rebolledo.
Paciente # 1 : Natalie Reverón.
Paciente # 2 : Rigna Rodríguez.

ESPACIOS
Biblioteca Central UCV

EDICIÓN:

GRACIAS!!!!!!!!!