EXPERT CHOICE

VINCULACIÓN
CON EL MEDIO
DEPARTAMENTO
INGENIERÍA DE
MINAS
Integrantes: Katherine Guerra Rosales
Karla Tapia Ibarra
Docente: Edison Ramírez
 OBJETIVO INVESTIGACIÓN

Determinar cuales son los atributos más relevantes a

considerar, para que el Departamento de Ingeniería de
Minas tenga una buena vinculación con el medio.

2
¿Cuáles son los atributos más
importantes a considerar para
desarrollar una buena vinculación
GOAL
con el medio en el Departamento
de Ingeniería de Minas?
 4

Estructura Jerárquica
Desarrollado por Thomas L. Saaty, el cual está diseñado para resolver problemas
complejos de criterios múltiples. El resultado del AHP es una jerarquización con
prioridades que muestran la preferencia global para cada una de las alternativas de
decisión.

Fundamentos del Método de Jerarquías

“
Analíticas (AHP)
▸ Jerarquización del problema de decisión
multicriterio discreto en tres niveles (criterios,
subcriterios, alternativas).
▸ Establecimiento de prioridades mediante
comparación binaria de los elementos del
mismo nivel.
▸ Las comparaciones se hacen en base a una
determinada escala.
▸ Agregación por suma ponderada de las
prioridades obtenidas en cada nivel.

5
 CÁLCULO TAMAÑO DE LA MUESTRA
Encuesta enfocada en profesores pertenecientes al
Departamento de Minas, siendo 31 en total.

25
 

Donde: Valores utilizados:

▸ m: Tamaño de la muestra. ▸ m: Tamaño de la muestra.
▸ N: Población ▸ N: 31
▸ Z: Valor estadístico por índice de ▸ Z: 1,96 (95%)
confiabilidad. ▸ p: 10%
▸ p: Proporción esperada de la muestra. ▸ q: 90%
▸ q: 1-p ▸ e= 0,05
▸ e= Error.

6
 CÁLCULO MEDIA PONDERADA

  𝑁
𝑋𝑖
𝑋𝑤=∑ × 𝑛
𝑖=1 𝑤𝑖

Donde: Valores utilizados:

▸ Xi: Número de personas que ▸ Xi= 11
contestaron la alternativa. ▸ Wi= Mostrados más adelante.
▸ wi: Peso de la respuesta (Escala de ▸ N= 11
Likert).
▸ n: Número total de encuestas
respondidas.

7
 DESVIACIÓN ESTÁNDAR

  Sw

Donde:
▸ wi: Peso de la respuesta (Escala de Likert)
▸ Xi: Número de personas que contestaron la
alternativa.
▸ N´: Número de pesos distintos de cero.
▸ Xw: Promedio Ponderado.

8
 VARIANZA PONDERADA

  ∑ 𝑤𝑖 ( 𝑋𝑖 − 𝑋𝑤 )
𝑆𝑤 2 = 𝑖= 1
𝑁
×𝑁 ′

′
( 𝑁 − 1) × ∑ 𝑤𝑖
𝑖= 1

Donde:
▸ wi: Peso de la respuesta (Escala de Likert)
▸ Xi: Número de personas que contestaron la
alternativa.
▸ N´: Número de pesos distintos de cero.
▸ Xw: Promedio Ponderado.

9
CÁLCULO ALFA DE CRONBACH

  ∑ 𝑉𝑖 =0,8
∝=
𝑘 −1
𝑘 [1−
∑ 𝑉𝑡]
Donde:
▸ : Alfa de Cronbach.
▸ k: Número de preguntas.
▸ V: Varianza Ponderada.

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 ALFA DE CRONBACH

α de Cronbach total 0,8

α de Cronbach criterios 0,38

α de Cronbach ítem 1 0,54

α de Cronbach ítem 2 0,69

α de Cronbach ítem 3 0,23

α de Cronbach ítem 4 1,33

α de Cronbach ítem 5 0,92

α de Cronbach ítem 6 0,60

11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
VERSIÓN ONLINE

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21
 MATRICES MÉTODO AHP
MATRIZ DE COMPARACIÓN SUBCRITERIO 1: EXTENSIÓN O VINCULACIÓN CON EL MEDIO CULTURAL

Ins ta nci a s de
Acti vi da des , Expos i ci ones
As es orías a Ta l l eres haci a Acces o a
Progra ma s o o Feri a s
Empres a s l a Comuni da d Ma ni fes ta ci ones
Proyectos cul tura l es Cul tura l es
Artís ti ca s

Acti vi da des ,
Progra ma s o
1 1/3 1/3 3 3
Proyectos
cul tura l es

As es oría s a
3 1 3 3 3
Empres a s

Ta l l eres haci a l a
3 1/3 1 1 3
Comuni dad

Expos i ci ones o
1/3 1/3 1 1 3
Feri a s Cul tura l es

Ins ta nci a s de
Acces o a
1/3 1/3 1/3 1/3 1
Ma ni fes ta ci ones
Artís ti ca s

7,666666667 2,333333333 5,666666667 8,333333333 13

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 Ins ta ncia s de
Acti vida des , Expos ici ones
As es oría s a Ta l l eres ha cia Acces o a
Progra ma s o o Feria s SF W
Empres as la Comunida d Ma ni fes ta ciones
Proyectos cultural es Cul tura l es
Artís ti cas

Acti vi da des ,
Programa s o
0,130434783 0,14285714 0,058823529 0,36 0,230769231 0,92288469 0,18457694
Proyectos
cul tura l es

As es oría s a
0,391304348 0,42857143 0,529411765 0,36 0,230769231 1,94005677 0,38801135
Empres as

Ta l l eres ha ci a l a
0,391304348 0,14285714 0,176470588 0,12 0,230769231 1,06140131 0,21228026
Comunida d

Expos i ci ones o
0,043478261 0,14285714 0,176470588 0,12 0,230769231 0,71357522 0,14271504
Feria s Cul tura l es

Ins ta nci a s de
Acces o a
0,043478261 0,14285714 0,058823529 0,04 0,076923077 0,36208201 0,0724164
Ma nifes ta ci ones
Artís ti ca s

23
 Goal

Extensión o vinculación con Transferencia tecnológica o vinculación Servicios comunitarios o

el medio cultural con el medio productivo vinculación con el medio social
(0,11) (0,23) (0,11)

Fondos de Investigación
Proyección Social
Actividades, Programas o (0,13)
(0,12)
Proyectos culturales
(0,18) Consultorías, Asesorías y Capacitaciones
(0,10)
Asesorías y Capacitaciones
(0,10)
Asesorías a Empresas Prestaciones de Servicio a Empresas
(0,39) (0,05)
Convenios Vigentes con
Empresas y/o Universidades
Convenios Vigentes con Empresas y/o
(0,30)
Universidades
Talleres hacia la Comunidad (0,12)
(0,21)
Investigación Aplicada
Prácticas y Memorias de Título (0,32)
(0,21)
Exposiciones o Ferias
Culturales Organizaciones Civiles
(0,14) Instalaciones Apropiadas Para un (0,08)
Desarrollo Científico y Tecnológico
Integral
Instancias de Acceso a (0,28) Actividades, Programas o
Manifestaciones Artísticas Proyectos Sociales
(0,07) Políticas I+D (0,07)
(0,10) 24
 Goal

Liderazgo, influencia y vinculación con

Educación continua Vinculación transfronteriza
el medio político-administrativo
(0,27) (0,16)
(0,13)

Prácticas Profesionales
Universidades Estatales
(0,11)
Unidad de Gestión para la Investigación (0,07)
(0,27)
Charlas, Cursos y Seminarios
(0,08)

“
Universidades Privadas
Políticas Públicas Memorias de Títulos (0,10)
(0,11) (0,1)

Convenios Convenio Universidades

(0,13) Nacionales
Burocracia de Procesos
(0,09)
(0,05)
Asesorías
(0,05) Convenio Universidades
Internacionales
Egresados y Titulados Investigación
(0,11)
(0,17) (0,08)

Pre y post grado

(0,09) Organización Internacional
Organismos Públicos Nacionales (0,11)
Programas o proyectos
(0,24) Last (0,08)
Prácticas Profesionales
Carga horaria profesores (0,24)
Organismos Públicos Internacionales (0,16)
(0,17)
Carga horaria alumnos Memorias de Título
(0,12) (0,29) 25
 CONCLUSIONES
▸ No se logro entrevistar al tamaño mínimo de la
muestra, sin embargo, al tener muchas
preguntas, de igual forma el instrumento
presenta una alta confiabilidad.

▸ Según el estudio realizado, el atributo más

relevante que permite desarrollar una buena
vinculación con el medio, es la educación
continua.

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