El BULLYING Y LA

VIOLENCIA
AGRESIVIDAD Y VIOLENCIA
PS.ILIANA SERREPE ZAPATA.

OBJETIVO: Analizar y comprender

las diversas teorías de la agresividad y
la violencia
AGRESIÓN

Dollard y colaboradores es “cualquier

secuencia de conducta, cuya
respuesta de meta es el daño a la
persona a la que se dirige
VIOLENCIA:
Es importante señalar que la
violencia es una conducta
aprendida en sociedades
donde se justifica el uso de
ésta para resolver conflictos y
controlar a las personas.
.
 Diferencia
entre violencia y agresión
Violencia Agresión

Se puede manifestar en una conducta de defensa o

No es natural
escape

Es intencional Es una conducta de sobrevivencia

Es dirigida No es intencional

Va en aumento Puede o no causar daño

Se abusa del poder Defensa.  

VIOLENCIA .-El elemento
esencial en la violencia es el daño:

físico Psicológico
 Tipos de violencia

Física verbal Violencia sexual

violencia
psicológica
Características
Archer y Browne (1989) establecieron las tres características del caso
prototípico de agresión

Alteración del
Provocar daño
estado
real
emocional
Intención de
causar daño
TEORIAS DE LA VIOLENCIA Y
AGRESIÓN.
 Teorías biológicas o innatista

 Freud.- Postuló que los seres

humanos nacen con el
instinto de la
agresión.
 Perspectivas etológicas (1968)

Sostuvo que el instinto

agresivo es común a
muchas especies
Lorenz
GolemaN (1997)bases biológicas de las emociones

 El sistema límbico
 l sistema límbico es un complejo conjunto de
estructuras que se hallan por encima y alrededor del
tálamo, y justo bajo la corteza. Incluye el
hipotálamo, el hipocampo, la amígdala, y muchas
otras áreas cercanas. Parece ser el principal
responsable de nuestra vida emocional, y tiene
mucho que ver con la formación de memorias.
Le Doux.-

La amígdala funciona como una especie

de central de monitoreo de alarmas
……….
 TEORÍA DE LA FRUSTRACIÓN
 Dollard(1939) Postula que la agresión es
siempre una consecuencia de la
frustración y que la frustración
siempre lleva a una forma de
agresión
 TEORÍA DEL APRENDIZAJE
SOCIAL
 Albert Bandura(1983) .-Las personas
aprendemos cuándo y cómo comportarnos
agresivamente a través de nuestra experiencia.
 CAUSAS EXTERNAS QUE
ORIGINAN LA VIOLENCIA
 Características de cada hogar
 Medios de comunicación.
 Contexto social
 Falta de orientación
 a las familias.
-La violencia en la televisión
LOS VIDEO JUEGOS
 CYBERBULLYING
  Es el uso de los medios telemáticos (Internet,
telefonía móvil y videojuegos online
principalmente) para ejercer el acoso
psicológico entre iguales. 
 ¿Cómo se manifiesta el ciberbullying?
 :Colgar en Internet una imagen comprometida
(real o efectuada mediante fotomontajes) datos
delicados, cosas que pueden perjudicar o
avergonzar a la víctima y darlo a conocer en su
entorno de relaciones.
 Dar de alta, con foto incluida, a la víctima en un
web donde se trata de votar a la persona más fea, a
la menos inteligente… y cargarle
de puntos o votos para que aparezca en los
primeros lugares.
 Dejar comentarios ofensivos en foros o participar
agresivamente en chats haciéndose pasar por la
víctima de manera que las reacciones vayan
posteriormente dirigidas a quien ha sufrido la
usurpación de personalidad.
 Dando de alta la dirección de correo electrónico
en determinados sitios para que luego sea
víctima de spam, de contactos con
desconocidos…
 Usurpar su clave de correo electrónico para,
además de cambiarla de forma que su legítimo
propietario no lo pueda consultar, leer los mensajes
que a su buzón le llegan violando su intimidad.
 Hacer circular rumores en los cuales a la víctima
se le suponga un comportamiento reprochable,
ofensivo o desleal, de forma que sean otros
quienes, sin poner en duda lo que leen, ejerzan sus
propias formas de represalia o acoso.
 Enviar menajes amenazantes por e-mail o SMS,
perseguir y acechar a la víctima en los lugares de
Internet en los se relaciona de manera habitual
provocándole una sensación de completo agobio.
 BIBLIOGRAFÍA
 SERREPE ZAPATA (2013) El
Bullying:Violencia Escolar .Editado
por:Departemento Psicopedagógico I.E.P
“Naymlap
 CHARLES MORRIS (2005) Psicología .Ed.
Pearson .México.
 TRABAJO EN GRUPO
 1.-Realiza un cuadro comparativo entre violencia y agresividad.
 2.- Realiza un mapa conceptual de los principales tipos de la
violencia y la agresividad.
 3- Explique los aspectos psicofisiológicos y conductuales en la
persona agresiva y violenta. Utilizando un listado.
 4.- Explica las modalidades de la violencia, utilizando ejemplos.
 5.-Realice un análisis de la conducta violenta y agresiva en el
presente siglo.
 El trabajo lo dan a conocer al plenario
 La docente aclara las dudas, afianza el tema, refuerza las ideas.
GRACIAS