MODALIDAD A DISTANCIA

ÁREA ADMINISTRATIVA

ADMINISTRACION DE EMPRESAS

GESTIÓN PRODUCTIVA 1

LA ESTRUCTURA ABIERTA DEL SER HUMANO

NOMBRE: Jorge Estalin Motoche Merizalde.

FECHA:

DOCENTE:

PERIODO ACADÉMICO
2 BIMESTRE 2017-2018
 Tema de la tarea: La estructura abierta del ser humano.

1. Describa los rasgos personales de los protagonistas principales.

John Nash: Protagonista principal es un persona inteligente, solitaria, introvertida e

esquizofrénico

Alicia Nash: Esposa de John una mujer decidida, amorosa y compañera fiel, comprensiva y
colaboradora

Charles Hermann: Es el amigo imaginario de John es una persona divertida, extrovertida,

amigable.

Marcee: Es otra persona imaginaria de John y sobrina de Charles es una niña cariñosa y
afectiva

Doctor Rosen: El Psiquiatra de John es un doctor muy amable y dispuesto a ayudar a John
en su enfermedad

William Parcher: es una persona imaginaria de John, el cual refleja una ser dominante,
ambicioso y déspota

2. Analice si los presupuestos antropológicos de la película corroboran o desmienten los

modelos antropológicos de la tercera unidad didáctica.

1. Lo observo cuando el personaje John crea en su mente personajes ficticios, llevándola a

ser una persona solitaria (Monismo espiritual) ya que el modelo monismo espiritual se refiere
a (que todo lo real es mental)
2. Lo observo cuando el personaje William es una persona ambiciosa (Modelo Dualismo) ya
que el modelo dualista se refiere (a que existen dos principios el bien y el mal)
3. Lo observo cuando el personaje John se deprime y busca alivio en entre sus amigos
imaginarios (Modelo Tripartito) ya que el modelo tripartito se refiere (que la racionalidad es
espiritual)

3. Analice de qué manera se visualizan los niveles de la naturaleza humana en los

protagonistas de la película.

El cuerpo: La corporalidad de los personajes se manifiesta cuando (muestran amor y afecto)

ya que la antropología de Rielo indica que (unido con el cuerpo a la realidad cósmica, el ser
humano sufre sus influencias, pero pudiendo dominarlas)
El alma: La vida psíquica de los personajes se manifiesta cuando (los amigos imaginarios de
John) ya que la antropología de Rielo indica que (El cerebro, más que sede del alma, es la
central biológica con tal grado de complejidad que puede coordinar las diferentes
manifestaciones de la consciencia psicosomatizada.)

El espíritu: La espiritualidad de los personajes se manifiesta cuando (la bondad y espíritu de

ayudar y colaborar con la enfermedad de John) ya que la antropología de Rielo indica que (el
espíritu es la sede de la personalidad.)

Tema de la tarea: La estructura abierta del ser humano.

Competencia a la que aporta la actividad: Reconoce y aplica en su vivencia una visión

integral de persona.

Violencia Intrafamiliar

1. Justifique brevemente la elección de la temática seleccionada

La razón que es escogí este tema, creo que es importante hablar de este problema que afecta
a las mayorías de las familias ecuatorianas, que es la violencia intrafamiliar, que en ocasiones
lleva hasta el asesinato, es el propósito que las familias y autoridades ecuatorianas comiencen
a tomar autoconciencia de esta problemática.

Las consecuencias suelen ser graves debido que dañan a los maltratados como su pareja o los
hijos del matrimonio, en el cual pueden sufrir daños psicológicos, económicos, físicos por
mucho tiempo, en un futuro el hijo de ese matrimonio puede sufrir trastornos y con tendencia
a ser violento y repetir ese maltrato con la familia que forme.

Por eso demos buscar leyes que castiguen la violencia familiar, hacer terapias de familia que
algo bueno para ver, cuáles son las cusas de forma violenta de una de las personas que
conformar una familia

2. Caracterice brevemente la temática seleccionada

Características del agresor:

- Se encuentran en todas las familias de toda clase social

- Maltrato en su hogar en su niñez
- Fue testigo del maltrato a otros y falta el respeto a las mujeres.
- Falta de control de impulso.
- Depresivo
- Egoísta insaciable.
- Baja autoestima.
- Celosos. Teme muchísimo ser abandonados o engañado.
- Deseo de aislar a su pareja.
- No se da cuenta cuando incomoda a otros.
- Cree que su comportamiento agresivo es su responsabilidad y obligación para el bien de su
familia.
- Aparentemente no siente remordimiento en un nivel emocional, ni después de reconocer el
maltrato.

Características de las víctimas:

- Muchas personas que son víctimas de violencia en su niñez

- Muchas cuentan de haberse casado jóvenes para escapar hogares.
- Tienen poca autoestima. Ósea, dudan poder vivir una vida mejor que la presente.
- Dudan su derecho a lograr una vida mejor.
- Se sienten sin poder y creen que no tienen opciones.
- Depresión, suicidio, abuso de sustancias y enfermedades sicosomáticas.
- Desconfianza como resultado de aislamiento y desesperanza.
- Nerviosismo constante. Preocupación y agitación por decisiones comunes.
- Inquietud constante, insomnio, siempre a la defensa.
- Tratar de mantener la paz en su hogar.
- Aceptan tener la culpa.
- Sumisas
- No reaccionan ante los hechos, prefieren guardar silencio

3. Realice una breve propuesta de intervención para la mejora de la problemática

seleccionada, desde una aproximación antropológica integral de la persona.

Desde el punto de vista Antropológico, considera a la violencia como consecuencia de la

agresividad del ser humano o animales, la agresividad ha de entenderse como “una actitud
de lucha preformada biológicamente en todo ser vivo, en tanto que la violencia sería producto
del medio ambiente, al cargar de valores la agresividad”, es un instinto, un rasgo seleccionado
por la naturaleza porque incrementa la eficacia biológica de su portador, pudiéndose
diferenciar entre agresividad inter-especies, cuya misión es la predatoria, relacionada con la
alimentación, y una agresividad intra- especies, cuya misión es ofensiva o defensiva, en este
sentido, el agresivo nace, mientras que la violencia es la agresividad fuera de control, un
descontrol que se traduce en una agresividad hipertrofiada.

Desde este concepto antropológico de la violencia, podemos analizar la Violencia de género

o familiar como un subtipo más de violencia específica, su base se halla en factores sociales,
laborales, morales, religiosos, educacionales que, anclados indefectiblemente en una
consideración machista del mundo, han relegado durante siglos a la mujer a un segundo,
tercer, cuarto, o incluso inferiores planos, y la han hecho objeto en el sentido literal de la
palabra.
Socialmente comienza a existir una concienciación del problema y se desarrolla un rechazo
público, hasta el punto de denunciarla, considerándola formas de desigualdad y trato
inadecuado de la mujer, y por tanto reprobable y punible, sin embargo, existe todavía un
relegado mundo, el familiar, donde esa desigualdad aún subsiste y asociar la violencia con
agresión, no con desigualdad. Se tiene la visión de agresiones repetidas a la mujer por un
cónyuge o pareja problemático, desequilibrado, bebedor, drogadicto y adicto al juego.

En nuestro país, cada día se escucha en las noticias femicidios, producido por celos y
violencia producida por la personalidad o causas de tomar drogas que provoca que un hombre
lo impulse a utilizar la violencia contra su mujer o sus hijos, por todo esto creo que los seres
humanos con la ayuda espiritual de Dios y lo psicológico por medios de especialistas de
violencia de género y familiar, estos siguientes puntos creo que pueden ayudar a erradicar en
algo la violencia intrafamiliar en el Ecuador.

- Si en la relación antes del matrimonio se ven actos violentos es mejor hablarlo y tratar de
cambiarlo

- Establecer límites en el matrimonio cuando empiezan a haber gritos, ya que los actos
violentos empiezan por la falta de comunicación en la pareja.

- Cuando se dé un problema tratar la forma de calmarse ya que hay niños de por medio.

- Saber que cada decisión que tomemos va a afectar de buena o mala forma a los niños.

- Si ya se llegó a un extremo en el que la violencia ya no solo es verbal sino física acudir a

un centro de consejería para la madre y para los niños.

- Denunciar cualquier abuso hacia la madre o a los niños.

- Promover estrategias de capacitación y difusión por medios masivos de comunicación y

otros, para el conocimiento y la detección de violencia familiar.

- Difundir acciones educativas que promuevan la equidad y la igualdad de género, así como
una cultura de la no violencia.

- Promover acciones y programas de protección y apoyo social a las personas receptoras de

violencia familiar.

- Siempre escuche a sus hijos por más ridículo que parezca lo que dicen.

- No corrija enojado, puede llegar a lastimar y sobre todo afectar la autoestima y sentido de
valía de los hijos.
- Evitar palabras altisonantes u ofensivas. Nunca atentar contra la integridad física, emocional
o moral del conyugue.

- Si estamos discutiendo por cuestiones de economía no mezclarlo con discusiones de

sentimientos, de familiares o de cosas que solo desvían el motivo de la plática y que vuelven
interminable la discusión.

- Tomar un tiempo para expresar lo que piensa al respecto y otro para escuchar lo que la otra
persona tiene que decir al respecto.