CURSO: MATEMÁTICA BÁSICA

TEMA: MATRICES.

DOCENTE:
MARTHA ROCHA REVILLA
CONTENIDOS CONCEPTUALES:

.
UNIDAD 3: MATRICES
+Matrices: Operaciones de Adición, Sustracción y
Multiplicación
¿CUÁL ES EL LOGRO DE LA SESIÓN DE
APRENDIZAJE?

• Aplicará el concepto, propiedades y

operaciones de las matrices, en la resolución de
problemas relacionados a la asignación de
recursos y a la toma de decisiones.
ANALIZAMOS LOS SABERES QUE TIENES,
RESPONDIENDO A LA PREGUNTA:
CONCEPTO DE MATRIZ
EJEMPLO DE MATRIZ: ¿CUÁNTOS
NÚMEROS, FILAS, COLUMNAS TIENE?

4 -6 18 5

-5 -7 11 13

1 2 3 4

8 -8 10 14

22 -10 16 9
ELEMENTOS DE UNA MATRIZ: 1ERO SE INDICA LA
FILA Y LUEGO LA COLUMNA.
EJM: EL NÚMERO 1 SE ENCUENTRA EN (3;1)
INDICA DONDE SE ENCUENTRAN LOS NÚMEROS: -7;
-8; 10; -10; 9

4 -6 18 5

-5 -7 11 13

1 2 3 4

8 -8 10 14

22 -10 16 9
¿QUÉ EJEMPLOS CONOCES DE DATOS
ESCRITOS COMO MATRIZ?

4 -6 18 5

-5 -7 11 13

1 2 3 4

8 -8 10 14

22 -10 16 9
DIALOGA, INTENTADO DAR RESPUESTA A LA PREGUNTA:

* ¿PARA QUÉ SIRVE APRENDER MATRICES?

¿PARA QUÉ SIRVEN LAS MATRICES?
ESCRIBIR UNA MATRIZ

  7 4 5

A 3 8 9

  -2 1 9
 MATRIZ Y SISTEMA DE ECUACIONES DE PRIMER
GRADO

3x +2y-4z+2t=3 3 2 -4 2 3
-4x+11y+z-9t=-1 -4 11 1 -9 -1
12x-8y-3z+7t=8 12 -8 -3 7 8
22x+8y-27z+4t=7 22 8 -27 4 7
DIAGONALES DE UNA MATRIZ CUADRADA

3 2 -4 2 diag. Principal (3, 11, -3, 4)

-4 11 1 -9
diag. Secundaria (2,
12 -8 -3 7 1 -8, 22)
22 8 -27 4
¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE MATRICES?

• Matriz fila (1 sola fila)

• Matriz columna (1 sola columna)
• Matriz cuadrada(igual número de filas y columnas)
• Matriz rectangular(distinto número de filas que de
columnas)
• Matriz traspuesta (la que se obtiene a partir de otra, pero
tiene las filas por columnas)
• Matriz nula(todos sus elementos son cero)
• Matriz opuesta (la que se obtiene al cambiar de signo a
cada uno de sus elementos. Matriz A, opuesta – A)
 EJEMPLO DE MATRIZ TRASPUESTA

• La 1era fila pasa a ser la 1er columna y así

sucesivamente…

4 -1 3 4 6

E 6 11 1 Et -1 11

3 1
 =
RECUERDO

• ¿Qué tipo de matrices hemos conocido?

• ¿Puedes dar ejemplos de información

presentada en matrices en una empresa y
compartirlo con el grupo de estudiantes?
SUMA Y RESTA DE MATRICES
USO DE MATRICES Y OPERACIONES BÁSICAS

• https://www.youtube.com/watch?v=0hr1zsrGHcY

• https://www.youtube.com/watch?v=ACQZQYrwRdl
¿CÓMO SUMAR O RESTAR MATRICES?
POR EJEMPLO:
EJERCICIOS 6) 2 A - 3C 7) 2 A- 3C -2B
EJERCICIOS: REVISO MIS RESULTADOS
MULTIPLICACIÓN DE MATRICES
COMO MULTIPLICAR MATRICES

• Dos matrices A y B son multiplicables si el número de

columnas de A es igual al número de filas de B.
• El valor Cij de la matriz producto se obtiene multiplicando
cada elemento de la fila i de la matriz A por cada elemento de
la columna j de la matriz B y sumándolos. Por ejemplo:
EJEMPLO
• Asociativa: A . (B . C) = (A . B) . C
• Elemento neutro: A . I = A , donde I es la matriz identidad
• No es conmutativa: A . B ≠ B . A
• Distributiva del producto respecto de la suma:
A . (B + C) = A . B + A . C
EJEMPLOS
EJERCICIOS
RECUERDO

• ¿Cómo reconozco una matriz?

• ¿Qué caracteriza a una matriz, columna, fila,
inversa,identidad,traspuesta?
• Menciona un uso de una Matriz en
Administración
REFLEXIONA:

• ¿Para qué me sirve en mi carrera el tener conocimientos

sobre matrices?
• ¿Qué debo hacer para tener mejores aprendizajes sobre
el tema tratado?