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AUTOR
DOCENTE
Bogotá D.C
22 de Abril de 2023
Tabla de contenido
INTRODUCCION________________________________________________________ 3
OBJETIVOS____________________________________________________________ 3
EJERCICIOS _______________________________________________________ 27
CONCLUSIONES ___________________________________________________ 35
referencias 36
INTRODUCCION
Los elementos básicos de algebra de matrices necesarios para el entendimiento del
principio de predicción de valores genéticos serán cubiertos brevemente. Se asume no
conocimiento previo de algebra de matrices
Esta gran versatilidad, a pesar de ser objetos tan simples, se debe a que el
conjunto de las matrices posee una estructura sencilla y muy potente, que consiste
fundamentalmente en la posibilidad de realizar diversas operaciones con matrices. Estas
operaciones se "comportan" conforme a unas pocas propiedades (familiares y naturales,
en la mayor parte de los casos), de manera que las operaciones junto con sus
propiedades son las que proporcionan esta estructura y abren todo un universo de
aplicaciones y utilidades.
Para abordar con éxito esta unidad es suficiente conocer los diversos conjuntos
numéricos, sus operaciones y propiedades, así como los signos más habituales de la
teoría de conjuntos.
OBJETIVOS
Los objetivos que se pretende conseguir en la unidad son los que siguen:
a. La notación matricial
Es una tabla cuadrada o rectangular de datos ordenados en filas y columnas, donde una
fila es cada una de las líneas horizontales de la matriz y una columna es cada una de las
líneas verticales
b. Matriz identidad
es una matriz cuadrada donde todos sus elementos son ceros (0) menos los elementos de
la diagonal principal que son unos (1).
c. Matriz cuadrada
es una tipología de matriz muy básica que se caracteriza por tener el mismo orden tanto
de filas como de columnas.
d. Matriz diagonal
es una matriz cuadrada en la que todos los elementos que no son de la diagonal principal
son cero (0). Los elementos de la diagonal principal pueden ser nulos o no.
e. Matriz transpuesta
f. Matriz simétrica
Una matriz simétrica es una matriz de orden n con el mismo número de filas y columnas
donde su matriz traspuesta es igual a la matriz original.
g. matriz antisimétrica
Una matriz antisimétrica es una matriz cuadrada donde los elementos fuera de la
diagonal principal son simétricamente iguales pero los que están por debajo de la
diagonal principal llevan un signo negativo.
h. Matriz Triangular
es una matriz cuadrada la cual tiene triángulos de ceros por encima o por debajo de la
diagonal principal dependiendo de si es una matriz triangular superior o una matriz
triangular inferior.
i. Matriz idempotente
es aquella matriz que multiplicada por ella misma da como resultado la misma matriz.
j. Matriz Nilpotente
es una matriz cuadrada que elevada a algún número entero da como resultado la matriz
nula
N^k =0
k. Matriz Adjunta
es una transformación lineal de la matriz original a través del determinante de los
menores y su signo y se utiliza principalmente para obtener la matriz inversa.
l. Matriz de Cofactores
es una matriz donde cada elemento es un determinante, en la cual cada elemento a
es reemplazado por su cofactor c
m. Matriz Inversa
es la transformación lineal de una matriz mediante la multiplicación del inverso del
determinante de la matriz por la matriz adjunta traspuesta.
EJERCICIOS
calcule cada suma o producto si la matriz está definida. Si
alguna expresión noestá definida, explique por qué. Dada las matrices:
Calcular:
❖ −2𝐴
2 0 −1 −4 0 2
−2 ∗ ( )=( )
4 −5 2 −8 10 −4
❖ 𝐵 – 2𝐴
7 −5 1 2 0 −1 3 −5 3
( )−2∗( )=( )
1 −4 3 4 −5 2 7 6 −7
❖ 𝐶𝐷
1 2 3 5) = ( 1 13
( )∗( )
−2 1 −1 4 −7 −6
1 ∗ 3 + 2 ∗ (−1) 1∗5+2∗4 = ( 1 13 )
( 1 2) ∗ ( 3 5) = (−2 ∗ 3 + 1 ∗ (−1) −2 ∗ 5 + 1 ∗ 4)
−2 1 −1 4 −7 −6
❖ A+ 3B
2 0 −1 7 −5 1 23 −15 2
( )+3∗( )=( )
4 −5 2 1 −4 −3 7 −17 −7
2 0 −1 21 −15 3 2 + 21 0 + (−15) −1 + 3 23 −15 2
( )+( )=( )=( )
4 −5 2 3 −14 −9 4+3 −5 + (−12) 2 + (−9) 7 −17 −7
❖ 2C− 3E
R// No está definida porque las matrices deben tener el mismo tamaño, la misma
cantidad de columnas y de filas.
❖ DB
( 3 5) ∗ ( 7 −5 1 ) = ( 26 −35 −12
)
−1 4 1 −4 −3 −3 −11 −13
3∗7+5∗1 3 ∗ (−5) + 5 ∗ (−4) 3 ∗ 1 + 5 ∗ (−3)
( 3 5) ∗ (7 −5 1 ) = ( ) = (26 −35 −12)
−1 4 1 −4 −3 −1 ∗ 7 + 4 ∗ 1 −1 ∗ (−5) + 4 ∗ (−4) −1 ∗ 1 + 4 ∗ (−3) −3 −11 −13
• EC
Desde su infancia Gauss demostró tener aptitud y gran pasión por las matemáticas,
gusto que imprimió en cada investigación y teoría expuestas por él.
Desde su más tierna infancia Carl Friedrich Gauss reveló talento para los números
dando pie a su anécdota más antigua, en la que se dice que el pequeño Gauss ya corregía
las cuentas que su padre sacaba, con tan solo tres años.
Estudios
Por ser de familia humilde, Carl Friedrich Gauss estudió en una escuela de
primeras letras. Afortunadamente, el sabio supo aprovechar las bondades que esta escuela
le ofrecía, aprendiendo y perfeccionando sus conocimientos en idiomas, aprendiendo a
hablar latín, griego y alto alemán.
Cuando su maestro preguntó como lo había logrado en tan poco tiempo, Gauss le
indicó que había sumado el primer número con el último (1+100) y luego el segundo con
el penúltimo (2+99) y así sucesivamente hasta llegar a la conclusión de que debía
multiplicar 101*50, obteniendo el correcto resultado de 5.050.
Vida adulta
Muchos fueron los trabajos que Carl Friedrich Gauss realizó para aportar en los
campos de óptica, magnetismo, geodesia, álgebra, estadísticas, geometría diferencial,
análisis matemático y teoría de los números.
Demostró que con una regla y un compás se podía dibujar un polígono de 17 lados
en 1796.
Vida personal
Contrae matrimonio con Johanna Elizabeth Rosina Osthoff en 1805, con quien
tuvo tres hijos, falleciendo esta con el tercero de los hijos durante el parto en 1809.
Vida religiosa
Aunque Gauss asistía a una iglesia luterana protestante los detalles sobre su credo
personal se desconocen hasta la fecha. Siendo considerado por muchos un deísta con
opiniones e ideas poco ortodoxas.
Muerte
Reconocimientos
Obras y aportes
Biografía
Trabajos destacados
Muerte
Hemos aprendido como reconocer una matriz inversa, además de conocer las
propiedades que dispone y su metodología.
https://economipedia.com/definiciones/matriz-identidad.html
https://economipedia.com/definiciones/matriz-
cuadrada.html#:~:text=Una%20matriz%20cuadrada%20es%20una,n%C3%BA
mero%20de%20columnas%20(m).
https://economipedia.com/definiciones/diagonal-principal.html
https://economipedia.com/definiciones/matriz-traspuesta.html
https://economipedia.com/definiciones/matriz-simetrica.html
https://economipedia.com/definiciones/matriz-antisimetrica.html
https://economipedia.com/definiciones/matriz-triangular.html
https://www.matricesydeterminantes.com/matrices/tipos-de-matrices/matriz-
idempotente-ejemplos-propiedades/
https://www.matricesydeterminantes.com/matrices/tipos-de-matrices/matriz-
nilpotente-ejemplos-propiedades/
https://economipedia.com/definiciones/matriz-adjunta.html
Rodó, P. (2022i). Verificar una matriz inversa. Economipedia.
https://economipedia.com/definiciones/verificar-una-matriz-
inversa.html#:~:text=Una%20matriz%20inversa%20es%20la%20transformaci%
C3%B3n%20lineal%20de%20una%20matriz,por%20la%20matriz%20adjunta%
20traspuesta.
CERO. https://matematicasdesdecero.com/matematicos-
destacados/carl-friedrich-gauss/