Guia de apoyo actividad 7- Recordatorio

Actividad 7: colaborativa Periodo de entrega: 13 al 26/04/2020

 Descripción actividad 7-colaborativa


 1º Leer los autores estudiados durante el curso, por ejemplo: Aristóteles, Kant, David Hume y Fernando Savater.

 David Hume: Aunque ambos intervienen en todo asunto moral, es preciso reconocer que la determinación de la conducta
incumbe particularmente al sentimiento y no a la razón, porque los sentimientos son los que realmente empujan a obrar.

 Fernando Savater aborda el problema de la ética y de la moral, y establece con fuerza que el individuo, es el mismo amor a
sí
sí mismo,
mismo, es
es el
el origen
origen de
de toda
toda moral.
moral.
Tesis de Fernando Savater:

 Ética como amor propio, Ética y ciudadanía, La Ética y la Moral, Humanidades, La política, La educación, La democracia.

 Prohibición
Prohibición de
de las
las drogas.
drogas.
2º.
2º. Resolver
Resolver la
la guía
guía 2.
2. «Propuesta
«Propuesta de
de solución
solución al
al problema
problema ético
ético en
en el
el ámbito
ámbito organizacional»
organizacional»
2.1. Retome la actividad 4, de la Unidad 3: En la guía 1 el grupo : realizo el análisis de un problema ético, el cual deben retomar
para responde los ítems de la guía 2 «Propuesta de solución al problema ético en el ámbito organizacional» en SITUACION
PROBLEMÁTICA
PROBLEMÁTICA (segunda
(segunda hoja)
hoja)
2.2. En la pregunta QUE? De la guía 2: Determinar una propuesta de solución de tipo ético-social (presentar un proyecto ético a
nivel empresarial, que contribuya a mejorar la situación problemática señalada por ustedes). Se deben señalar dos (2) referentes
teóricos
teóricos (autores-teorías
(autores-teorías analizados
analizados en
en el
el curso)
curso) que
que serán
serán base
base conceptual
conceptual de
de la
la propuesta.
propuesta.
3º.
3º. Resolver
Resolver la
la Devolución
Devolución creativa.
creativa.

4º. Bibliografía.
 Actividad 7: Descargar guía 2. Diligenciar en el formato.

GUÍA
GUÍA No.
No. 22
Propuesta
Propuesta de
de solución
solución al problema ético
al problema ético en
en el
el ámbito
ámbito organizacional
organizacional
TRABAJO
TRABAJO COLABORATIVO
COLABORATIVO

INTEGRANTES
INTEGRANTES

PROFESIÓN
PROFESIÓN
TRABAJO
TRABAJO COLABORATIVO
COLABORATIVO

Recojan
Recojan cuatro
cuatro (4)(4)
aportes
aportes enen los
los que
que sese
evidencien las
evidencien las
relaciones y
relaciones y laslas
diferencias entre
diferencias entre elel
vídeo "La
vídeo "La decisión
decisión dede
Anne" y
Anne" y el
el texto
texto dede
David Hume
David Hume que que
ayuden
ayuden a a comprender
comprender
la
la incidencia
incidencia que
que
tienen los sentimientos
tienen los sentimientos
morales en
morales en las
las
acciones éticas.
acciones éticas.

A
A partir
partir del
del texto
texto
"Reseña
"Reseña de de Ética
Ética como
como
amor
amor propio" de
propio" de
Fernando Savater,
Fernando Savater,
expongan cuatro
expongan cuatro (4)(4)
argumentos
argumentos que que
fundamenten el
fundamenten el papelpapel
de
de la
la educación
educación ética
ética
en
en la
la formación
formación
profesional en
profesional en
UNIMINUTO, a
UNIMINUTO, a partir
partir
de los
de los conceptos
conceptos de de
autoafirmación,
autoafirmación,
excelencia,
excelencia,
derechos
derechos humanos,
humanos,
reconocimiento y
reconocimiento y valor
valor
de sí
de sí mismo
mismo enen el
el
campo empresarial,
campo empresarial, etc.
etc.
 Continuación: Guía 2

Expongan cinco (5) ideas

generales del texto
"Martha Nussbaum:
emociones, mente y
cuerpo".

Situación problemática

Aquí se señala la situación problemática desde el ámbito ético a nivel organizacional-

empresarial. Propuesta presentada en el análisis del problema (Guía No. 1).

Determinar una propuesta de solución de tipo ético-social

(presentar un proyecto ético a nivel empresarial, que
contribuya a mejorar la situación problemática señalada por
Qué
ustedes). Se deben señalar dos (2) referentes teóricos
(autores-teorías analizados en el curso) que serán base
conceptual de la propuesta.
Presentar el procedimiento de la propuesta de solución
(pasos de la propuesta). Aquí se deben aplicar las diversas
Cómo
teorías o temas vistos en clase de Ética Profesional. Explicar
cada paso.
Medios o instrumentos (humanos, materiales, digitales,
Recursos
económicos, etc.).

¿Las lecturas y los vídeos analizados en el curso

aportan elementos conceptuales al problema identificado
Reflexión
por ustedes y que se encuentran examinando?,
¿sí, no, por qué?
 Devolución creativa

 Reflexión sobre el papel de las emociones como

juicios culturales, reconociendo el propósito de las
emociones políticas en las benevolentes acciones
humanas, que contribuyen a la dignificación del ser
humanos
 Bibliografía


 Leer:

 Kepa Bilbao Ariztimuño: Emociones políticas (La propuesta filosófica de Martha Nussbaum)

 http://www.pensamientocritico.org/kepbil0516.pdf


 La dimensión cognitiva de las emociones en la vida moral: los aportes de Martha Nussbaum al
estado actual de la discusión*
file:///C:/Users/LM20150718/Downloads/5919-Texto%20del%20art%C3%ADculo-18648-1-1
0-20170808.pdf

  Las emociones y la vida moral.

 https://www.researchgate.net/publication/316227762_Las_emociones_y_la_vida_moral_una_l
ectura_desde_la_teoria_cognitivo-evaluadora_de_Martha_Nussbaum_Emotions_and_moral_lif
e_a_reading_from_the_cognitive-evaluator_theory_of_Martha_Nussbaum

 MARTHA NUSSBAUM: EMOCIONES, MENTE Y CUERPO

 http://institucional.us.es/revistas/themata/46/art_56.pdf

 EL AMOR PROPIO Y LA FUNDAMENTACION DE LOS VALORES Fernando Savater
Catedrático de Ética Facultad de Filosofía de la Universidad del País Vasco

 file:///C:/Users/LM20150718/Downloads/Dialnet-PoliticaEnFernandoSavater-2263072.pdf

 Política en Fernando Savater