Sesión Nº 03

Patrones Culturales - Definición. -

Clasificación de los patrones
culturales: usos, costumbres, normas y
valores.
Recordemos la sesión anterior
Exposición sobre las
historias que narra los
capítulos 1,2 y 3
De la misma forma
manifiestan la importancia
de considerar los hechos
pasados y escribir una
nueva historia
Empezamos con la sesión
Conjunto de normas que rigen el comportamiento
de un grupo organizado de personas, en función
de sus tradiciones, costumbres, hábitos, creencias,
ubicación geográfica y experiencias, para
establecer unos modelos de conductas.
La cultura favorece la afinidad entre los individuos que viven en una
misma sociedad, quienes se sienten identificados entre sí al escuchar
una canción, al probar una comida, al ver una vestimenta, un baile, oír
cuentos, dichos, creencias, etc., porque les son conocidas.
 “
Clasificación de los patrones culturales
 Modelo cultural por definición

Temático: entidad social, religiosa o mercantil.

Trascendental: resuelven situaciones de adaptación al medio y de

convivencia.
Mental: prohíben presiones, impulsos y diferencian a las personas con
respecto a las demás.

Estructural: interrelaciona ideas y comportamientos modelados.

Simbólica: símbolos comunes que son compartidos por varias

sociedades.
 Modelo cultural por dimensión

Total: integrado por la

suma de los aspectos que
son particulares dentro de
una misma sociedad.

Específico: implica las

Global: abarca las conductas compartidas
conductas comunes en las por un grupo que se une a
sociedades de la cultura general y tienen
internacionales. diferencias.
 Modelo cultural por evolución

Alfabeta: para su
Analfabeta o pre-
interacción la lectura
alfabeta: su tipo de y la escritura están
comunicación es incorporadas al
verbal y hablado
porque no han lenguaje.
Civilizado: se adquirido la lectura
observan ni la escritura.
factores que
impulsan el
Primitivo: desarrollo a la
presenta bajo sociedad.
nivel de
desarrollo
técnico.
 Modelo cultural por perfil

Racional: aplica la
razón en sus
Sensitivo: se patrones y presenta
presenta por medio productos
de los sentidos, evidentes.
valiéndose de estos
recursos para su
interacción.
 Modelo cultural por su orientación
Posfigurativo: es generacional,
tomada de los antepasados y se
da específicamente entre los
pueblos primitivos, es una cultura
que busca en el pasado sus
guías de conductas para repetirla
en el presente.
Configurativo: es actualizado, no
busca el pasado, sino que
resalta la conducta de los
contemporáneos. Las personas
imitan patrones de
comportamiento que copian de
su generación actual.
Prefigurativo: proyecta modelos
nuevos a seguir en situaciones
futuras, innovando con normas y
comportamientos novedosos y
que son aceptados para una
nueva generación, aunque no
sigan el modelo de los padres
completamente, pero si lo toman
como antecedente.
Realizan un sociodrama sobre el
tema usos, costumbres y valores.
Usos, costumbres,
normas y valores
Los valores son aquellos
principios, virtudes o cualidades
que caracterizan a una
persona, una acción o un
objeto que se consideran
típicamente positivos o de gran
importancia por un grupo
social.
 Los valores no
cambian, son
permanentes, lo
que cambia son
las normas y las
costumbres.
 Los valores, pues, se trasmiten a través del ejemplo
de líderes políticos, culturales, económicos, religiosos,
de maestros, de padres a hijos, siempre y cuando
haya coherencia entre lo que se dice y lo que se hace.
 En sociedades
Seguimos las institucionalizadas
normas para cambios en las
normas solamente
evitar el tienen lugar después
castigo. de una profunda
Normas que no reflexión.
están sustentadas
en valores
desaparecen al
desaparecer quien
Las normas son las impuso.
establecidas por la
sociedad, por ejemplo,
respetar los semáforos,
definen lo que se puede
y lo que no se puede
hacer, y el castigo
cuando no se respetan.
Las costumbres como por ejemplo, el
vestirse de negro a la muerte de un ser
querido, pueden estar sustentadas en
costumbres pasajeras o en valores,
como sería en este caso el respeto a los
muertos. Seguimos las costumbres para
evitar el aislamiento social.
La Diversidad Cultural -Diversidad cultural y
globalización. – La diversidad cultural en el
Perú. - La Interculturalidad en el Perú.
Es una situación en donde distintas expresiones
culturales propias de herencias y tradiciones
distintas pueden convivir armónicamente, cada
una realizando un aporte distinto.
Perú – Nebraska

https://www.youtube.com/watch?v=8joXlwKMkrk&t=27s
Perú – Loreto
https://www.youtube.com/watc
h?v=zYcGSiHf6JE
La diversidad cultural en
el Perú
 “
En el Perú las
costumbres y
El Perú presenta una
gran variedad de
características propias
en su cultura, que
varían según la región
tradiciones que
La diversidad cultural de donde provenga.
conforman su cultura,
en el Perú incrementa
quedan de manifiesto
el desarrollo del país
en sus bailes, danzas,
debido a los recursos
gastronomía,
étnicos, sociales,
artesanía y
tradiciones, regiones,
costumbres
fauna, flora y la
regionales.
belleza de sus
paisajes.
La diversidad cultural en
el Perú, podríamos
dividirla por su
procedencia en: Costa,
Sierra y Selva.

La religión que
predomina en el Perú, es
la religión católica, lo
que al igual que en otros
países de América, hace
grandes aportes a la
cultura del país.
La Interculturalidad en el
Perú

https://www.youtube.com/watch?v=cDshNEtrypk
Realiza un resumen sobre el video
anterior
Conclusiones