DESARROLLO HISTORICO DE LA PSICOLOGIA

DEPORTIVA.
JAVIER LEONARDO CARDENAS BAUTISTA
NELSON DUVÁN ARIAS PARADA
LINEA DE TIEMPO DE LA PSICOLOGIA DEPORTIVA
¿POR QUÉ ESTUDIAR LA HISTORIA DE LA PSICOLOGIA DEPORTIVA?

Para conocer los lineamientos que se manejaron en épocas anteriores, viendo los
resultandos que se obtuvieron con la implementación de diversos análisis por parte de
investigadores, psicólogos y pioneros de la psicología deportiva, detallando cada logro
adquirido, cada falla encontrada y cada aspecto necesario para su desarrollo y
mejoramiento. Estudiar la historia es indispensable, algunos dicen que es necesario para no
repetirla, pero, en otras palabras, es buscar de la historia para no repetir los mismos errores,
evitar fallos en las cosas, por lo que es importante conocer los errores anteriores de la
psicología deportiva para no repetirlos y mejorarlos.
¿QUÉ SE OBTIENE MEDIANTE EL ESTUDIO DE LA PSICOLOGIA
DEPORTIVA?

Se obtiene el conocimiento de fenómenos psicológicos y sociales en el ámbito de la actividad

deportiva, logrando optimizar las condiciones internas del deportista para alcanzar la
expresión del potencial físico, técnico y táctico adquirido en el proceso de preparación, dado
que estos fenómenos están asociados con la participación y el rendimiento en el deporte, el
ejercicio y otros tipos de actividad física que cada deportista maneja según sus preferencias,
lo cual permite dar respuestas a distintas demandas que surgen en el ámbito deportivo.
 ¿ES UNA CIENCIA LA PSICOLOGIA DEPORTIVA?

Si es una ciencia y lo voy a justificar con las tres aproximaciones al fenómeno que se estudia
en la práctica deportiva, ya que se basan en el método científico-natural y parten de la
observación de la conducta de un deportista (ansiedad,concentracion,autoconfianza), a
partir de la cual se hace una generalización, se formulan hipótesis y se propone una teoría
explicativa la cual se debe solventar. En las tres aproximaciones es indispensable que las
observaciones puedan ser replicadas y las hipótesis contrastadas por otros investigadores,
de tal manera se logre llegar a una o varias soluciones a la teoría que se ha creado por los
aspectos que intervienen en los individuos en su aprendizaje y rendimiento deportivo.
¿CUÁL ES LA BASE FUNDAMENTAL DE CADA UNA DE LAS ETAPAS DEL
DESARROLLO HISTORICO?

Precursores
Se basó en el Interés por el conocimiento y estudio de los aspectos psicológicos en los
eventos deportivos.

Formación
Se basa en la formación del hábito motor, los tiempos de reacción y la influencia del
deporte en la personalidad.
Crecimiento
Su base fue el Enfoque por el aprendizaje y el desarrollo motor de los deportistas como
también el estudio de la personalidad.

Consolidación
Se centra en el interés de muchos psicólogos de esta rama en delimitar y distinguir esta su
disciplina como tal, además del establecimiento de los criterios de competencia
profesional del mismo.
 ETAPA DEL CRECIMIENTO

La etapa de crecimiento es la que se encarga de analizar de manera detallada al deportista,

examinando las destrezas, dificultades y fenómenos que intervienen en su aprendizaje
deportivo; esto se realiza con el ánimo de investigar los factores que se oponen o que
afectan el logro de un excelente rendimiento, logrando así, contrarrestar todos los aspectos
negativos, con el fin de formar deportistas competentes y con un buen potencial físico; dado
que actualmente hay preocupación por mejorar la condiciones físicas deportivas de los
individuos, ya sea de manera individual o colaborativa, este se debe a la competitividad que
existe y por la necesidad de reconocer los factores psicológicos que interactúan al momento
de la práctica de cualquier deporte.
 EJEMPLO ETAPA DE FORMACION

• En esta etapa psicológicamente la persona empieza a emplear

algún tipo de actividad física por ejemplo correr 30 minutos
todos los días, haciendo así que ese correr se convirtiera en un
habito motor diario e impulsando lo a lograr una influencia hacia
algún deporte según la personalidad del mismo y el gusto que
este tenga por ese habito motriz que le genera el deporte como
tal.
• Se ve mayormente en programas de actividad física, de varios
años de duración, los cuales pretende que los jóvenes crezcan y
se desarrollen con programas de acuerdo a su edad, siendo su
objetivo lograr una capacidad motriz para realizar con cierta
aptitud la práctica de cualquier deporte.
HECHOS MAS RELEVANTES DE LAS ETAPAS DE DESARROLLO
HISTORICO DE LA PSICOLOGIA DEPORTIVA.

Etapa de precursores: w.g. Anderson (1889): encontró que la fuerza

ganada levantando pesas con una mano, se trasfiera también al otro brazo.

Etapa de formación: Carl diem (1920) crea el que podía ser considerado
como el primer laboratorio de psicología deportiva, que además, para
muchos marca el inicio de la disciplina a nivel mundial.

Etapa de crecimiento: En 1946 en Norteamérica las facultades de

educación física empiezan a impartir cursos de sobre aprendizaje motor.

Etapa de consolidación: En Norteamérica y Europa occidental se destacan

dos temas de estudio; Los experimentos de laboratorio sobre aprendizaje
motor y la evaluación de la personalidad de los deportistas.
 AUTORES SIGNIFICATIVOS EN CADA UNA DE LAS ETAPAS

Etapa de precursores: W.G. ANDERSON

Etapa de formación: CARL DIEM

Etapa de crecimiento: M. BOUET

Etapa de consolidación: B. J. CRATTY

 PERSPECTIVA FUTURA DE LA PSICOLOGIA DEPORTIVA

La psicología deportiva en unos años será más avanzado ya que no solo

contara con profesionales con mucha más experiencia y con un mayor
avance en cuanto a tecnología sino que permitirá que estos profesionales
en el Área tengan un mayor diagnostico a cerca de los deportistas
logrando mejores avances en cuanto a cada atleta según sea la
especialidad en el que este se desempeñe.
 CONCLUSIONES
• La psicología deportiva es importante para conocer los fenómenos fisiológicos de cada uno de los deportistas.
• El análisis de los fenómenos de cada uno de los deportistas son importantes para el avance de los mismos.
• Saber los hábitos motrices de los deportista ayuda al desarrollo optimo de cada uno de ellos.
• La motivación en los deportistas es un factor psicológico que ayuda a que el deportista sea cada vez mejor.
• Preparar mentalmente a los deportista ayuda a que estos sean fuertes psicológicamente en la competencia.
• Una buena preparación psicológica ayudara a que el atleta este fuerte para competiciones de alto nivel.
• El rango de efectividad de un deportista se ve altamente reflejado en competencias.
• Los factores externos e internos, son las matrices que ayudaran a que un atleta de lo mejor de sí.
• El incentivo positivo hacia un atleta es la clave fundamental para que este logre mejores marcas.
• El entorno social ayudara a que cada deportista se desempeñe de la mejor forma en su especialidad.
 GRACIAS
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