Entrevista y observación

Trabajo multidisciplinario en COVID19 entorno necesidades educativas

Fases del protocolo para la realización de la
evaluación psicopedagógica:
Observación y entrevista

 Describir y mostrar el link en el cual hicieron su investigación

Descripción de la entrevista
Análisis de información

 COVID 19 Y LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

 https://issuu.com/red-downmexico/docs/recomendaciones_covid19_abril_20
20__6_?fbclid=IwAR3ayr8Iclq6KrrR1Z0wFeqpWxzgotuM8eucZCP4paLEYTwl77Ij
ZL4XWmw
 Crear una agenda para explicar la situación actual del COVID19 y como
realizar el protocolo de higiene
 Mediante una presentación en power point
 Mínimo 3 diapositivas máximo 10 diapositivas
 Exposiciones
Fecha tema
23 de abril Pruebas y exámenes estandarizados
Pruebas de inteligencia

24 de 4.5.2 Pruebas de habilidades adaptativas y desarrollo

madurativo  
abril
30 de abril 4.5.3 Pruebas de personalidad / emocional

7 de mayo 4.5.4 Pruebas de lenguaje

 ejemplos de detección y aplicación en alumnos con habilidades sobresalientes
8 de mayo   

contenido
Descripción Pruebas Ejemplo de Actividad de Uso practico
psicométricas aplicación retroalimentación