DEPARTAMENTO DE COMUNICACIÓN Y

HABILIDADES

Presentación de la
asignatura
DER1167 - ESTRATEGIAS DE PRODUCCIÓN DEL
DISCURSO ORAL
 Recorrido

Estrategias de Comprensión del

Discurso Escrito

Estrategias de Producción del

Discurso Oral

Estrategias de Producción del

Discurso Escrito

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 Descripción de la
asignatura

Comunicarse oralmente es, sin duda, un

requerimiento esencial que todos los estudiantes
deben desarrollar tanto para desempeñarse
exitosamente en la vida académica como para
insertarse en los contextos profesionales del
área jurídica.

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 Descripción de la
asignatura
Particularmente, considerando el contexto jurídico actual
en Chile, los futuros abogados necesitan expresarse en
público de manera adecuada. A través de este curso, el
estudiante desarrollará estrategias de producción oral,
que le permiten elaborar un discurso coherente, acorde
con un propósito comunicativo determinado y para una
audiencia específica, considerando tanto aspectos
lingüísticos como paralingüísticos.

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 Aprendizajes esperados

• Planifica un discurso oral de acuerdo con una audiencia y con un propósito

comunicativo específico.
• Organiza su discurso de acuerdo con una situación particular.
• Elabora un discurso oral de acuerdo con una audiencia y a un propósito
comunicativo específico.
• Organiza su discurso de acuerdo con una situación retórica particular.
• Monitorea y controla su propio discurso de acuerdo con el contexto
académico disciplinar en el que se encuentre.
• Valora el adecuado uso del lenguaje en contextos académicos y
profesionales.

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 Unidades

Unidad 1 Estrategias de uso del lenguaje no verbal en el contexto jurídico

Unidad 2 Discurso Expositivo Oral en el contexto jurídico

Unidad 3 Discurso Argumentativo Oral

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 Evaluaciones
CONTROL (40%)
UNIDAD 2

Producción de discurso expositivo 24/09 a 27/09

UNIDAD 1

SOLEMNE (60%)
UNIDAD 3

Producción de discurso
25/10 a 29/10
argumentativo

* El nivel de exigencia para la aprobación de las evaluaciones corresponde a un 60% de logro

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 Consideraciones
generales
• Los profesores constituimos un equipo, por lo cual cualquier petición de otra
índole deberá ser analizada y consensuada su respuesta por el grupo de
docentes.
• El uso de aula virtual es fundamental, la comunicación se efectuará en forma
directa y por los canales que ofrece esta plataforma.
• Como este curso es de desarrollo de habilidades (producción de textos orales) es
imperioso la asistencia a clases, debido a que de esa manera se podrán ir
incorporando las estrategias necesarias.
• Toda petición que se quiera hacer en relación con la asistencia (rebaja de
asistencia, por ejemplo), debe ser formulada directamente en Jefatura de
Docencia, pues los docentes no tenemos acción sobre eso.
• Se debe determinar un delegado de curso.
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