UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE COLÓN

FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA DE ESPAÑOL
GRAMÁTICA VI

LA ORACIÓN COMPUESTA
POR COORDINACIÓN
INTEGRANTES:
Keyra García
Zolaine Barrera
Yoideth Méndez
Diana Badillo
 LA COORDINACION ADVERSATIVA
Es el procedimiento que sirve para
expresar contrariedad entre dos
oraciones, excluyendo o restringiendo en
la segunda lo que se expresa en la
primera. Se emplea para ello nexos
como: pero, mas, antes bien, por el
contrario, sino que.

Puede ser restrictiva o excluyente; en el

primer caso, la conjunción que se utiliza
fundamentalmente es pero; en el
segundo, se emplea sino (que).
 ADVERSACIÓN RESTRICTIVA
Y ADVERSACIÓN EXCLUYENTE
ADVERSACIÓN RESTRICTIVA (hay contrariedad parcial):

Son las que tienen sentido modificante,

correctivo o restrictivo con respecto a la idea .

ya enunciada, es decir, expresan una -Lo llamé por teléfono, pero me colgó.
corrección o restricción en el juicio de la
primera oración, pero no incompatibilidad. -Lo llamé por teléfono, pero no me hizo ningún caso.
En la coordinación adversativa restrictiva el
coordinador puede ir reforzado con unidades -No lo llamé por teléfono, pero no importa.
adverbiales como pero, mas, no obstante, sin
- No lo llamé por teléfono, pero estuve comiendo con él.
embargo, en cambio, con todo, pese a todo,
a pesar de ello...; y la oración puede estar
formada (negativo / positivo, o, positivo /
negativo).
 ADVERSACIÓN RESTRICTIVA
Y ADVERSACIÓN EXCLUYENTE
ADVERSACIÓN EXCLUYENTE (oraciones se excluyen)

Son las que tienen un sentido excluyente o

supresor con respecto a esa misma idea, .
-No es azul, sino que es blanco.
donde se ve incompatibilidad entre ambas
oraciones, de manera que se excluyen -No fuimos a la playa, sino que nos quedamos en casa.
totalmente entre sí. Por lo general, en la
adversación excluyente, el primer elemento -No te enfades por lo que pasó, antes, debes de sentirte
de la coordinación ha de aparecer aliviado.
necesariamente negado y el segundo, en
-No me despediré con un adiós, sino que te enviaré un
cambio, en forma afirmativa. Los conectores beso.
adversativos excluyentes más frecuentes son:
sino (que), sólo, solamente, al contrario, por
el contrario, antes bien, más bien...
 CONJUNCIONES Y OTROS TIPOS DE
CONECTORES QUE EXPRESAN ADVERSACIÓN
 CONJUNCIONES Y OTROS TIPOS DE CONECTORES
QUE EXPRESAN ADVERSACIÓN
 Nexos conjuntivos
En la primera columna del cuadro aparecen los nexos que son claramente conjunciones:
 pero: es el más usado
Queríamos ir de viaje pero tuvimos un contratiemp.
En ciertas construcciones pierde su valor nexual adversativo:
¡Pero si dijo ayer todo lo contrario!
 mas: es una forma de uso literario:
Sus intentos por salvarlo fueron heroicos, mas fue en vano.
 aunque: a pesar de que esta conjunción es muchas veces intercambiable con pero (Es
bastante bueno, aunque (= pero) un poco vago), se diferencia de ella en que puede ser
colocada en posición inicial de enunciado, lo que no puede hacerse con pero: Aunque
(*Pero) es un poco vago, es bastante bueno).
 Y no: aunque (y) es claramente copulativa, puede adquirir a veces valor adversativo
cuando está con el adverbio (no). (Tú eres muy listo y no me engañarás.)
 CONJUNCIONES Y OTROS TIPOS DE CONECTORES
QUE EXPRESAN ADVERSACIÓN

Nexos en construcción absoluta

 sin embargo: Aseguró que tenía intención de cambiar; sin
embargo, demostró lo contrario.
 no obstante: Me has defraudado; no obstante, te daré otra
oportunidad.
 con todo: Ha estado a punto de atropellarme; con todo, me ha
rozado un poco.
 pese a lo cual: La exposición ha sido un fracaso; pese a lo cual,
ha vendido tres cuadros.
 ahora, que: Iré a su casa; ahora, que no le dirigiré la palabra.
 CONJUNCIONES Y OTROS TIPOS DE CONECTORES
QUE EXPRESAN ADVERSACIÓN

Nexos participiales
 excepto: Podéis llevaros todas vuestras cosas excepto las que yo os diga.
 salvo: Haremos lo que yo he dicho salvo que alguien piense lo contrario.

Nexos cuasiconjuntivos
 que no: Justicia pido, que no gracia.
 tanto que... y: Tanto que me insistes y nunca estás dispuesto.
 mientras que: Tiene cuatro lápices mientras que su hermano no tiene
ninguno.
 sólo que: Se compró unos zapatos muy bonitos, sólo que un poco caros.
 CONJUNCIONES Y OTROS TIPOS DE CONECTORES
QUE EXPRESAN ADVERSACIÓN

Nexos para la incompatibilidad

Algunos nexos adversativos son utilizados para la incompatibilidad
y conllevan que el primer elemento sea negativo:
 sino (que): No quería dinero, sino alcanzar el poder; No quería
dinero sino que le dieran el poder. Si el elemento primero va
precedido de no sólo la oración resultante es coordinada
copulativa: No sólo me engaña sino que me roba a
escondidas.
 más bien: No me gusta tu actitud; más bien, me molesta.
 antes bien: No hacía nada de lo que se le ordenaba; antes
bien, procuraba hacer lo contrario.
 LA COORDINACIÓN CONSECUTIVA O ILATIVA

 Las oraciones coordinadas ilativas han sido casi

siempre incluidas en las gramáticas como una
subclase de las subordinadas consecutivas
denominada "de principal no intensiva", para así
diferenciarlas de las realmente consecutivas o "de
principal intensiva" sería el caso de:
 Entra agua en el estanque; luego, acabará Ilativa
rebosando,

 Entra tanta agua en el estanque que acabará Subordinada

rebosando).
CONJUNCIONES Y LOCUCIONES CONSECUTIVAS
 CONJUNCIONES Y LOCUCIONES
CONSECUTIVAS

Nexos tonales
Rasgo general de todas las ilativas es la presencia de una pausa intermedia,
generalmente punto y coma, que aparece o puede aparecer sola o acompañada de
cualquiera de las restantes formas nexuales:
No ha venido hoy; estará enfermo.
En el caso de aparecer una forma nexual añadida, su colocación puede estar en
cualquier posición dentro de la O2, generalmente entre pausas:
No ha venido hoy; luego estará enfermo;
No ha venido hoy; estará, por consiguiente, enfermo;
No ha venido hoy; estará enfermo, pues.
 CONJUNCIONES Y LOCUCIONES CONSECUTIVAS

 Nexos conjuntivos
 Las formas conque, luego, pues, pues bien, así pues pueden ser
intercambiadas entre sí en cualquier enunciado dado que su significación y
función es idéntica: Es domingo; conque (luego, pues, pues bien, así pues)
no hay clase. La forma pues puede adoptar también la posición final: Hoy es
domingo; no hay clase, pues.
 Nexos con "que"
 Las formas así que, de ahí que, de forma que, de manera que, de modo que,
de suerte que, etc. tienen en común la presencia de la conjunción que, la
cual obliga a que el nexo se coloque siempre tras la pausa intermedia: El
cielo está bastante cubierto; así que (de modo que, etc.) se avecina una
tormenta.
CONJUNCIONES Y LOCUCIONES CONSECUTIVAS

 Nexos con "por"

Las formas por consiguiente, por lo tanto, por tanto, por eso,
por ello, por ende, etc. tienen en común la presencia inicial
de la preposición por, la cual, al tiempo que función nexual,
puede presentar también función prepositiva conformando
un sintagma analizable sintácticamente dentro de la O2:
Ya se ha acabado mi paciencia; por ello, devuélveme el
dinero cuanto antes,
El sintagma por ello puede funcionar también como
complemento circunstancial de causa del verbo devuelve.
 CONSECUTIVAS SUBORDINADAS
Las subordinadas consecutivas
establecen una relación de causa-
consecuencia: expresan la
consecuencia, es decir la situación que
se deriva de lo expuesto en la
subordinada principal. Se distinguen
dos tipos de oraciones consecutivas:
intensivas y no intensivas.
 Tipos de Consecutivas
Consecutivas no intensivas
 Son aquellas en las que la
consecuencia es el resultado de
una acción que no posee una
intensidad especial, por lo que la
relación entre las dos subordinadas
es más débil.
 Los principales nexos introductores
son: así (es) que, de ahí que, luego,
por (lo) tanto, de forma que, de
modo que, de manera que,
entonces, así pues, en
consecuencia, por consiguiente.
Oraciones consecutivas intensivas
• Expresan la consecuencia de la
intensidad que se indica en la
oración principal; intensidad
que puede ser cuantitativa o
cualitativa.
• En el ámbito de la cantidad
guardan una especial relación
con las estructuras
comparativas
Conectores de Consecutivas
ANÁLISIS DE ENUNCIADO
 CLASES DE ORACIONES QUE COMPONEN CADA
ENUNCIADO

Clases de enunciados según su significado o modalidad:

 Enunciativos. Afirman o niegan que algo sucede, ha sucedido o
sucederá. Se subdividen, pues, en:
 Afirmativos: El tiempo ha mejorado hoy.
 Negativos: No ha venido Marta.

 Interrogativos. Dirigen una pregunta al oyente. Pueden ser:

 Totales, si admiten como respuesta sí o no: ¿Vas a la fiesta?
 Parciales, si no admiten tales respuestas: ¿Dónde es la fiesta?
CLASES DE ORACIONES QUE COMPONEN CADA
ENUNCIADO

 Imperativos. Comunican una orden o ruego: Siéntate.

 Desiderativos u optativos. Expresan un deseo: ¡Ojalá venga!
 Exclamativos. También enuncian (afirman o niegan), pero
con énfasis o especial fuerza (lo que se manifiesta por los
signos de admiración): ¡Qué tiempo tan malo!
 Dubitativos. Enuncian algo, pero con dudas: Tal vez mejore
el tiempo.
 CLASES DE ORACIONES QUE COMPONEN CADA
ENUNCIADO
Clases de enunciado según su estructura:
 Frases. Enunciados que carecen de verbo en forma personal. Pueden ser:

Interjecciones ¡Ay, qué daño!

Vocativos No me hagas caso, mamá.
Fórmulas directivas ¡Cuidado!
Fórmulas asertivas A la vejez, viruelas.
Etiquetas Correos

 Oraciones. Enunciados con un verbo o más en forma personal. Pueden ser:

 Oraciones simples, si presentan un sólo verbo en forma personal: Ven aquí.
 Oraciones compuestas o complejas, si presentan más de un verbo en forma
personal: Ven aquí y mira esto.
 LOS DIFERENTES MEDIOS EN QUE SE RELACIONAN LAS
ORACIONES DENTRO DE UN ENUNCIADO

 Dentro de un mismo enunciado, se puede encontrar una oración

o más de una. En el segundo caso, se habla de oraciones
relacionadas. Esta relación puede ser de dos tipos:

 Relación de serie: las oraciones no dependen sintácticamente

entre sí.
 Relaciones de inclusión: las oraciones se relacionan de modo que
una sea adyacente de otra.
 LOS DIFERENTES MEDIOS EN QUE SE RELACIONAN LAS
ORACIONES DENTRO DE UN ENUNCIADO

 YUXTAPOSICIÓN Y COORDINACIÓN
Cuando las oraciones se relacionan en serie hay entre ellas autonomía sintáctica (esto
significa que una no es adyacente de la otra). En la relación de yuxtaposición hay
ausencia de conectores (las oraciones se relacionan mediante signos de puntuación –
coma, punto y coma o dos puntos); en la relación de coordinación la relación entre las
oraciones se establece mediante conjunciones coordinantes.

Coordinación copulativa: a través de los

conectores y, e, ni. Dan idea de suma o
acumulación.

Coordinación disyuntiva: a través de los

conectores o, u. Dan idea de opción o
elección.
 LOS DIFERENTES MEDIOS EN QUE SE RELACIONAN LAS
ORACIONES DENTRO DE UN ENUNCIADO

 RELACIONES DE INCLUSIÓN
Las oraciones que se relacionan de
esta forma constituyen una unidad
sintáctica en la que una oración
participa de la otra como un
adyacente. Será un modificador
del verbo o de la oración, podrá
también integrar un sintagma
nominal, adjetival o adverbial.
Estas oraciones incluidas se llaman
subordinadas, ya que integran una
estructura oracional mayor.