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La reforma

universitaria
Del de la historia
¿Qué es la Reforma Universitaria?

• Es un proceso de cambio que busca que los jóvenes puedan


acceder a una educación universitaria de calidad, que les brinde
las herramientas necesarias para alcanzar sus metas.
• La Ley Universitaria fue el punto de partida para que el Ministerio
de Educación, como ente rector, asuma un compromiso formal con
el futuro profesional de los jóvenes e inicie este proceso de
reforma. Desde entonces, se han desplegado esfuerzos sin
precedentes para elevar la calidad en las universidades públicas y
privadas
Beneficios de la Reforma Universitaria

• La Reforma Universitaria busca que todos los actores involucrados


en la educación superior universitaria se organicen, relacionen y
operen de manera sistémica, dando pase a la generación de un
sistema universitario de calidad.
• La principal característica de este sistema universitario de calidad
es que el Estado y la universidad logren convivir en armonía,
generando resultados sociales favorables, donde los jóvenes sean
los principales beneficiados.
Novedades

• Mantente al tanto de las novedades y las actividades que estamos


realizando. Accede a la sección "Noticias" para estar al día con lo
que sucede respecto a la Reforma Universitaria, no te pierdas las
próximas convocatorias de becas e intercambios y entérate de lo
que viene visitando nuestro calendario de actividades
El cambio que mereces


Con la reforma universitaria, el cambio que mereces ya comenzó.
Ingresa a esta sección y conoce al detalle todas las acciones que
se vienen desarrollando en las universidades.
• ¡Conversemos!
• ¿Tienes alguna duda sobre la Reforma Universitaria? Haz clic en la
sección "Preguntas frecuentes" y resuélvelas.
el movimiento de enseñanza libre

• En la segunda mitad del siglo XIX y comienzos del siglo XX,


relacionado con la generalización de la democracia por medio de la
conquista del sufragio universal, emergió una corriente educativa
que replanteaba las tradicionales relaciones de autoridad en la
educación y la enseñanza, para poner el acento en el
protagonismo del estudiante.
Bibliografía

• José Ingenieros, La Universidad del porvenir, Buenos Aires, 1920


• Alfredo Palacios, La Universidad nueva, Buenos Aires, 1925
• Gregorio Bermann, Juventudes de América, Córdoba, 1945
• Julio V. González, La Revolución Universitaria, Buenos Aires, 1922
• José Carlos Mariátegui, La Reforma Universitaria, Amauta, Lima, 1928
• Luis Cifuentes Seves, La Reforma Universitaria en Chile (1967-1973),
Editorial USACh, Santiago, 1997 y etc.

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