Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
EXTROVERSIÓN – INTROVERSIÓN
NEUROTICISMO – ESTAB.EMOCIONAL
PSICOTICISMO – CONTROL DE IMPULSOS
NEUROTICISMO
EXTRAVERSIÓN
E INHIBICIÓN.
PSICOTICISMO
NEUROTICISMO (ESTABILIDAD EMOCIONAL)
Puntuaciones altas en N: Puntuaciones bajas en N:
• Inestabilidad emocional. • Estabilidad emocional
• Hipersensibilidad emocional y les • Vuelve a su estado habitual
cuesta volver a la normalidad tras las rápidamente después de una
experiencias emocionales elevación emocional
• Ansioso, preocupado, con cambios • Normalmente es equilibrado,
de humor y frecuentemente controlado y despreocupado
deprimido
• Probablemente duerme mal y se
queja de diferentes desórdenes
psicosomáticos
• Tendencia a la culpabilidad
• Su principal característica es una
constante preocupación y tensión
INTROVERSIÓN / EXTROVERSIÓN
El extrovertido típico es: El introvertido típico es:
• Sociable • Tranquilo, retraído, introspectivo
• Le gustan las fiestas • Más amigo de libros que de
• Tiene muchos amigos personas
• Necesita tener a alguien con quien • Es reservado y se muestra distante,
hablar y no le gusta leer o estudiar excepto con los amigos íntimos
en solitario • Desconfía de los impulsos del
• Es un individuo impulsivo momento
• Le gustan las bromas y siempre • Disfruta de un modo de vida
tiene una respuesta a punto ordenado
• Tienen un nivel de actividad muy alto • Raras veces se comporta de una
manera agresiva, y no se enfada con
facilidad . Se puede confiar en él
PSICOTICISMO (DUREZA EMOCIONAL)
Señales de
Recompensa
BAS Aproximación
Señales de
No-castigo
Sistema de Ataque-Huida (CHS o FFS)
Señales de Escape
Castigo Huida/ Incondicional
45º
45º
INTROVERSIÓN EXTROVERSIÓN
ESTABILIDAD
EMOCIONAL
MODELO DE CLONINGER (TEMPERAMENTO)
Búsqueda de Novedad (BN ó NS ): Tendencia a
responder intensamente a estímulos novedosos o a
señales de recompensa. Esta tendencia es la que llevara al
sujeto a las conductas exploratorias en persecución de
recompensas.
• Autodirección
• Cooperación
• Autotrascendencia
• Cloninger defiende que lo que diferencia la personalidad de los individuos
son los distintos sistemas adaptativos que participan en la recepción, el
procesamiento y el almacenamiento de la información que reciben a partir
de la experiencia, la información se encuentra en sistemas de memoria que
tienen funciones distintas. Estos dos sistemas de memoria son:
– Memoria explícita o episódica: Implica el recuerdo de las experiencias personales
identificables con uno mismo (por ejemplo: Ayer fui al teatro). Por tanto, este sistema
está relacionado con las experiencias conscientes sobre los hechos y eventos que se
representan en forma de palabras, imágenes, o símbolos que tienen significados
explícitos y relaciones funcionales entre sí.
– Memoria implícita o semántica: Relacionada con la ejecución de operaciones
rutinarias, como puede ser montar en bicicleta.
• Al aplicar el análisis factorial también puede distinguir entre estos dos
sistemas de memoria, ya que Cloninger describe: