“INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

PEDAGÓGICO PRIVADO DEL CENTRO” 

PSICOLOGIA I 

CORRIENTES
PSICOLOGICAS 

DOCENTE:  STEVE OBRYAN GARCIA ALVAREZ 

ALUMNO:  RUSSELL RENOJO BENITO

CICLO:  I 

PERU - 2020
1.OTROS FUNDADORES DE LAS CORRIENTES PSICOLÓGICAS:
Existen psicólogos que a lo largo de la historia han contribuido con sus trabajos
e investigaciones, pero quizá, hayan sido olvidados por la historia. En el
presente trabajo de
investigación se consideran a algunos de ellos y sus principales aportes.
• Albert Bandura
(1925-Act.)
 Reconocido por su trabajo sobre la teoría del aprendizaje social y su
evolución al Socio cognitivismo, así como por haber postulado la
categoría de autoeficacia.
• Erich Fromm
(1900-1980)
 Fue uno de los principales renovadores de la teoría y práctica
psicoanalítica a mediados del siglo XX.
• Kurt Lewin
(1890-1947)
 Se interesó en la investigación de la psicología de los grupos y las
relaciones interpersonales.
• Alfred Adler
(1870-1937)
 Sus conceptos básicos son los de carácter, complejo de inferioridad y
conflicto entre la situación real del individuo y sus aspiraciones.

• Albert Ellis
(1913-2007)
 Fue un psicoterapeuta cognitivo estadounidense que apartir de 1955
desarrolló la terapia racional emotiva conductual (TREC).
• Gordon Allport
(1897-1967)
 Se convirtió en el teórico de los rasgos de carácter

Werthelmer y Kohler.
  El primero sentó los principios de la escuela Gestalt como corriente
psicológica y el segundo realizó algunos experimentos con monos sobre
percepción y aprendizaje.
Wilhelm Wundt
(1832-1920)
 Introspección como técnica de conocimiento.
John Dewey
(1859-1952)
 Profundiza en la parte cognitiva, dando paso a otras áreas psicológicas.
Lo más importante, es la búsqueda de sentido práctico de la psicología.
Sigmund Freud
1856-1939
 Tratamiento terapéutico y establecer diferencias en las etapas de la vida,
y cómo influyen en cada persona.
Fritz Perls
 Desarrolló una terapia propia denominada “Terapia Gestalt” que se basa
en los principios e ideas de esta escuela psicológica. En la corta historia
de la psicología desde que surgió como una ciencia distinta a otras, se
ha desarrollado y ha cambiado multitud de veces.

2.- Realizar ejemplos acerca de los tipos de condicionamientos que

existen dentro de la teoría conductista
Un joven sale de su casa y es atacado por un perro, a partir de lo cual cada vez
que ve un perro siente miedo
Un joven es sometido a burlas y desprecio cada vez que habla delante de sus
compañeros, al principio no le importaba, pero con el tiempo dejo de hablar en
la clase por miedo a las burlas.
Una chica siente miedo incontrolable cuando se está bañando y no puede tocar
al fondo con los pies. Buscando en su pasado su papa nos contó cuando tenía
seis meses, la estaban bañando en una tina y se les cayó de las manos
hundiéndome en el agua, por lo cual trago agua y se asustó mucho. Es notable
que ella no puede recordar este hecho.

3.- Realizar la pirámide de Maslow con sus propias definiciones. 

 Es una teoría de motivación donde trata de explicar la conducta humana. La
pirámide consta de cinco niveles que 
están ordenados jerárquicamente según las necesidades humanas que 
atraviesan todas las personas. 

BIBLIOGRAFIA
1.- https://www.lifeder.com/escuelas-psicologia/
2-.https://psicologiaymente.com/psicologia/principales-corrientes-sicologia
3.- https://es.wikipedia.org/wiki/Escuelas_psicol%C3%B3gicas
4.- https://www.lifeder.com/escuelas-psicologia/