OBJETIVO DE ESTUDIO DE LA ADMINISTRACIÓN

Presentado por:
Daniela Bulla Reyes, Liz Stefanny Ruiz Riaño, Diana Constanza Bermúdez Moreno
y Adriana Maritza Segura Páez

ID: 229044 – 232392 – 410508- 518104

Actividad #5
Materia: Introducción a la administración
Nrc: 3083
 INTRODUCCIÓN

Se realiza esta actividad con el objetivo de saber cual es el estudio

administrativo, que procedimientos de construcción de la disciplina se
maneja en el ámbito teórico y practico. Es por esto que se definen los
conceptos de algunos autores, teorías relacionadas con la
administración, los principales términos para el trabajo teórico y practico
en cuanto a escuelas y corriente del termino administrativo.
 ADMINISTRACIÓN

El comienzo de la humanidad, el
hombre ha tenido que desarrollar,
actividades administrativas para
satisfacer sus necesidades de todo
orden (materiales, culturales, sociales y
espirítales),también se asocian en
familia ,tribus, clanes, gremios, estados,
empresas, organizaciones y es posible
efectuar las fases del proceso
administrativo de :

• Planeación
• Organización
• Dirección
• Coordinación
• Control
 ADMINISTRACIÓN

OBJETO:

Elementos que conocemos y podemos

definir ,en abstracto, como actividad
humana que expresa en la toma de
decisiones y manejo de recursos. De
procesos de planeación, organización,
dirección, coordinación y control.
 ADMINISTRACIÒN COMO CIENCIA: La administración se considera como ciencia
por su conocimiento exacto y razonado de las cosas por sus principios y causas.
Ramírez, C. (2009) Fundamentos de Administración, pág. 10. Podemos decir que
la Administración es una ciencia en formación. Conocemos un conjunto de principios,
postulados y doctrinas sobre la acción humana administrativa que llamamos fenómeno
administrativo.

ADMINISTRACIÒN COMO TÈCNICA: Se considera técnica debido a que se plantean métodos y

procedimientos que los gerentes aplican para alcanzar metas organizacionales.
ADMINISTRACIÒN COMO ARTE: Ramírez, C. (2009) Fundamentos de
Administración, pág. 10 Se puede decir que la administración es un arte,
dado que se requiere de un conjunto de habilidades que el administrador debe
desarrollar para alcanzar resultados óptimos. Una cosa es lograr resultados y otra
cosa es lograr los mejores resultados.
 TERMINO DE ADMINISTRACIÓN

Definición de ADMINISTRACION según el D.R.A.E es la acción de administrar, es decir

administrador de un bien o servicio, es el que cuida, gobernar y rige, es el líder de la
acción.

“Un conjunto de principios,

“Consiste fundamentalmente
en ciertos principios generales
y en determinada filosofía que
puedan aplicarse de distintas
maneras”(Taylor, 1990)
“La administración es la de reglas, de métodos, de
función industrial que se procedimientos aplicados y
relaciona con la aprobados por la
determinación de conjunto experiencia publica”(Fayol,
de políticas, al coordinar, 1990)
producir y distribuir, el
establecimiento del ritmo
en la organización y el
control de los
ejecutivos.”(Sheldon, 1990)
 ADMINISTRACIÓN

“se trata de una actividad, mas

precisamente de una serie de actividades
interdependientes destinadas a lograr una
cierta combinación de medios financieros,
humanos, etc.”(Aktouf,1998)

Como podemos observar en las definiciones de

varios autores, no existe un significado particular
de lo que es la ADMINISTRACIÓN.
Para cada uno de ellos el estudio de la
administración se cataloga de diferente manera,
donde se añaden conceptos, formulas y
definiciones a este principio desde una base
teórica y practica.
 El estudio de la administración: no solo se basa en las
diferentes teorías, las escuelas administrativas, si no en
ADMINISTRACIÓN el desarrollo que a través de los tiempos se a generado.

La primera revolución industrial,

donde se evidencia el capitalismo Es el conjunto de elementos,
moderno y todo lo que sea técnicas y actividades que con la
manejado en el siglo XIX para el historia se han apoyado en la
surgimiento de una administración producción del hombre y los
llevadera. diferentes ámbitos de trabajo.

Es con esta historia donde se busca

elementos que se pueden ver
reflejados en la administración
actual, con mas desarrollo y
tecnología de por medio.
 ADMINISTRACIÓN

Como se evidencia en la segunda revolución industrial los

diferentes cambios en cuanto a la creación de nuevas
empresas de producción, el capital financiero, nuevas
sociedades. En ella podemos ver como la palabra
administrador toma un papel importante al ser personas
encargadas de administración su negocio.

Históricamente existen 3 temas:

1 – Los elementos internos de la
organización.
“Es notorio el
2- Preocupación por el entorno dentro distanciamiento entre la
de una organización. clase administrativa y la
3- Preocupación por la proyección y fuerza del
desarrollo integral de la organización. trabajo”(Rodriguez,1998)
 Elementos internos de la organización
Administración científica: Se proponía llegar a una mayor
generación de trabajo en cuanto a empleados y
maquinarias para controlar así mucho mejor la organización.
De esta manera se destaca:

- La planeación y la proyección.
- División del trabajo en cuanto a los operarios.
- Eficiencia en el trabajo.
- Mejor proceso productivo y control.

La organización y el trabajo en quipo, es

donde se puede ver el liderazgo para el
cumplimiento de los objetivos de una
compañía y donde la piscología demuestra
la satisfacción del trabajador a la hora de
laborar, por medio de estudios.
 Entorno en la organización:

División privilegiada en el entorno de trabajo, esto quiere

decir que el medio ambiente, el ambiente laboral tienen
gran relevancia e la teoría de sistemas (TGS) formulada por
Ludwing Von Bertalanffy.

(salidas de productos) (entradas de insumos)

La función de control y los sistemas de

comunicación para lograr el objetivo
propuesto en cuanto a un mayor nivel
de coordinación y planeamiento, de
allí se maneja la teoría de la
información, donde se desarrollan
nuevas temáticas para el mejor
manejo de lo que se propone para la
empresa, nueva ideas y nuevos
intereses de investigación.
 La preocupación por la proyección y el desarrollo integral de la
organización.

Se generan los siguientes planteamientos de cómo la organización puede proyectarse hacia el

futuro, para alcanzar objetivos organizacionales:

Drucker (1954) & Ordiorne (1965). Habla de: “Planeación, proyección y estrategia
conceptos que permiten lo que permite dar forma a la Administración por Objetivos.”

Akao (1994). Habla de : “Administración por políticas”

Mintzberg, Ahlstrand & Lampel (1999). Hablan de: “Pensamiento estratégico”,

Ansoff (1954) & Andrews (1971). Hablan de: “Incorporar no solo la proyección de la
organización como un todo sino también la de sus componentes.”
 DOS PARADIGMAS: SIMPLICIDAD Y COMPLEJIDAD.

1. El Paradigma de la Simplicidad surge, en su forma contemporánea, en el Siglo XVII,

con la publicación del Discurso del Método de René Descartes, el cual establece los
fundamentos de la reflexión filosófica y científica propios de la modernidad. Los rasgos que
lo caracterizan, y que han dominado gran parte de la ciencia occidental desde entonces, son
los siguientes. (Hernández, A., Saavedra, J., & Sanabria, M. 2007. Hacia la construcción del objeto
de estudio de la Administración: Una visión desde la complejidad pág. 100)

1.1 El supuesto de la existencia de un mundo objetivo con independencia del observador.

La práctica científica resultante ha tenido como principal
objeto desentrañar aquel mundo externo, sus leyes y
regularidades, en el supuesto de que se llegará a la verdad
en tanto cita una correspondencia entre el mundo tal como
es y la representación que el ser humano se hace de él.
(Hernández, A., Saavedra, J., & Sanabria, M. 2007. Hacia
la construcción del objeto de estudio de la Administración:
Una visión desde la complejidad. pág. 100)
 Época primitiva 1.2 La recurrencia al método analítico de investigación.

(Descartes, R.) “Divide las dificultades que

examinas en tantas partes como sea
posible para su mejor solución.”
Método analítico de Investigación. Recuperado de:
http://cibernous.com/autores/descartes/teoria/conocimiento/metodo.html 1 de
agosto de 2016 a las 9:30 p.m.

1.3. La Disyunción y la Reducción como formas privilegiadas de acceder al conocimiento.

El concepto de Disyunción hace referencia a la necesidad que

tiene el Paradigma de la Simplicidad de separar lo que, en
principio, se encuentra unido, con el propósito de analizar
cada aspecto…para luego agregar los resultados y obtener de
esta forma una visión de conjunto del problema. Una vez
diseccionada la realidad, se ofrece descripciones e
interpretaciones de dichos fenómenos a partir de tan solo una
de sus dimensiones. Es lo que se conoce por el principio de
Donoso, R. (2014) Los principios de un conocimiento pertinente.
De la pertinencia en el conocimiento La inteligencia general Los
Reducción. (Hernández, A., Saavedra, J., & Sanabria, M.
problemas esenciales. Recuperado de :
http://slideplayer.es/slide/155835/ el 1 de agosto de 2016 10:00
2007. pág. 100)
p.m.
 1.4 La idea de homogeneidad en los sistemas y la tendencia al orden.

El Paradigma de la Simplicidad no excluye la consideración de la

realidad de como una jerarquía de sistemas… “ solo en el diseño global
y en las relaciones de complementariedad.”(Etkin & Schvarstein, 1995).
Otro de los supuestos básicos del Paradigma e el de la tendencia natural al Orden, cuya
principal implicación, tanto en el terreno de la administración como de las otras disciplinas,, es la
búsqueda del orden como un imperativo. Se considera la organización desde el punto de vista
del equilibrio y la homogeneidad, sosteniendo que tales estados le son propios y hacia ellos
debe dirigirse. Hernández, A., Saavedra, J., & Sanabria, M. (2007). Hacia la construcción del
objeto de estudio de la Administración: Una visión desde la complejidad pág. 101.

1.5 La casualidad lineal.

Cada condición casual lleva un efecto o consecuencia predecible, las acciones son
consecuenciales se encadenan en el tiempo. El concepto lineal significa además que es posible
medir el estado de la organización con referencia a un indicador global que resume los de
menor jerarquía o locales. Urias, A. (2015). Componentes del paradigma de la simplicidad.
Recuperado de https://prezi.com/fw9lhnwarcif/componentes-del-paradigma-de-la-simplicidad/
 2. El Paradigma de la Complejidad, comienza a tomar forma a partir del siglo XX. Hernández, A.,
Saavedra, J., & Sanabria, M. (2007). indica que “Los fenómenos naturales son causados por una
multiplicidad de eventos, cuya influencia individual no puede ser conocida y evaluada con
exactitud”.

Paradigma de la Complejidad. Recuperado de: http://cmapspublic.ihmc.us/rid=1152934142562_105455180_8855/MAB%20-%206%20-

%20Paradigma%20de%20la%20Complejidad.cmap el 1 de agosto de 2016 a las 10:27 p.m.

2.1. Principio Dialógico.

El principio dialógico permite concebir la Multiplicidad en la Unidad, así
como la Unidad en la Multiplicidad. Dentro de las mismas lógicas se da un
antagonismo no destructivo, que si bien en un principio se busca la
anulación, tiene como consecuencia la construcción de una realidad
común, que integra la rivalidad y la enriquece. Hernández, A., Saavedra,
J., & Sanabria, M. (2007). Hacia la construcción del objeto de estudio de
la Administración: Una visión desde la complejidad pág. 101.
 2.2 Principio de Recursividad.

Herrera, G. (2014). 1.3 Conceptualización de Principios. Recuperado

de: https://sites.google.com/site/herreragerardoingensistemas/1-3-conceptualizacion-de-principios
el 1 de agosto de 2016 a las 11:05 p.m.
 2.3 Principio Hologramàtico.

Rodríguez, R. & Rodríguez Z. (2013). Edgar Morín, Pensamiento Complejo y Educación Recuperado de:
http://es.slideshare.net/comunidadcomplejidad/edgar-morin-pensamiento-complejo-y-educacin

2.4 Constructivismo

El constructivismo es un teoría que afirma que el desarrollo del conocimiento de una persona no
se trata de la acumulación de copias de la realidad, sino del continuo enriquecimiento y
reacomodamiento de los modelos mentales. Rodríguez, M. (2007) El constructivismo.
Recuperado de: http://es.slideshare.net/guestfb6a0f/e-l-constructivismo-2 el 2 de agosto a las
9:30 a.m.
 La organización como objeto de estudio.

En una primera aproximación, se podría postular la Organización

social teleológica como objeto complejo de estudio. Dada la amplitud de
acepciones que puede tener el concepto, los siguientes apartados se proponen
delimitar qué organización y cuáles de sus características esenciales hacen parte
del interés particular de la Administración. Hernández, A., Saavedra, J., & Sanabria,
M. (2007). Hacia la construcción del objeto de estudio de la Administración: Una
visión desde la complejidad pág. 103
 EL PAPEL DE LAS ORGANIZACIONES
EN LA SOCIEDAD ACTUAL

Las personas desde que nacen, tienen un núcleo familiar que va

ligado desde diferentes grupos radicales. Un gran ejemplo
puede ser :

FAMILIA COMUNIDAD UNIVERSO GLOBAL

 EL PAPEL DE LAS ORGANIZACIONES
EN LA SOCIEDAD ACTUAL

Las creaciones de las familia, comunidad y universo

realizar una cualidades en cuanto a las empresas
pequeñas, medias y grandes .

EMPRESA PEQUEÑA
EMPRESA GRANDE
 UNA MIRADA A LA ORGANIZACIÓN DESDE DOS
DISCIPLINAS AFINES

Hay dos aspectos fundamentales dentro de las

organizaciones sociales.

1.SOCIOLOGIA interés por el ámbito social, Esto

sucede a finales del siglo XIX Según (MAX WEBER )
decía “ el interés se materializa en la construcción de
una teoria sociológica de cada organización “

2. LA ECONOMIA Interés por lo económico , según

(MARECHAL 1999) daba el ejemplo con la teoria de
los contratistas
 UNA MIRADA A LA ORGANIZACIÓN DESDE DOS
DISCIPLINAS AFINES

2 PLANTEAMIENTOS IMPORTANTES SEGÚN MARECHAL

Estas teorías son las encargadas de dar un estudio con

las pautas necesarias para una buena organización

Costos de transacción Incentivos

 LA NOCION DE ORGANIZACIÓN DESDE UNA
PERSPECTIVA COMPLEJA

EDGAR MORIN dice “ la organización es la disposición

de relaciones entre componentes o individuos, que
producen una unidad compleja de los componentes
o individuos “

3 ASPECTOS PARA TENER EN CUENTA

•Grupos de elementos que se caracterizan

cada uno por su experiencia

•La emergencia de la individualidad

•Tiempo que corresponde para realizar

alguna gestión
 LA AUTO-ORGANIZACION

Según ETKIN Y LEORANDO SCHUARSTEIN hay 6 ideas

respecto a la auto- organización.

1. Selección de objetivos
2. Identificación del problema
3. Capacidad de resolver el problema
4. Autonomía
5. Operaciones para aclarar dudas
6. Capacidad para realiza alguna crisis
 LA AUTO-ORGANIZACION

Personas

Tecnología

Economía
 LA RE - ORGANIZACION

MORIN EN 1993 nos dice que hay 5 aspectos para que las
organizaciones estén alineadas

•LA REPARACIÓN
•LA RESTAURACIÓN
•EL RESTABLECIMIENTO
•LA RENOVACIÓN
•LA REPRODUCCIÓN
Elementos Finales de Las implicaciones del
Reflexión: Objeto:
Permite dar algunas El objeto del estudio de la
conclusiones derivadas administración la
del conjunto de la ORGANIZACIÓN
argumentación comprendida como un
desarrollada. sistema social complejo.

Los nuevos retos :Elementos de

proyección.
El desarrollo global de trabajo
realizado ,adicionalmente
elementos substanciales que
permiten sentar unas bases
firmes para avanzar a el
desarrollo.
 LA ADMINISTRACION CONSIDERADA
COMO OBJETO DE ESTUDIO

La Eco-Organización: Si por un lado la

autoorganización y la reorganización expresan la
posibilidad de autodeterminación, adicionalmente la
ecoorganizacion pone de manifiesto la pertenencia y
la interdependencia de la organización con el
entorno. El entorno no es solo copresente, es también
coorganización (Morin,1993:235) influye en la
determinación de las relaciones y los componentes
internos ya que puede tanto ofrecer insumos de
entrada como restricciones a la operación y al
contacto con otros sistemas.
Este conjunto de relaciones, ecológicas de acuerdo
con Le Moigne tendría un carácter sincrónico, se
manifiesta como la disposición e interacción del
sistema dentro del con junto de variables del entorno.
 LA ADMINISTRACION CONSIDERADA
COMO OBJETO DE ESTUDIO

EL Carácter Teleológico de la Organización : Las

organizaciones tienen un comportamiento
teleológico (Luhmann,1968), para Le Moigne la
capacidad de finalización implica que la
organización puede «decidir sobre sus decisiones»
(1990:63) en la medida en que reflexiona sobre su
propia acción y puede optar por modificar tanto las
metas como los medios.
No es necesario(ni siquiera deseable)conocer y
programar de manera completa, todas las formas
de llegar al futuro deseado (Foerster,1998:24-25);Los
resultados finales esperados bajo condiciones
iniciales distintas y de manera diferente (Kast &
Rosenweig,1979)
 LA ADMINISTRACION CONSIDERADA
COMO OBJETO DE ESTUDIO

La Doble Realidad de la Administración: La relación

conocimiento- intervención

Estos argumentos pueden ser ilustrados a partir de

los elementos planteados por Maurice Blondel
(1893,citados por Le Moigne,1990:174)acerca de las
bases epistemológicas de lo que el considera como
una ciencia de la acción «No se trata de dar una
solución posible a un problema, sino de realizar un
proyecto deseable.
Es importante resaltar a partir de lo expuesto a la
elección del paradigma de la complejidad, en
estrecha relación con la posturas constructivistas.
 LA ADMINISTRACION CONSIDERADA
COMO OBJETO DE ESTUDIO

Los niveles de lógica de la organización:

Una visión de los escenarios de compresión acción
de la administración.
Se puede establecer mas claramente las
diferencias con los intereses y las problemáticas en
las que se centran otras disciplinarias que incluye a
la organización dentro de los limites de su objeto
de estudio, se utiliza la conceptualización
desarrollada por Jacques Melese (1968. citado por
Genelo, 1998).
La organización como un matasistema
conformado por cuatro niveles.
 -EL NIVEL DOS :Es una función
cuyo dominio esta en el corto
plazo; articular las diferentes
funciones de explotaciones fija
objetivos , distribuye los medios ,
planificar los proyectos adapta los
programas de trabajo .

-El NIVEL UNO : Es una función de

coordinación y ordenamiento de las
actividades , reúne el conjunto de
medios necesarios para su
NIVEL CUATRO: Esta centrado
realización (productos ,maquinas ,
en el largo y muy largo plazo,
información, energía, hombres y
su misión es llevar a la
competencias).
organización a cambios de
largo plazo y vigilar las
evoluciones profundas de
sociedad.
-Nivel Tres: Es la función de
evolución que se encarga de
percibir los cambios del ambiente
interno y externo, de indicar a la
función de gestión como debe
evolucionar.
 EXISTE UN METODO DE INVESTIGACION DE
ADMINISTRACION ?

Fases del método de investigación son 3 :

 1.Objetivo del fenómeno que debe ser estudiado.

• 2.Características del fenómeno que se estudia
• 3.Conclusiones del fenómeno que se estudia
 EXISTE UN METODO DE INVESTIGACION
DE ADMINISTRACION

La acción humana administrativa señala 5 funciones las

cuales siempre se deben tener en cuenta, cuando se
realiza alguna investigación
CONTROL

PLANEACION ORGANIZACION DIRECCION COORDINACION

 TERMINOS DE ADMINISTRACIÓN

Administración de negocios: principios y técnicas que

se aplican a actividades mercantiles y a diferentes
actividades comerciales de las empresas.

Administración de empresas: principios y técnicas que

se aplican a la organización, en los diferentes
procesos operativos en todo tipo de empresas.

Administración publicas: tiene gran relevancia en el

estado, como lo son departamentos, municipios,
donde se desarrollan diferentes procesos
administrativos en el sector publico o instituciones
oficiales.
 TERMINOS DE ADMINISTRACIÓN

Cuando hablamos de administración publica,

departamental, municipal, servicios civil, servicios de
salud, militar, de la iglesia, nos referimos a todos los
tipos de administración que a diario vivimos, la
administración la vemos reflejada en todo estilo de
vida, al tomar decisiones, al cambiar algún habito, al
querer invertir económicamente, al tener un trabajo,
responsabilidades. Etc.
 TERMINOS DE ADMINISTRACIÓN

El estudio de la administración, es tener diferentes

conocimientos en cuanto a los principios, técnicas que se
pueden aplicar a cualquier ámbito que necesite de ella.

Los conocimientos, las habilidades y las destrezas hacen

que un administrador cumpla el objetivo al cual esta
trabajando, pues si encuentra el grado de eficiencia y
eficacia al trabajar encontrara resultados favorables a lo
que necesita.
 BIBLIOGRAFIA

- Cardona, C. R. (2009). Fundamentos de

Administración. Bogotá: ECOE Ediciones

- Hernández, J. S. (30 de Mayo de 2007). Hacia la

construcción del objetivo del estudio de la
administración: Una visión desde la complejidad.
Obtenido de Universidad del Rosario:
http://www.umng.edu.co/documents/63968/69921/5.
CONSTRUCCIONOBEJETO.pdf

- UC, B. D. (1997). Fundamentos de la Administración.

En J. G. Martínez. México: Trillas 6º. Recuperado de:
http://biblioteca.duoc.cl/bdigital/admi/esad.pdf