Informe Geodecia - III

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO - PUNO
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

E. P. DE INGENIERIA TOPOGRÁFICA Y AGRIMENSURA
INFORME DE CAMPO Nº 01
“verificación del correcto funcionamiento del terminal terrestre y zonal
de la provincia de puno”
ASIGNATURA : trasportes dos
DOCENTE : ING. Federico

ALUMNOS : Brian Quispe Arizaca
Luis Wilfredo Oliva Chayña
PUNO – PERÚ
INGENIERIA TOPOGRÁFICA Y AGRIMENSURA GEODESIA
2013
-2-
INFORME Nº03 – GEODESIA/EPITA/UNA-PUNO/2013/
A : ING. NESTOR CHURA
Docente De La Asignatura De Geodesia.

DE :
- PANCCA CRUZ, Ysmael Gonzalo.
- SANCHEZ VILCA, Sergio Daniel.
- ARENAS MULLISACA, Omar Eron.
- QUISPE ARIZACA, Brian.
- CAMPOS ZEA, Miller Alain.
- YANQUI CAPACOILA, Fidel Celestino.
- CHATA CATACHURA, Wilfredo.
- RIVAS CHOQUEHUANCA, Noé Nathan.
- ORTEGA JINCHUÑA, Luis Henry.
ASUNTO : Práctica de Campo Nº03
“TRIANGULACION Y TRILATERACION
GEODESICA”
FECHA : 04/08/2013
Me es grato dirigirme a UD. Con la finalidad de poner en su conocimiento el

informe de prácticas de campo Nº 03 “Triangulación y Trilateración Geodésica” del
curso de Geodesia del semestre 2013 - I, realizado el día domingo 04 de agosto
del presente año en la ciudad de puno.
Cumplo con informar a Ud. Ingeniero para los fines que vea por conveniente.
-3-
INDICE
Pág.
 Presentación…………………………………………………….…………..4
 Introducción ……………………………………………….……….……….5
 Objetivos De La Practica ……………………………………….…………6
 Marco teórico………………………………………………………………..7
 Ubicación De La Practica…………………………………………………11
 Instrumentos Utilizados………………………………….…………………12
 Desarrollo De Las Practica...………………...……….……………………18
 Observaciones……………………...…………………………………….…29
 Recomendaciones……………………………………………………….…30
 Conclusiones………………………………………………………..….……31
 Bibliografía………………………………………………………….…..…….32
 Anexos ………………………………………………………………………..33
-4-
PRESENTACIÓN
Señor Docente del Curso de Geodesia de la carrera profesional de INGENIERÍA

TOPOGRÁFICA Y AGRIMENSURA UNA-PUNO, pongo a vuestra consideración
el informe de la tercera práctica de campo: “Triangulación y Trilateración
Geodésica”
Estas son algunas de las actividades, en donde los estudiantes realizamos las
lecturas de ángulos correspondientes de los distintos puntos de dicha zona con la
mayor precisión posible, utilizando los métodos y aparatos adecuados.
-5-
INTRODUCCIÓN
El siguiente informe corresponde a la construcción de una red de apoyo, aplicando

el método de trilateración, representando planimétricamente conforme de lo que
ocurre en el terreno en dos dimensiones, a partir de una Trilateración con equipos
topográficos.
Se entenderá por triangulación el método de levantamiento geodésico horizontal

consistente en un conjunto de figuras conformadas por triángulos interconectados
y traslapados que forman una cadena o cubren una área específica, en donde se
han medido algunos lados y los ángulos de los vértices, con el propósito de
determinar las coordenadas de dichos vértices.
-6-
OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
 El objetivo fundamental del desarrollo de esta práctica es realizar las

lectura de ángulos en los puntos mas altos de la ciudad de puno, con la
mayor precisión lo cual dará a tener el mas mínimo error en lectura de
ángulos.
 Que el alumno sea capaz de realizar una triangulación geodésica y conozca
sus aplicaciones.
 Tener la capacidad de decidir sobre los métodos que se emplean para
llegar a representar un terreno con todos sus detalles. Y de adquiera los
criterios sobre el modo de realizar los trabajos topográficos de la manera
más apropiada para mantener los errores (precisiones) y costos según los
fines requeridos.
 Aprender los conceptos básicos para poder realizar un levantamiento
geodésico, reconociendo y calculando áreas distancias, ángulos
horizontales, con la mayor precisión que permitan los equipos y el trabajo
en grupo.
 Conocer en forma práctica los procedimientos a seguir para la Trilateración
topográfica para la elaboración de nuestra Red de Apoyo.
 Analizar los errores ocurridos en la práctica al momento de desarrollar el
levantamiento, y saber diferenciar si fueron errores humanos, errores que
pudieron ser ocasionados por factores ambientales o errores dados por
fallas en las herramientas y precisión del equipo.
 Adquirir una mayor experiencia y confianza con las herramientas y equipos,
aumentando de esta forma la precisión y exactitud en el manejo, cálculo y
medición de dimensiones.
 Atreves de los datos adquiridos realizaremos los cálculos correspondientes
y el amarre de la carretera con previo asesoramiento del docente.
-7-
MARCO TEÓRICO
RED GEODESICA.- Una red geodésica es un conjunto de puntos ubicados en la

superficie terrestre en los cuales se determinan su posición geográfica diferencial
(latitud, longitud y elevación ) mediante el uso de receptores GPS, Teodolito
Electrónico, Estación y otros. Al hablar de posición diferencial geográfica nos
referimos a la determinación de coordenadas a partir de puntos con coordenadas
conocidas.
La creación de redes geodésicas es con la idea de regular que todos los proyectos
Topográficos y cartográficos que se realicen, tanto en dependencias estatales,
municipales y empresas descentralizadas de servicios que utilicen el área pública
municipal para la dotación de dichos servicios, así como de particulares, queden
ligados a un solo sistema de referencia geográfica.
POLIGONACION ABIERTA.- Una poligonal abierta consiste en una serie de

líneas unidas, pero que no regresan al punto de partida, ni cierran en un punto con
igual o mayor orden de exactitud. Las poligonales abiertas se usan en los
levantamientos para vías terrestres, se debe repetir las medidas para prevenir
equivocaciones ya que estas no tienen un medio de verificación por error o
equivocación.
LEVANTAMIENTO GEODESICO.- Son el conjunto de procedimientos y

operaciones de campo y gabinete destinado a determinar las Coordenadas
geodésicas de puntos sobre el Terreno convenientemente elegidos. Se realizan en
grandes áreas de la Superficie terrestre y se toma en cuenta la curvatura de la
Tierra.
-8-
METODOS.
1. TRIANGULACION.- Constituye el Método clásico y universalmente conocido

para el desarrollo de los levantamientos geodésicos horizontales, mediante
un procedimiento que determina las longitudes de los lados de un sistema
de Triángulo interconectados, con base en la medida de algunos lados y de
todos los ángulos.
Se entenderá por triangulación el método de levantamiento geodésico

horizontal consistente en un conjunto de figuras conformadas por triángulos
interconectados y traslapados que forman una cadena o cubren un área
específica, en donde se han medido algunos lados y los ángulos de los
vértices, con el propósito de determinar las coordenadas de dichos vértices.
La triangulación consta de tres etapas donde la primera es un anteproyecto

realizado en gabinete, la siguiente etapa es conocida como etapa de
reconocimiento o de observaciones de campo y por ultimo se tendrá la
etapa de cálculo.
Anteproyecto de la triangulación.
Se realizará en gabinete y para ello se utilizará una carta topográfica del

lugar y las coordenadas geodésicas de puntos de control existentes.
Especificaciones de los lados de la triangulación
- La longitud de los lados estará comprendida entre los diez y cuarenta

kilómetros
- La longitud media de los lados debe estar relacionada con la longitud de
las bases en una relación aproximada de 1:4
- Los ángulos interiores de la triangulación no deben ser inferiores a 20 y
no exceder los 120º
-
-9-
El criterio general que debe normar el anteproyecto es el de trazar una red

o cadena de triángulos que se ajuste a los criterios antes mencionados.
Cubrimiento del terreno para fines cartográficos o desarrollo para la medida

de linderos o estudios geodésicos.
2. TRILATERACION.- En este método la situación se invierte, para medir

directamente los lados y de ahí derivar los Valores angulares, excepto que
para efectos de control de dirección se requiere la medida de algunos
ángulos.
3. MEDIDA DE LA BASE.- Para el desarrollo de la triangulación es necesario

conocer la longitud de uno de los lados. Este lado se llama base de la
triangulación. Puede obtenerse mediante medición directa o puede
calcularse indirectamente su longitud, por reducción de la de un lado
geodésico o por ampliación de otra base más pequeña.
La base debe ocupar un lugar lo más centrado posible respecto de la
triangulación. Es evidente que así serán necesarios menos
encadenamientos de triángulos para enlazar desde ella los límites de la
zona.
En cuanto a la precisión de la medida de la base será aquella que requiera la

escala del plano que se pretende obtener y la mayor o menor superficie a
representar, o dependerá de la precisión con la que se deseen las
coordenadas de los vértices.
- 10 -
4. CUADRILÁTERO.- En un cuadrilátero hay que observar los ocho ángulos

que determinan sus dos diagonales, la figura constituye un cuadrilátero
completo, y tales ángulos deben cumplir las siguientes condiciones:
- Las diagonales dan lugar a la formación de cuatro triángulos opuestos,

dos a dos, por el vértice común O. La suma de ángulos opuestos por el
vértice ha de ser igual.
- La suma total de los ángulos será igual a 400g.
- Calculando sucesivamente los triángulos a partir de un lado radial

cualquiera, el OA, por ejemplo, debe llevarse a la misma longitud inicial.
- 11 -
UBICACIÓN DE LA PRÁCTICA
DATOS DE LA PRÁCTICA:
Fecha : 04-08-13
Lugar : Ciudad de Puno.
Hora de Inicio: 05:30 am. Horas
Hora de término: 5:00 PM. Horas
Clima: Soleado
- 12 -
INSTRUMENTOS UTILIZADOS
TEODOLITO ELECTRONICO:
Es la versión del teodolito óptico, con la incorporación de electrónica para hacer

las lecturas del círculo vertical y horizontal, desplegando los ángulos en una
pantalla, eliminando errores de apreciación. Es más simple en su uso, y, por
requerir menos piezas, es más simple su fabricación y en algunos casos su
calibración.
Las principales características que se deben observar para comparar estos

equipos que hay que tener en cuenta: la precisión, el número de aumentos en la
lente del objetivo y si tiene o no compensador electrónico.
- 13 -
TRIPODE:
Se utilizan para trabajar mejor, tienen la misma X e Y pero diferente Z ya que tiene
una altura; el más utilizado es el de meseta. Hay unos elementos de unión para
fijar el trípode al aparato. Los tornillos nivelantes mueven la plataforma del trípode;
la plataforma nivelante tiene tres tornillos para conseguir que el eje vertical sea
vertical.
- 14 -
LIBRETA DE CAMPO:
La libreta o minuta de campo constituye el material de apoyo sobre el que se vacía

toda la información de campo, observaciones, croquis, mediciones de altura de los
equipos, prismas, copiado de coordenadas, y muchos otros. La libreta de campo,
debe ser de dimensiones “pequeñas” y de tapa dura que permita la escritura sobre
ella.
- 15 -
FLEXOMETRO:
El flexómetro es un instrumento de medición el cual es coincido con el nombre de

cinta métrica, con la particularidad de que está construido por una delgada cinta
metálica flexible, dividida en unidades de medición, y que se enrolla dentro de una
carcasa metálica o de plástico. En el exterior de esta carcasa se dispone de
disponen de un sistema de freno para impedir el enrollado automático de la cinta,
y mantener fija alguna medida precisa de esta forma.
Se suelen fabrican en longitudes comprendidas entre uno y cinco metros. La cinta

metálica está subdividida en centímetros y milímetros enfrente de escala se
encuentra otra escala en pulgadas.
Su flexibilidad y el poco espacio que ocupan lo hacen más interesante que otros
sistemas de medición, como reglas o varas de medición. Debido a esto, es un
instrumento de gran utilidad, no sólo para los profesionales técnicos, cualquiera
que sea su especialidad (fontaneros, albañiles, electricistas, arqueólogos, etc.),
sino también para cualquier persona que precise medir algún objeto en la vida
cotidiana.
- 16 -
JALON:
Los jalones son los elementos de señalización más utilizados en los

levantamientos topográficos. Se trata de varas largas y medianas que se utilizan
para marcar un punto del terreno que se debe visualizar desde una cierta
distancia. Uno mismo puede fabricar sus propios jalones. Basta un trozo de
madera rectilínea de 2 a 3 m de longitud y de 3 a 4 cm de sección. Se afila la
extremidad inferior para poder hundirlo más fácilmente en el suelo. En la otra
extremidad se practica una hendidura de 5 cm de profundidad. Comenzando
desde arriba, se pinta una primera sección de 40 cm de largo de color rojo, de
blanco los sucesivos 40 cm y así hasta llegar al otro extremo.
Un jalón debe ser visible desde lejos. Para hacerlo más visible se pueden fijar dos
banderines de distinto color, uno arriba del otro, cerca de la extremidad superior.
- 17 -
CALCULADORA:
Dispositivo electrónico, generalmente de mano, tamaño bolsillo, para realizar

cálculos numéricos, organizar datos, graficar funciones y/o realizar manipulaciones
simbólicas.
Las calculadoras más simples pueden realizar operaciones básicas, incluyendo

suma, resta, multiplicación y división. Las calculadoras más especializadas
realizan operaciones con cuadrados, raíces, algunas funciones trigonométricas y
estadísticas. Almacenan y ordenan listas de datos o programas y crean una
variedad de gráficas.
- 18 -
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
La práctica consistió en la lectura de ángulos en distintos puntos estratégicos de

las partes mas altas de la ciudad de Puno, ya con todo los equipos necesarios,
procedemos a realizar nuestra práctica, siempre con la asesoría del docente a
cargo del curso.
A. UBICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL TERRENO:

- Primeramente se procede a reconocimiento del terreno, para el desarrollo
de la práctica.
- Segundo se procede a la instalación o estación del equipo, en este caso el
Teodolito electrónico, con el cual se en el primer punto cerro Chimu.
B. ELECCIÓN DE LOS PUNTO DE ESTACION (P.E.)
- Se ubica dentro de la zona a trabajar un punto tal que desde el puedan

verse todos los puntos a lecturar.
- en este caso se realizó en las partes mas altas de puno, como son el cerro
Huaje ( INI 32 ), Azoguini, Cancharani, Chimu.
C. UBICACIÓN DEL LUGAR DE INICIO Y/O REFERENCIA:
- Para poder iniciar la lectura de ángulos, con el equipo topográfico ya

estacionado en el punto de estación (Cerro Chimu.)
- 19 -
D. LECTURAS DE ÁNGULOS
- Una vez ubicada en el cerro Chimu procederemos a lecturar, poniendo en

00 grados al cerro Cancharani.
- Seguidamente se lectura hacia el cerro azoguini.
- Luego al cerro huaje (INI 32).
- Luego hacemos la secuencia de lecturas de ángulos tanto normal como

invertido en el siguiente punto que es el cerro Huaje ( INI 32).
- Luego se hizo las lecturas correspondiente de igual manera tanto normal

como invertido hacia los siguientes puntos, en este caso poniendo en 00
grados al cerro Huaje y procediendo las lecturas de ángulos hacia la
derecha.
- Y por último nos estacionaremos en el cerro Cancharani y de igual manera

seguimos la secuencia de lecturas de ángulos para finalizar la práctica.
- Tomamos los datos en nuestra libreta de campo, luego realizamos el dibujo

en el croquis en la libreta de campo, esto para poder ubicarnos de que
manera y en que orden se realizó las lecturas, para luego poder realizar los
cálculos correspondientes.
- 20 -
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OBSERVACIONES
- Una observación, fue la ubicación del punto de referencia a poner la señal,

esto específicamente en el cerro azoguini, en el cual por la fecha realizada
la transitaban muchos carros, y la ocupación de ciertos espacios en el
cerro, esto por las costumbres que se realizan por el mes de agosto (pago a
la tierra)
- La lectura errónea por algunos compañeros al momento de lecturar los

ángulos como también la mala escritura de ellas mismas, que al mismo
tiempo se corrigieron en su debido momento
- La zona rocosa en el cerro Chimu, punto en el que se perdió un pequeño

tiempo para llegar al punto elegido.
- Los factores climatológicos al momento de lectura, como el viento que hacia

vibrar al instrumento lo cual era dificultoso para ubicar los distintos putos a
lecturar, esto específicamente en el cerro azoguini, ya que fue el ultimo
lugar de estacionamiento del equipo para la terminación de la practica.
- Un previo asesoramiento del instrumento (Teodolito Electrónico), ya que

varios delos compañeros no habían utilizado anteriormente este equipo
topográfico.
- La utilización de radios de largo alcance para la comunicación, esto para

cualquier duda o requerimiento, tanto de docente a alumnos y viceversa,
para la mejor realización de la practica y ahorrar mas tiempo para la
culminación de la practica.
- 30 -
RECOMENDACIONES
- Tener cuidado al momento de manipular y emplear los instrumentos

topográficos utilizados, orden y desempeño en el momento del trabajo.
- La dificultad para subir a los puntos mas altos de la ciudad de puno, en este
caso el principal fue el cerro de chimú el cual era muy peligroso.
- La estación de observación debe ser fácilmente accesible; además, debe

estar situada de manera tal que; se puedan ver todos los vértices del área
objeto del levantamiento geodésico.
- La marcación de los jalones con algún distintivo para cada grupo, y no llevar
a la lectura errónea de ángulo en el punto equivocado.
- Tener en cuenta las recomendaciones del docente. Toda duda que exista
en la brigada al momento de realizar la práctica debe ser despejada y
asesorada con el docente de práctica.
- Usar señales lo suficientemente visibles, jalones de madera de 2 x 2cm y

altura mínima de 2m y lo mas recomendable de 3m, como también unas
banderas de 1 x 1.50 m.
- Llevar refrigerio ya que por la zona o lugares a desarrollar la practica no

existe lugar alguno para poder alimentarse o hidratarse.
- Una vez finalizado todo el trabajo tener cuidado de olvidar algún

instrumento en el campo de trabajo, lo cual evitara todo percance que
pueda afectar al estudiante o grupo de los mismos.
- 31 -
CONCLUSIONES
- Uno de los fines de esta practica es realizar las lecturas de los ángulos en
las zonas mas altas de la ciudad de puno, formando un cuadrilátero, esto
nos servirá para realizar el respectivo amarre a la carretera designada.
- El buen asesoramiento del docente, quien previo asesoramiento nos indicó

la manera correcta de realizar la práctica, ubicando los puntos estratégicos
y los lugares de ubicación de ellas mismas para poder llevar acabo lo
teórico a lo práctico.
- Los levantamientos geodésicos son muy importantes para poder hallar

distancias, las cuales por su amplitud de distancia no se pueden lecturar
mediante una mira o una cinta métrica, y realizando los cálculos respectivos
podremos hallar nuestras distancias y cálculos requeridos.
- Los conocimientos adquiridos por nosotros los estudiantes en esta práctica

realizada lo cual abrió a las respuestas de muchas preguntas o dudas que
se tuvo en lo teórico, y con la realización de esta práctica se puedo aclarar
todas esas dudas.
- 32 -
BIBLIOGRAFIA
- http://maps.google.es/
- sitios web topográficos (internet)
- DUEÑAS MENDOZA Jorge TOPOGRAFÍA I
- http://ocw.upm.es/ingenieria-cartografica-geodesica-y-
fotogrametria/topografia-ii/Radiacion_Teoria.pdf
- Jauregui, Luis. Introducción a la topografía.
- http://topografia-catastrales.wikispaces.com/file/vi
- www.google.com.pe/imagenestopograficas.
- Bannister A.; Raymond S.; Baker R.; Técnicas Modernas en Topografía;
Editorial Alfaomega; 7º Edición; Mexico; 2002.
- Google hearts.
- 33 -
ANEXOS
- Echando mezcla para la monumentación correspondiente en un punto
elegido.
- En frente cerro Chimu.
- 34 -
- Lecturando angulos de los distintos grupos.
- 35 -
- Ayudando al compañero a subir al cerro, junto con los equipos topográficos.
- de igual manera el ingeniero ayudando con los equipos.
- 36 -
- Lectura de ángulos en cerro INI 32.
- 37 -
- Señales colocadas por el grupo correspondiente banderas de color celeste.
- Grupo de compañeros que realizamos la practica
- 38 -
- 39 -
- 40 -

Informe Geodecia - III

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO - PUNO

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

ASIGNATURA : trasportes dos

DOCENTE : ING. Federico

INFORME Nº03 – GEODESIA/EPITA/UNA-PUNO/2013/

A : ING. NESTOR CHURA

Docente De La Asignatura De Geodesia.

ASUNTO : Práctica de Campo Nº03

Me es grato dirigirme a UD. Con la finalidad de poner en su conocimiento el

 Objetivos De La Practica ……………………………………….…………6

 Desarrollo De Las Practica...………………...……….……………………18

Señor Docente del Curso de Geodesia de la carrera profesional de INGENIERÍA

El siguiente informe corresponde a la construcción de una red de apoyo, aplicando

Se entenderá por triangulación el método de levantamiento geodésico horizontal

 El objetivo fundamental del desarrollo de esta práctica es realizar las

RED GEODESICA.- Una red geodésica es un conjunto de puntos ubicados en la

POLIGONACION ABIERTA.- Una poligonal abierta consiste en una serie de

LEVANTAMIENTO GEODESICO.- Son el conjunto de procedimientos y

1. TRIANGULACION.- Constituye el Método clásico y universalmente conocido

Se entenderá por triangulación el método de levantamiento geodésico

La triangulación consta de tres etapas donde la primera es un anteproyecto

Se realizará en gabinete y para ello se utilizará una carta topográfica del

Especificaciones de los lados de la triangulación

- La longitud de los lados estará comprendida entre los diez y cuarenta

El criterio general que debe normar el anteproyecto es el de trazar una red

Cubrimiento del terreno para fines cartográficos o desarrollo para la medida

2. TRILATERACION.- En este método la situación se invierte, para medir

3. MEDIDA DE LA BASE.- Para el desarrollo de la triangulación es necesario

En cuanto a la precisión de la medida de la base será aquella que requiera la

4. CUADRILÁTERO.- En un cuadrilátero hay que observar los ocho ángulos

- Las diagonales dan lugar a la formación de cuatro triángulos opuestos,

- La suma total de los ángulos será igual a 400g.

- Calculando sucesivamente los triángulos a partir de un lado radial

Lugar : Ciudad de Puno.

Hora de Inicio: 05:30 am. Horas

Hora de término: 5:00 PM. Horas

Es la versión del teodolito óptico, con la incorporación de electrónica para hacer

Las principales características que se deben observar para comparar estos

La libreta o minuta de campo constituye el material de apoyo sobre el que se vacía

El flexómetro es un instrumento de medición el cual es coincido con el nombre de

Se suelen fabrican en longitudes comprendidas entre uno y cinco metros. La cinta

Los jalones son los elementos de señalización más utilizados en los

Dispositivo electrónico, generalmente de mano, tamaño bolsillo, para realizar

Las calculadoras más simples pueden realizar operaciones básicas, incluyendo

La práctica consistió en la lectura de ángulos en distintos puntos estratégicos de

A. UBICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL TERRENO:

B. ELECCIÓN DE LOS PUNTO DE ESTACION (P.E.)

- Se ubica dentro de la zona a trabajar un punto tal que desde el puedan

C. UBICACIÓN DEL LUGAR DE INICIO Y/O REFERENCIA:

- Para poder iniciar la lectura de ángulos, con el equipo topográfico ya

- Una vez ubicada en el cerro Chimu procederemos a lecturar, poniendo en

- Seguidamente se lectura hacia el cerro azoguini.

- Luego al cerro huaje (INI 32).

- Luego hacemos la secuencia de lecturas de ángulos tanto normal como

- Luego se hizo las lecturas correspondiente de igual manera tanto normal

- Y por último nos estacionaremos en el cerro Cancharani y de igual manera

- Tomamos los datos en nuestra libreta de campo, luego realizamos el dibujo

- Una observación, fue la ubicación del punto de referencia a poner la señal,

- La lectura errónea por algunos compañeros al momento de lecturar los

- La zona rocosa en el cerro Chimu, punto en el que se perdió un pequeño

- Los factores climatológicos al momento de lectura, como el viento que hacia

- Un previo asesoramiento del instrumento (Teodolito Electrónico), ya que

- La utilización de radios de largo alcance para la comunicación, esto para