Elaboración y

Socialización de
Monografías
POR: ABOG. MOISÉS PABLO MARISCAL RIVERA
 ?Qué es una monografía?

 La monografía supone un trabajo muy exhaustivo de investigación

sobre un tópico determinado, lo cual incluye la utilización de
fuentes de información, así como una elaboración esquemática de
las distintas etapas del desarrollo del tema abordado, precisando
autores. Las fuentes de información son señaladas con precisión y
de acuerdo a normas técnicas.
Diferencia entre:
MONOGRAFÍA TESIS
 Es necesaria la preparación y  Es una investigación.
presentación.
 Su objetivo es incrementar
 No es original, muestra verdades conocimiento científico y cultural
externas. general.
 Su objetivo es adiestrar en  No existe tema sino un problema.
métodos y técnicas de
investigación.  Es indispensable la exposición y
fundamento de la proposición.
 Iniciación en la metodología de la
investigación.  Parte de un teorema o hipótesis y
de ello demuestra su veracidad o
 Se ocupa aportando una critica o falsedad.
descriptiva de un asunto.
 Parte de la teoría científica.
 El tema es libre.
 Tipos y Estructura

De Compilación De Investigación De análisis de

experiencias
A este nivel se trata de Es la monografía Es un modalidad de
producir un simple académica monografía que señala
informe de lecturas propiamente dicha. un conjunto de
exhaustivas de fuentes Incluye una experiencias sobre tema
disponibles sobre el investigación original establecido. La
tema sobre una temática, información se organiza,
apuntando a organizar se obtienen
lo ya dicho y explorar las conclusiones, se realizan
tendencias más cotejos y se estructura
novedosas. Sintetiza, un análisis crítico de las
emite juicios de valor, temáticas involucradas.
señalando tendencias y
formas de aplicación
Contenido de una Monografía

Introducción Desarrollo Cierre Fuentes

Consultadas
Señalamiento del De la Aquí se Señalamiento de
tema y investigación de establecen las bibliografías,
metodología de fuentes. conclusiones, páginas web y
Trabajo Presentación de tendencias, otras fuentes
la Información vacíos de
acopiada conocimiento y
formas de
aplicación
Forma de referencia bibliografía

 Libros:
 Autor. Año. Titulo de obra. Lugar: Editorial
 Por ejemplo; BENAVENTE SUMARIA, Omar. 2013. Introducción al Sistema
de Tutela Jurisdiccional. Lima: Ara Editores.

 Artículos:
 Autor. Año. Título del Artículo (Páginas) (Revista o Libro). Lugar.
Editora.
 Por ejemplo; MARTEL CHANG, Rolando.2009. Menos Sentencias
Inhibitorias y mayor tutela jurisdiccional, pp. 81-86. En: Revista
Actualidad Jurídica, Lima, No 185.
 Forma de referencia bibliografía
 Web.
 Con respecto a la fecha del enlace, puede colocarse el año de la ultima revisión si el
año no figura en la página web consultada. Si se trata de una página web que se
actualiza con mucha frecuencia, es necesario colocar la fecha exacta en que se
realizó la última revisión. Este dato se consigna después de la dirección electrónica.
 REVILLA, José. 1995. Galería de fotografía peruana. (http://antara.rcp.net.pe/galería)
(Consulta: 15 de mayo del 2019).

 Si la página web no tiene un título específico, se incluye un breve resumen del

contenido, más o menos en dos a tres líneas.
 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO (UNAPUNO). 2019. (http://portal.unap.edu.pe/)
(Consulta: 03 de junio del 2019) Contiene una descripción de las carreras que ofrece la
Universidad, acceso al correo y a su internet.
Forma de referencia bibliografía

 Ley.
 País, Institución autora de la Ley. Nombre de la Ley.
 Por ejemplo: PERÚ. Congreso de la República 1998. Decreto Ley 882.
Ley marco de la inversión de la educación.
 Rasgos Centrales

Tema específico Fuente Secundaria de Información

Monografía viene de dos vocablos
griegos “mono” que significa único, y
“graphos” que significa escrito.
Etimológicamente, entonces, la
monografía es un escrito sobre un
tema único.
Social
Como en todo estudio, la monografía
tiene un “objeto” que debe ser
descrito, explicado, controlado –
transformado y –de alguna manera-
predicho o estableciendo tendencias
en su ocurrencia.
Una monografía es una investigación
bibliográfica y documental de un
tema, que requiere del acopio de
información y experiencia sobre un
asunto determinado.
 Presentación Original

 Una buena monografía, debe ir más allá de hacer “resúmenes” de

publicaciones. Debería usar el criterio de “síntesis” a dos niveles:
 A) Hacer síntesis de las obras de cada uno de los autores que se
van a usar.
 B) Hacer síntesis del conjunto de autores.
 Al tener este enfoque se presenta creatividad y posibilidades de
criticidad.
 El Criterio de Interculturalidad

 La monografía bien entendida es como la sistematización de los

saberes ya adquiridos sobre un asunto determinado.
 Y en el mundo andino-amazónico la consulta a los ancianos, yatiris
y poseedores del saber ancestral es algo básico para poder actuar
en cualquier campo.
 Recoger y partir de los conocimientos acumulados de los pueblos
es una práctica necesaria.
 La población adulta, principalmente, del área rural, siempre hace
alusión a sus ancestros en sus afirmaciones. Cuando uno les
pregunta ?Y cómo sabes esto?. La respuesta frecuente es: “Así me
han dicho que es”, “Así me enseñaron mis abuelos y ancianos”.
Procesos Básicos
en la Elaboración
de Monografías
 Determinación del tema

 ?Para el desarrollo presente y futuro del componente curricula o

disciplina cuál es el tema que importa estudiar?
 ?De qué manera el tema seleccionado aporta al contexto local,
regional, nacional y del conjunto de la Sociedad y Civilización en el
corto, mediano y largo plazo?
 ?Cuál es la motivación social, cognitiva y afectiva al estudiar el
tema seleccionado?
 ?Existe factibilidad en la realización del estudio monográfico?.
 Desagregado del Tema

 ?Considerando los enfoques principales del tema, con cuál

enfoque voy a trabajar?
 ? De acuerdo al enfoque seleccionado y referencialmente a los
demás enfoques, cuáles serían los subcomponentes principales o
subtemas de estudio?
 ?Para cada uno de los subtemas, que indicadores específicos
puedo establecer?

TEMA SUBTEMAS INDICADORES

Señalamiento de las fuentes de
Información
 Consulten en internet la bibliografía virtual que puede y debe
analizar.
 Dialogué con profesores de la especialidad respecto a las fuentes
de información consideradas, según el tema y sub-tema.
 Consulte sistemáticamente las revistas indexadas.
 Acuda a las principales bibliotecas y centro de documentación
donde pueda encontrar monografías, tesis y similares sobre el tema
que está estudiando; discrimine las fuentes de información según
autores y actualidad.
 Incluya fuentes de información que establezcan el pasado, el
presente y el futuro de lo referente al tema de estudio.
 Establecimiento del Diseño de
Trabajo
 ?Cuál sería el esquema preliminar sobre el tema, los subtemas e
indicadores?
 ?Cómo voy a llegar a las diversas fuentes de información y que
instrumentos voy a usar?
 ?De qué manera voy a realizar el acopio y registro de la
Información?
 ?Quienes van a participar en el acopio y registro de la información?
 ?Cuál es el cronograma de trabajo?.
Recojo Sistemático de Información

 Se trata de poner en marcha las previsiones establecidas en el Plan

de Trabajo. Existe la necesidad de tener procesos de evaluación
sobre los pasos como se ejecuta el estudio monográfico haciendo
los correctivos que sean necesarios.
 Redacción de la Monografía
Esquema Desarrollo Síntesis Personal
Elabore inicialmente un Desarrolle cada sub- • Determine el enfoque
esquema donde se tema, precisando los que le parece más
puedan resumir los enfoques existentes y los consistente.
enfoques principales diversos autores • Al final del estudio de
sobre el tema y encontrados cada uno y de todos
subtemas en estudio. los subtemas, elabore
una síntesis final,
teniendo como
referencia la síntesis
elaborada para cada
subtema.
• Finalmente acomode
los procesos anteriores
al esquema del
informe de la
monografía.
Socialización de la Monografía

 El resultado final de una monografía debe servir para los intereses

individuales pero también para la colectividad académica.
Pensando en esto y para concretizar los menesteres previstos en
una monografía, hay necesidad de organizar su socialización.
 En eventos académicos, también se puede poner en debate los
vacíos de conocimiento (diagnóstico, explicativo, tecnológico,
predictivo y teórico sobre un tema determinado.
 Un estudiante o cualquier investigador que ha realizado una
correcta monografía ya tiene el capítulo correspondiente a
“estudio de antecedentes” de una tesis con similar objeto de
estudio. De alguna manera un estudio monográfico es parte
necesaria para elaborar cualquier investigación o tesis.
 FORMATO

 Folder color VERDE OSCURO

 Tener 2 ejemplares (1 trabajo de entrega y el cargo de
recepción).
 Letra Times New Roman N° 12
 Espacio 1.5
 Márgenes: 3 izquierda, 2 derecha y 2.5 (superior,
inferior).
 N° de páginas: (05 máximo).
 Realizar Citas.