Introducción:

Los tr. del Se caracterizan

Se manifiestan
neurodesarrollo por un déficit del
precozmente,
son un grupo de desarrollo del
incluso antes
afecciones que funcionamiento
que el niño
inician en el personal, social,
empiece la
periodo del académico u
primaria.
desarrollo. ocupacional.
Discapacidad Intelectual (trastorno del desarrollo
intelectual) Criterios diagnósticos.

A. Deficiencias en funciones B. Deficiencias del C. Inicio de las deficiencias

intelectuales comportamiento adaptativo intelectuales y adaptativas
-Razonamiento Limitan el
-Resolución de problemas funcionamiento en una o
-Planificación más actividades de la vida
-Pensamiento abstracto cotidiana, como la
-Juicio comunicación,
-Aprendizaje académico participación social y
-Aprendizaje a partir de la vida independiente en
experiencia múltiples entornos, tales
como el hogar, escuela,
trabajo y comunidad.
Escala de gravedad Dominio Dominio social Dominio práctico
conceptual
Leve En niños de edad
escolar y adultos,
existen dificultades
en aprendizaje
académico; lectura,
escritura, aritmetica