Estándar a Estándar 5 : Pertinencia del perfil de egreso

Evaluar Estándar 6 : Revisión del perfil de egreso

Estándar a Estándar 34 : Seguimiento a egresados y

Evaluar objetivos educacionales

ESTÁNDAR A EVALUAR : Factor 2 “Gestión del Perfil de Egreso” y Factor 12 “Verificación del Perfil de egreso
ACTIVIDADES DEL PLAN DEL REDISEÑO CURRICULAR DE LA USP POR
LA COMISION CURRICULAR DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS

10. Elaboración
9.Elaboración del del plan de
perfil de ingreso estudios y malla
curricular

8. Elaboración de 11. Elaboración

1. Elaboración del
los Objetivos de cartas
plan de trabajo
educacionales curriculares

17. Informe final del

7. Elaboración 12. Elaboración
2. Aprobación del proceso de rediseño
del Perfil de del Perfil del
Plan de trabajo del currículo por
egreso docente
competencias

3. Evaluación del 6. Alineamiento

13. Elaboración 16. Rediseño del
currículo por del currículo con
Silabo por nuevo currículo por
parte de los los estudios
competencias competencias
grupos de Interés P.E.S.T

5. Informe del
4.Elaboración del avance del plan 14. Sesión de 15. Sistema de
plan de mejora de mejora aprendizaje evaluación
curricular
  1. FORMULACIÓN DEL PERFIL DE EGRESO

Archivo 3. INSTRUMENTO DEL PERFIL EGRESO Y OBJ.EDUCACIONALES Hoja 1 : Formulación del perfil
2. SOCIALIZACIÓN DEL PERFIL DE EGRESO CON LOS GRUPOS DE INTERÉS

EGRESADOS
GRUPO DE INTERÉS

Archivo 6. INDICACIONES
DEL BANNER

DOCENTES
ESTUDIANTES

Archivo 4. MODELO DE ACTA

Archivo 5: PADRON DE PARTICIPANTES

Word Las evidencias fotografícas deben tener una breve descripción.

Nuevo Modelo de Acreditación 2016.
El programa de estudios debe explicitar mediante evidencias verificables. (2.6 de Modelo de acreditación)
2.1. Publicación en las redes sociales el evento de la elaboración del perfil de
egreso por los docentes, estudiantes, egresados y grupo de interés (Facebook
del programa de estudios- etiquetar al Facebook innovación educativa USP).

Publicar el evento
En el Facebook de su
programa de estudio y
etiquetar al Facebook de
Innovación educativa USP

Adjuntar las fotos y

adjuntar en el informe
(Word)

Nuevo Modelo de Acreditación 2016.

El programa de estudios debe explicitar mediante evidencias verificables. (2.6 de Modelo de acreditación)
 3. COHERENCIA DEL PERFIL DE EGRESO CON LAS COMPETENCIAS GENERALES DE TUNING

Archivo 3. INSTRUMENTO DEL PERFIL EGRESO Y OBJ.EDUCACIONALES Hoja 2 : Perfil de egreso -Tuning
 4. ALINEAMIENTO DEL PERFIL DE EGRESO Y VISIÓN Y MISIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS

Hoja 3 : ALINEAMIENT. PERFIL -MISIÓN

Archivo 3. INSTRUMENTO DEL PERFIL EGRESO Y OBJ.EDUCACIONALES Hoja 4 : ALINEAMIENT. PERFIL - VISIÓN
 PROCESO PARA DEFINIR LOS OBJETIVOS EDUCACIONALES E INDICADORES DEL LOGRO
ESTÁNDAR 34 DEL MODELO DE ACREDITACIÓN - SINEACE

ENUNCIADOS (E ) PERFIL DE EGRESO OBJETIVOS EDUCACIONALES INDICADORES DEL LOGRO ENCUESTAS

Enunciado de A. DIMENSIÓN DIMENSIÓN DIMENSIÓN

la competencia ENCUESTA OK
PERSONAL- SOCIAL PERSONAL-SOCIAL PERSONAL-SOCIAL PARA
del perfil de
AE1.
egreso
AE2.
I1 DETERMINAR
EL LOGRO
AE3.
OE1.. I2 ….. DE LOS

RESULTADOS ESTADISTICOS
OBJETIVOS
EDUCACIONAL
(Formulación B. DIMENSIÓN DIMENSIÓN ES
de la DIMENSIÓN
ACADÉMICA ACADÉMICA EGRESADOS
competencia ACADÉMICA
con los 3 BE1.
elementos : BE2.
OE2.. I4 ENCUESTA
BE3.. PARA
1. Saber hacer
C. DIMENSIÓN
DIMENSIÓN I5 ….. DETERMINAR
2. Saber conocer EL LOGRO
3. Saber Ser ) PROFESIONAL DIMENSIÓN
PROFESIONAL DE LOS
PROFESIONAL OBJETIVOS
CE1.
CE2. OE3.. I7 EDUCACIONAL
ES
CE3. I8 ….. EMPLEADORES

PLAN DE MEJORA DEL PERFIL DE EGRESO

 5. FORMULACIÓN DE LOS OBJETIVOS EDUCACIONALES

Archivo 3. INSTRUMENTO DEL PERFIL EGRESO Y OBJ.EDUCACIONALES Hoja 5 : OBJETIVOS EDUCACIONALES

 6. ALINEAMIENTO DE LOS OBJETIVOS EDUCACIONALES CON MISIÓN Y VISIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS

Buscar su
coherencia
con la Visión
y Misión de
la USP

Debe existir
por lo menos
una
coherencia
en la
columna,
caso
contrario se
tiene que
rediseñar o
formular un
enunciado
del perfil de
egreso para
que exista la
coherencia

Archivo 3. INSTRUMENTO DEL PERFIL EGRESO Y OBJ.EDUCACIONALES Hoja 6 : ALINEAMIENTO OBJETIVOS EDUCACIONALES
 7. FORMULACIÓN DE INDICADORES DEL LOGROS DE LOS OBJETIVOS EDUCACIONALES

Archivo 3. INSTRUMENTO DEL PERFIL EGRESO Y OBJ.EDUCACIONALES Hoja 7 : INDICADORES DEL LOGRO
 PROCEDIMIENTO PARA ELABORAR LOS ITEM A PARTIR DE LOS INDICADORES

Archivo 3. INSTRUMENTO DEL PERFIL EGRESO Y OBJ.EDUCACIONALES Hoja 8 : ELABORACIÓN DE ITEM LOGRO
 8. ENCUESTA DE LOS OBJETIVOS EDUCACIONALES

4.6. Encuesta del Logro

Archivo 3. INSTRUMENTO DEL PERFIL EGRESO Y OBJ.EDUCACIONALES Hoja 9 : ENCUESTA DEL LOGRO DE OBJ. EDUC.
ANEXOS
  CARPETA CURRICULAR

Tamaño : A-4
Lomo : Ancho
Color : Amarillo

11. CARPETA CURRICULAR SEPARADORES

 ARCHIVO DIGITAL

PROGRAMA DE ESTUDIOS:
CONTABILIDAD
Código del programa : P08

CONTENIDO:
- Perfil de egreso
- Objetivos Educacionales
Fecha : 15-09-2018

Archivo : 10 Listado de código de los programas de estudios (SUNEDU)

  INFORME DEL PERFIL DE EGRESO

Archivo 1: INFORME DEL PERFIL DE EGRESO

Nuevo Modelo de Acreditación 2016.
El programa de estudios debe explicitar mediante evidencias verificables. (2.6 de Modelo de acreditación)
  PLAN DE TRABAJO

ARCHIVO 12. PLAN DE TRABAJO

Nuevo Modelo de Acreditación 2016.

El programa de estudios debe explicitar mediante evidencias verificables. (2.6 de Modelo de acreditación)
 CONTENIDO DE LA CARPETA DE TRABAJO
PERFIL DE EGRESO

NOTA : Los programas de estudios, previamente puede coordinar o enviar el instrumento del perfil de egreso para su previa
verificación por el equipo de la DIE. (direccioninnovacionusp@Gmail.com)
Las carpetas de trabajo que estén incompletas se les estará remitiendo para subsanar la información.
Facebook : INNOVACION EDUCATIVA USP Innovacioneducativausp.blospot.pe
direccioninnovacionusp@gmail.com