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Nuestraenfermeria.es
01

intro
duc
ción
Apuntes para
una enfermera
innovadora.
Todavía no ha empezado “oficialmetne” el
verano para mí. Para otros el verano empezó
con un bienvenido y nuevo contrato. A
punto de comenzar ese verano, desde
Nuestra Enfermería Fanzine os traemos una
lectura que quizás os interese.

“Apuntes para una enfermera innovadora”
es una recopilación ordenada de textos
aparecidos en el blog Nuestraenfermeia.es.
Se trata de una serie de textos entorno a la
disciplina enfermera y su potencial creativo
e innovador.

Aunque muchas veces esquivo esa
definición como de “innovador” o
“creativo”, es cierto que todos tenemos
esas“cualidades”. Quizás lo más difícil para
despertarlas o potenciarlas es tener las
herramientas o quizás algo mucho más
sencillo, el creer que podemos serlo.

En esta serie de textos se tratan temas
entorno a estas cualidades, aportando
algunas herramientas, que aunque pocas, lo
que pretenden es despertar esa convicción.
La convicción de que las enfermeras tienen
un potencial innovador y creativo enorme, y
que pueden aportar mucho a las salud de
las personas.
32
La mayoría de los textos fueron
escritos mientras cursaba el
Máster de Innovación e
Investigación en cuidados de
enfermería de la UAB, algo que
sin duda marcó mi visión. Ahora
con el paso del tiempo lo que he
hecho es reordenar “esos
apuntes” en forma de eBook para
facilitar su lectura, y poder
compartir con todo aquél al que
le interese esa visión de las
capacidades innovadoras de las
enfermeras.
A modo propio os puedo hablar de mis
experiencias en torno a la “innovación”. De cómo
han surgido proyectos como 2Rescapp, o de la
manera en que se incuban otros. Aunque si os fijais
en la red, son muchos los proyectos que las
enfermeras lideran actualmente en torno a la
innovación, la creatividad y los cuidados. Y no
todo tienen que ser aplicaciones, Por ejemplo
Sueñon, TEAyudamos, Stop&Go “Parar de
consumir, motivar para el cambio” son ejemplos de
que la innovación no sólo pasa por la creación de
una app. Muchas veces una app puede ser la cosa
menos innovadora y creativa que pueda existir.

Quizás el primer paso y el más valiente para creer
en que podemos ser creativos e innovadores es el
de “compartir”. Sacar a relucir las ideas por
precarias o “tontas” que pensemos que sean. Pero
sobre todo el compartirlas. Algo que sin duda os
abrirá caminos que nunca pensasteis. Como dice el
amigo Alex Marieges, “Compartir es Estimar”
(Compartir es querer). Y de eso se trata este eBook
recopilatorio, de compartir mis ideas con todos
vosotros.

3
02
Apuntes
Creatividad
e
Innovación
Mitología sobre
Creatividad e
Innovación

Existen muchas ideas preconcebi- estos indicadores los pondría
das sobre la Creatividad y la apuntando a la Creatividad y a la
innovación. Quizás demasiadas. “A Innovación.
dónde vamos no necesitamos
carreteras” podíamos leer en la ¿Y por qué poner el acento aquí?
cabecera de la última entrada de
@ChemaCepeda en su Salud Si os pidiera que hablarais sobre
Conectada, dónde nos hablaba de Creatividad e Innovación,
7 ideas para el cambio profesional posiblemente acabaríamos
en la sociedad del conocimiento. hablando de Creativos y mentes
Estas 7 ideas que desglosa en su Creativas, o de innovaciones y
blog Chema, tienen mucho que ver tecnologías. Surgirían quizás ideas
con la innovación, la era de la preconcebidas sobre los dones de
comunicación en la que vivimos y las personas creativas, o de la
las personas, sobre todo las relación entre la innovación y las
personas. tecnologías. Pero ¿y si os dijera que
estamos equivocados y que vamos
Cierto es que a dónde vamos no en un sentido contario? Me explico,
necesitamos carreteas, pero no y para ello vamos a explicar dos
estarían mal algunas señales, que ideas contrarios a estos “mitos”.
nos orientaran a, por qué no, saber
adaptarnos como profesionales de La Creatividad se puede entrenar,
la salud a esta “sociedad del no es propiedad de mentes
conocimiento”. Y estas señales, creativas. 32
Además de que se puede entrenar, Y ¿cómo se puede impulsar el
todos somos creativos por cambio?, tenemos mensajes y
naturaleza. La Creatividad es ejemplos de ello. El #MLPela, por
importante para la enfermería, las ejemplo de @Ebevidencia , no es
enfermeras, las personas a las que más que provocar una actitud
cuidamos y la sociedad. innovadora en la enfermería. Hacer
una “Cosa” diferente de como se
Si, no os asustéis. Autores como ha hecho hasta ahora, hacer más
José María Ricarte Bescós, nos rentables los recursos, querer
ponen en la pista. En su obra mejóralos, mejorar la calidad.
Creatividad y comunicación Buscar ideas, que por simples que
persuasiva, afirma por ejemplo que parezcan nos ayuden a resolver un
Crear es Pensar. Nos habla del arte problema u orientarnos
de pensar, y de los procesos que simplemente a una solución. La
nos conducen a ser creativos, a la innovación se hace patente
Creatividad. cuando, una idea se lleva a la
práctica.
Uno de los procesos que define es
el siguiente: Una innovación nos sirve, por
ejemplo para adaptarnos al
PENSAMIENTO + entorno, (si no me equivoco algo
IDEA + que llevamos haciendo desde
PROCESO + nuestra existencia).
SOLUCIÓN
= Y ¿cómo tomamos esta actitud?
CREATIVIDAD Antoni Flores, desde el mundo
empresarial, nos aporta un
Explica que de manera consciente libro/manual, titulado “La Actitud
o inconsciente, pensar y crear se Innovadora”, Cinco principios para
unen en lo que llama un “proceso generar una nueva forma de
intelectual” que termina con el gestión, que tanto se puede aplicar
logro creativo. Por lo tanto ser a las personas como a la empresa.
creativo es algo accesible a En esta obra define “5 principios
cualquier persona, siendo algo básicos” para crear una actitud
cada vez más necesario para el personal en pos de la innovación.
mundo actual. Según Recarte, ser Estos principios son:
creativo es convertirse en una
persona dinámica, responsable, 1.Habituarse a vivir en la
flexible, e intuitiva. Lo que termina incomodidad;
definiendo en una palabra: 2. Tener siempre una actitud de
Innovadora. Lo que nos conduce al punto de salida;
siguiente punto. 3.Los innovadores actúan como
filtro de conocimiento;
La Innovación está más 4.Los innovadores son aplicadores
relacionada con las personas que de conocimiento;
con la tecnología. 5.Los innovadores necesitan
colaborar con otras empresas y
Ricarte Explica que “crear es personas.
pensar”, pero enmarca la
Innovación en la actitud, “Innovar
es Actuar”.La innovación es una Si trasladamos todo esto al mundo
actuación basada en una actitud de la enfermería, ¿qué nos impide
explícita de hacer alguna cosa ser creativos e innovar? Siguiendo
nueva para aportar un valor. estos 5 puntos, seguro que muchos
de vosotros sois:
Esta idea que se relaciona con la
“idea 3” del post de Cepeda en 1. Personas inquietas que pensáis
Salud Conectada, que dice: “La que muchas cosas se pueden hacer
Innovación puede ser favorecida mejor, quizás ¿vivís en la
por el contexto y las herramientas, incomodidad?
pero siguen siendo las personas
las que impulsan el cambio”.

7
2. Siempre estáis dispuestos a
comenzar algo nuevo, no os
importa tomar una actitud
proactiva mientras cuidáis, ¿estáis
quizás en una actitud de punto de
salida?

3. Estáis interesados siempre en
recoger todo el conocimiento
enfermero que se genera, estando
al día de los últimos estudios, de
las guías, de lo que dice la
evidencia. ¿No estáis pues,
filtrando Conocimiento?

4. Intentáis basar vuestra
práctica en la mejor evidencia, y
lucháis por ello. Vamos los que
sería “Aplicando Conocimiento”.

5. Además buscáis siempre
personas afines, con vuestras
ideas y además queréis trabajar en
equipo, lo hacéis, incluso
buscando el apoyo institucional,
¿no? Lo que sería colaborar con
otros.

Pues, sí, tranquilos, coged aire y
respirad, porque sois innovadores,
tenéis un potencial bruto que
debéis explorar y explotar.

Me la Pela (#MLPela) como diría
Azucena, o como diría Chema,
Hackers potenciales, sois todos
innovadores y creativos debéis
tomar “con-ciencia” de ello, para
mejorar (innovar) en salud, puesto
que la enfermería el actor
principal, puede ser el motor del
cambio.

Fernando Campaña Castillo, Editor
de Nuestraenfermeria.es

Fotografía portada, Algunos
derechos reservados por Yohanes
Sanjaya

32
Es posible
rediseñar la
Enfermería?

Y si lanzamos una pregunta al aire… ¿Es posible Rediseñar Nuestra
Enfermería? Y no me refiere a este humilde blog, si no a la concepción
que tenemos de la profesión y la manera en que la entendemos. Claro
una pregunta complicada, y yo no soy ningún experto en la materia. Pero
me pica la curiosidad. Es por eso que hemos buscado a alguien que
consideramos experto en innovación enfermera.

Se trata de Carlos Martínez (@carlos40845 ), Diplomado en Enfermería
por la Universidad Sant Joan de Déu de Barcelona. Máster en Educación
para la Salud por la Universidad de Lleida. Máster en Epidemiología y
Salud Pública, especialidad recerca, por la Universidad Pompeu Fabra.
Ha cursado el postgrado de Enfermería en Atención Primaria y
Comunitaria por la Universidad Autónoma de Barcelona. En la actualidad
está cursando sus estudios de Doctorado en la Universidad de Lleida. Es
Coordinador de Proyectos en PAMEM (Institut Municipal d’Assistència
Mèdica al Personal Municipal) participando en proyectos Nacionales e
Internacionales en el área de e-salud, salud pública y enfermería. Sus
principales áreas de interés están centradas en la atención a la
cronicidad, la alfabetización en salud y las prácticas avanzadas de
enfermería. Finalmente y como nueva área está muy interesado en
investigar y desarrollar proyectos relacionados con la innovación,
creatividad y el diseño dentro del ámbito de la salud.

Pero, le hemos preguntado sobre la innovación en la propia profesión,
¿es posible Rediseñar la Enfermería? Y esta es su opinión….

Fernando Campaña Castillo, Editor de Nuestraenfermeria.es
9
¿Cuál es el reto de rediseñar la innovación abierta y participativa
enfermería? que ha ido promoviendo el
compromiso del grupo. La
Es extremadamente difícil y propuesta de valor no fue otra que
complicado dar respuesta a esta crear y activar mecanismos de
pregunta ya que somos muchas inteligencia colectiva basados en
enfermer@s que estamos en ello y prácticas de diseño y creatividad.
se complica aún más ya que los Lo que queríamos era hacer emerger
estamos haciendo desde múltiples el potencial de las enfermer@s, su
perspectivas. Entonces, no es conocimiento y sus motivaciones, y
complicado sino complejo. Algo de crear el sentimiento de que los
complejo está compuesto por varias retos, las ideas y los proyectos son
partes interconectadas o un espacio de liderazgo compartido.
entrelazadas cuyos vínculos crean Por lo tanto, creo que el reto de
información adicional no visible rediseñar la enfermería depende de
antes por el observador. Utilizar varios aspectos:
esta definición de sistema complejo
me ayuda a darte respuesta a la 1.Fomentar tu innovación y tu
pregunta: ¿Cuál es el reto de creatividad. Esto te hace abrir la
rediseñar la enfermería? mente y como consecuencia tener
múltiples ideas para resolver algún
Somos muchos, los enfermer@s que problema de tu día a día como
desde diferentes áreas rediseñamos enfermero. De todas las ideas unas
y repensamos nuestro día a día. valen y otras no. Estas pequeñas
Afortunadamente, nos estamos ideas que valen son las que con
interconectando (como un sistema ayuda de otras pequeñas ideas de
complejo) y los vínculos de nuestra otros enfermeros están diseñando la
relación están creando información enfermería.
adicional para el rediseño de la 2.Estar interconectados unos con
enfermería. Cada uno de nosotros otros sin ningún tipo de frontera
está aportando una parte de (apuesto por estar conectado de
conocimiento, de creatividad, de manera virtual), creando múltiples
innovación y de nuevas relaciones, contra más mejor… eso
motivaciones que nos obligan de ya lo hemos aprendido de la redes
alguna manera a compartirlo en un sociales. Nunca se sabe dónde o
espacio (físico o virtual). Este con quien vas a encontrar
espacio es nuestra red, una red de inspiración, motivación o afinidad
enfermer@s con motivaciones para por un tema, en nuestro caso la
avanzar y es ésta red la que enfermería.
realmente rediseñará la enfermería. 3.Una filosofía CO, es decir,
compartir, colaborar, cooperar, co-
Esto mismo me ha pasado con un petir, co-crear… haciendo hincapié
grupo de colegas de trabajo cuando en compartir, y contra más mejor. A
empezamos con el proyecto [I2] menudo aparece el dilema de si lo
Infermeria Innova (@pamem_innova que voy a compartir le puede
) a finales del 2013. Nuestro reto interesar a alguien… al final resulta
era rediseñar el enfoque sobre que sí!
nuevos roles, funciones y servicios 4.Estar atento y descubrir que se
enfermeros en la atención primaria, genera de estas relaciones, es
centrándonos en los deseos de las decir, que información adicional no
enfermeras de la organización visible antes por el observador se
donde trabajo. Ante este reto ha creado. Y creo que este es el
llegamos a crear un espacio de aspecto clave para rediseñar la
acción para la innovación enfermera enfermería.
utilizando métodos de diseño Bueno, espero haberte dado una
(design thinkg) y de innovación idea de mi manera de entender el
(FORTH) para mejorar nuestro rediseño de la enfermería y animo a
desarrollo profesional y nuestra tus seguidores a que aumenten esta
calidad de vida profesional. El lista de 4 aspectos para diseñar
proyecto se ha ido convirtiendo en Nuestra Enfermería.
una excelente oportunidad para
crear ese espacio y esa dinámica de Carlos Martínez (@carlos40845)

32
Las 12 pruebas
de la enfermera
innovadora
Las 12 pruebas de la enfermera 3 Aprender a liderar. Saber como
innovadora bien podrían ser un ha de ser el comportamiento y
símil de las míticas 12 pruebas de aprender a definir, establecer el
Asterix, adaptación de las 12 liderazgo, cómo otros lo hacen.
pruebas de Heracles (Hércules). No
se trata de que nos pongamos 4 Generar entornos de
míticos, pero si motivadores con exploración. En la innovación se
algo tan viejo como “innovar” y que hace implícito lo nuevo y lo
para la disciplina enfermera puede mejorado, no ha de surgir del
parecer tan “nuevo”. A lo largo de tiempo libre, si no de nuestros
otras entradas hemos hablado y nos roles, lugares u ocupaciones. En los
han hablado de la enfermería como entornos que comprendemos y
de un posible motor de cambio en la dominamos podremos generar
salud. Y para ello (y gracias a espacios de auténtica innovación.
seminarios en cierto máster)
aprendo poco a poco, que todo 5 Potenciar la propia
requiere sus ingredientes. Uno de responsabilidad. No se innova por
ellos la creatividad por ejemplo. diversión, hobby o casualidad, ha
Otro importante la Innovación. de ser incorporada en el propio rol,
asimilar la innovación como una
En ese sentido las 12 pruebas de la tarea pendiente y una necesidad.
enfermera innovadora, es a su vez
una adaptación de un texto 6 Desarrollar habilidades
reciente, titulado Cómo crear una creativas e innovadoras.
cultura de innovación que funcione Incorporar todas aquellas
(noviembre 2014), publicado en la habilidades que permitan a la
revista Harvar Deusto Business enfermera enfrentarse firmemente a
Review. Con esta adaptación los retos que la necesidad de
pretendo ver qué retos debería innovar le provoque.
superar una enfermera innovadora.
7 Aprender a Medir lo innovado.
1 Conseguir tener una visión Aprender que todo se ha de medir,
inspiradora. Una visión que a para poder seguir progresando. La
través de la mirada enfermera vea innovación no es excepción, y el
un futuro mejor, deseado por todos progreso y nuestros esfuerzos han
centrada en la sociedad. de ser evaluados.

2 Hacer que todos se involucren. 8 Utilizar los recursos disponibles.
Ver la interdisciplinariedad como Incorporar todas la facilidades
algo normal, entendiéndola e tecnológicas/o no, que realmente
incluso liderándola. Haciendo que permitan sacar una rentabilidad a
los demás actores se involucren en las ideas.
de forma global, terminando con las
endogamias ideológicas.

11
9 Aprender a Sinergizar. Un
paso necesario, explorar y
crear una red de apoyos que
permita potenciar las ideas.

10 Alimentar la
interconexión. Abandonar
el síndrome “del Golum” y
ser capaces de compartir e
generar interconexiones con
otros departamentos, áreas
o profesionales.

11 Descifrar el significado
Coste e Inversión.
Comprender el valor de las
cosas, aprender a
presupuestar y asignar
recursos buscando las
mejores fórmulas.

12 Tener una actitud
Valiente. Salvar el temor y
los “¿y si…?”, ser valientes y
atrevidos para llegar a la
meta de la creatividad y la
innovación.

Fernando Campaña,
Editor del blog
Nuestraenfermeria.es

32
Es la Enfermería
Creatividad?

¿Es la Enfermería Creatividad? Comencemos con la definición de
Continuamos con las preguntas en Guilford en 1952, que define:
este blog. Pero de qué hablamos
ahora. Las respuestas pueden ser …“La creatividad, en sentido
múltiples o no, dependiendo de limitado, se refiere a las aptitudes
nuestro interlocutor. No hace que son características de los
mucho, desde cuidando.es, en un individuos creadores, como la
ataque “creativo” se lanzaron a fluidez, la flexibilidad, la
monologuear sobre el postureo originalidad y el pensamiento
enfermero en “De la Cofia al divergente”.
Postureo Enfermero [monólogo]”
Una de las frases que me atrapó (de Solo pensando en los diferentes
las muchas) fue “…el bolsillo que contextos en los que la enfermería
contiene tres de los instrumentos puede ejercer su labor, se intuye
básicos de una buena enfermera: que se trata de una serie de
esparadrapo (sirve para miles de profesionales con unas actitudes y
cosas, no se lo puede usted aptitudes que les permiten estar en
imaginar)…” multitud de frentes. Para ello es
necesario poseer una serie de
Claro que el objetivo de este post características “innatas o
no es el de decir todo lo que una adquiridas” que nos permitan
enfermera puede hacer con un adaptarnos a diferentes contextos.
pequeño trozo de esparadrapo, Características que bien pueden ser
sería una locura que no imagináis, la fluidez de pensamiento para
sobre todo por el volumen de cosas poder adaptarnos, la originalidad y
a hacer. Lo que me propongo es flexibilidad de los planteamientos
algo un poco más profundo y que necesitamos en nuestra
derivado de una lectura práctica, o el pensamiento
recomendada, CREATIVIDAD: divergente (búsqueda de
DEFINICIONES, ANTECEDENTES Y alternativas o posibilidades) ante
APORTACIONES, en el que los los problemas que nos pueden
autores recopilan las diversas plantear. Por lo tanto podemos ver
definiciones de “Creatividad”, que la enfermería como tal, las
enmarcándolas en su contexto enfermeras siguiendo la definición
Social e histórico. de Guilford son o pueden ser
individuos creadores”, por lo tanto
Mi propuesta es imaginar algunas creativas.
de las diferentes definiciones de
creatividad que presentan los Si continuamos con la definición o
autores entorno a la disciplina argumentación de Flanagan en
enfermera, para mostrar cuan 1958:
creativa puede ser esta disciplina.

13
“La creatividad se muestra al dar Si miramos la definición de Torrance
existencia a algo novedoso. Lo (1965)
esencial aquí está en la novedad y la
no existencia previa de la idea o "La creatividad es un proceso que
producto. La creatividad es vuelve a alguien sensible a los
demostrada inventando o problemas, deficiencias, grietas o
descubriendo una solución a un lagunas en los conocimientos y
problema y en la demostración de lo lleva a identificar dificultades,
cualidades excepcionales en la buscar soluciones, hacer
solución del mismo”. especulaciones o formular
hipótesis, aprobar y comprobar
Si como dice Flanagan la estas hipótesis, a modificarlas si es
creatividad se muestra al dar la necesario además de comunicar los
existencia a alguna cosa novedosa, resultados”.
no caben más palabras. El “arte de
cuidar está siendo renovado Definición muy próxima a lo que es
continuamente por la enfermería. En la investigación, puesto que la
cada pequeño detalle o en cada investigación es un acto creativo.
gran logro se encuentra esta Como ya hemos visto la enfermería
creatividad. Dar solución a los investiga y cada vez más. Pero el
problemas de salud, no sólo a los mismo Torrance en 1976 en su
derivados de la enfermedad, sino de definición aclara “Creatividad es el
los tratamientos o de las proceso de ser sensible a los
situaciones, aprender a mirar el problemas…” y si hay una disciplina
conjunto de la persona en todas sus sensible a los problemas (ajenos) es
dimensiones es una muestra de la enfermería, además de ser capaz
creatividad enfermera. Cuantas de darles solución o pensar en
soluciones aportan las enfermeras buscarla.
en las diferentes situaciones,
adaptándose a la individualidad de Podríamos seguir, pero como veis la
cada persona. Pero sigamos Enfermería está íntimamente
adelante. relacionada con la cretividad, se
mire como se mire. Podéis encontrar
Según Parnes (1962) la creatividad en el documento las diferentes
es la definiciones y en todas ellas
encontrareis algo de la enfermería.
“Capacidad para encontrar ¿Somos creativos por definición?
relaciones entre ideas antes no Como concluye el documento,
relacionadas, y que se manifiestan CREATIVIDAD: DEFINICIONES,
en forma de nuevos esquemas, ANTECEDENTES Y APORTACIONES,
experiencias o productos nuevos”. todos somos creativos en mayor o
en menor medida y lo que es más
alentador aún, todos podemos
En este sentido, la investigación en desarrollarla.
enfermería de la que hablaba en el
post anterior de este blog ¿Qué La pregunta sería ¿ como enfermera
estudian las enfermeras? , lo ilustra desarrollas tu creatividad?
a la perfección. En él decía: ¿Qué
tiene que ver por ejemplo la
canalización de una vía periférica o
Catéter venoso con la Fernando Campaña Castillo, Editor
musicoterapia?¿O un teléfono móvil de Nuestraenfermeria.es
con la dependencia? Estas
relaciones las enfermeras no sólo
las vemos, si no que nos las
planteamos como problemas a
investigar, nos planteamos nuevos
esquemas experiencias o productos
nuevos para resolverlos.

32
Es la enfermería
tu elemento?

¿Qué es “el elemento”?
Que os hable de enfermería y de
esta como “el elemento” puede
Cuándo me refiero a “el elemento”,
resultaros extraño. Todo tiene su
hablo del elemento del libro de Ken
sentido, y que en próximos posts el
Robinson, “The element”, que en la
discurso se torne un tanto creativo,
primera clase de “Creatividad e
posiblemente se va a deber a que
innovación en salud” nos descubre
haya comenzado un nuevo reto. Y
Amor Aradilla. Ken Robinson, habla
este es el de cursar el Máster de
en su libro de la diversidad de las
Investigación e Innovación en
cosas que las personas hacemos, y
Cuidados de Enfermería de la UAB.
en concreto de aquellas con las que
Comienzo dichos estudios con la
nos sentimos especialmente
clara intención de mejorar mis
cómodos. Hacemos muchas cosas,
competencias en la disciplina,
unas se nos dan mejor que otras,
adquirir conocimientos que
pero, hay algunas que se nos dan
permitan ordenar las ideas y poner
especialmente bien. El título
en práctica todas aquellas que
completo del libro es “El elemento:
surgen. Pero cómo no, el
descubrir tu pasión lo cambia todo”
aprendizaje es fácil que nos lleve a
y en palabras del propio autor, el
nuevas ideas, y una es esta del
elemento es “dónde confluyen las
“elemento”.
cosas que te encanta hacer y las
que se te dan bien”.

15
Muchas veces hablamos de “vocación enfermera”, en este blog lo hemos
hecho: Invocando la Vocación enfermera. La vocación, como decíamos era
“según la Rae, (del latín vocatĭo, -ōnis, acción de llamar), coloquialmente
se refiere a la “Inclinación a cualquier estado, profesión o carrera”.

¿Podríamos pensar que lo que las enfermeras llamamos “vocación” sea
nuestro “elemento”?

Muchos son los motivos que nos llevan a ser enfermeras, y muchas
enfermeras son buenas en diferentes cosas, unas mejores clínicas, otras
mejores gestoras, otras educadoras, investigadoras…

Pero, ¿cómo escogemos en nuestro elemento lo que nos motiva dentro de la
enfermería?, como nos preguntaría Ken Robinson, ¿somos creativos en
nuestro quehacer enfermero, sea cual sea el ámbito? ¿Ponemos pasión,
entrega, disciplina en lo que hacemos? Según Sir Robinson, todos somos
creativos. Y nuestra profesión es creativa y apasionante, somos cuidadores,
y la enfermería ha hecho del cuidado una ciencia, una ciencia única,
humana y diferente, y esto es seguro gracias a la pasión que han puesto
muchas enfermeras que han hecho de la enfermería su elemento.

No es muy difícil en los tiempos que corren pensar que ya está todo hecho,
que no se puede mejorar, que está todo inventado. Tampoco es difícil
observar el descontento y la desidia en los trabajos, o ver cómo las
enfermeras se miran a sí mismas bajo la mirada de otros “profesionales”, sin
creer en sus propias aptitudes y actitudes, en las capacidades de su
profesión.

“Todos tenemos talento
si sabemos descubrirlo”
Ken Robinson

¿Crees que es la enfermería tu elemento?

¿Crees que a la enfermería a la que te
dedicas es aquella que te inspira y te
hacer seguir adelante, ser más y mejor?

¿Has descubierto tu “enfermería”?

32
Mapa Mental de
la Enfermera
Emprendedora

Aquí os presento un pequeño mapa mental de la Enfermera
Emprendedora. Mi interés por emprender y la enfermería, no es reciente,
y me atrevo a decir que es posible Emprender en cuidados.

Y cada vez estoy más convencido de que la enfermería es una disciplina
emprendedora. Cada cuidado que brindamos, cada manera de hacer o
entender el objeto de nuestra disciplina, “el Cuidar”, tiene su grado de
adaptación a la persona. Cada individuo necesita de unos cuidados
específicos, cada situación es diferente, por lo tanto nuestro resultado,
el cuidado, es diferente y adaptado. Para llevar a cabo estos cuidados
necesitamos de una dosis alta de iniciativa. La misma iniciativa que a la
hora de comenzar un proyecto emprendedor.

17
Se trata de un Mapa mental creado durante una de las clases de
innovación y Creatividad del Máster de investigación e Innovación en
cuidados de enfermería UAB

En este mapa mental que os presento, están algunos puntos clave que
se deberían tener en cuenta a la hora de comenzar un proyecto,
enmarcado en el ámbito emprendedor.

En primer lugar No debemos tener miedo a nuestros fracasos, cada
fracaso es una dosis de experiencia, que quizás sea necesaria en
futuros proyectos

Las Ideas, producto de nuestras reflexiones y experiencias son la base
para emprender. Podríamos pensar en la idea como la Solución a un
problema. Si se trata de un Problema Real, posiblemente el producto
de nuestras reflexiones, sea un Producto REAL.

Una vez disponemos de un producto, debemos verificar su utilidad, y
ponerlo en VALOR, hay que darle la importancia que merece. Hacer
valer nuestras ideas, es quizás de las cosas más complicadas para
enfermería. Estamos acostumbrados a hacer las cosas de manera
demasiado altruista, y muchísimas veces no apreciamos nuestro
auténtico valor. Es muy importante la cadena de valores y el sentido de
nuestro proyecto emprendedor.

Este valor, que se relaciona con los costes de nuestra idea, va a
empujarnos a poder o no proyectarla. Por lo tanto nos encontramos
ante un PROYECTO emprendedor. Este proyecto necesitará una
inversión, financiación o un soporte económico. Debemos pensar que
todo es cuantificable. Por ejemplo en un proyecto “altruista” nuestro
TIEMPO sería nuestro valor y nuestro coste, debes plantearte
sinceramente si dispones de tu financiación, en este Caso EL TIEMPO
NECESARIO PARA EL PROYECTO.

Al emprender un proyecto, ya estás expuesto al Éxito o al Fracaso, pero
no te preocupes porque estos son casi sinónimos, puesto que si
realmente eres emprendedor, tu fracaso te llevará al principio y
sustente una nueva Idea.

Cualquier cosa puede ser un proyecto emprendedor, como más de una
vez ma ha dicho Mercè Muñoz: “O es que tu Blog No es un Proyecto
emprendedor”

Enfermeras, estáis destinadas a tener ideas, debéis acostumbraros a
ponerlas en valor y comenzar a emprender en la disciplina enfermera!

Fernando Campaña Castillo, Editor de Nuestraenfermeria.es

32
Design Thinking
para Enfermería
En los últimos tiempos tecnológicos
son muchas las enfermeras que se
lanzan de cabeza a elaborar
proyectos que se pueden enmarcar
muy bien dentro de campos como la
innovación o la creatividad. ¿Creéis
que es raro que las enfermeras
hagan estas cosas? La “innovación”, como defiende
Carlos Martínez (@carlos40845) “es
A los ojos de muchos seguro que sí, una oportunidad para avanzar en
pero… no siempre lo que tienes enfermería. Una manera práctica de
delante es lo evidente. Muchas hacer investigación.” Pero claro
veces sólo vemos lo que la ¿cómo se innova? Una respuesta
sociedad, nuestras costumbres o rápida y visual de cómo es el
educación nos dejan ver. Incluso proceso de la innovación la tiene
muchas veces somos nosotros en uno de sus Tweets la amiga de
mismos los que tenemos una este blog Mónica López
imagen propia formada en nuestra (@Mo1ni1ca1):
retina y no nos miramos bien. Y lo
que no vemos es realmente nuestras Hablando del proceso de
capacidades, posibilidades y innovación en el ámbito sanitario
potencialidades. con BIOEF
pic.twitter.com/eefp10v3qU
Cuando una enfermera se lanza a
crear algo, quizás lo hace de — Monica Lopez (@Mo1ni1ca1)
manera natural, es decir, no octubre 21, 2014
planificada y con mucha ilusión y
ganas. Generalmente observan una
necesidad (algo que se nos debería Existen metodologías para llevar a
dar muy bien), y buscan una manera cabo el proceso de innovación, y
de dar la respuesta adecuada a ella. hoy me gustaría mostraros una de
Seguramente si la necesidad ellas. Se trata del Design Thinking
identificada lo merece y la (o pensamiento del diseño), y como
persistencia de la persona es veréis tiene mucho que ver con
intensa, se provocará un resultado nuestra disciplina.
en forma de llamémoslo “producto”,
donde el esfuerzo habrá dado sus Qué es el Design Thinking?
frutos. Existen muchos ejemplos de
esto que os digo, y quizás por lo Se trata de una metodología que
asequible y popular, el más claro se comenzó a gestarse en la
encuentre en el desarrollo de las Universidad de Stanford (California)
famosas “apps móbiles”. Aunque en los años 70. Se utiliza para
pueden ser muchos los ejemplos generar ideas innovadoras,
que encontremos, no sólo dentro de entendiendo a los usuarios y
la tecnología. Cuando se crea un dandole una respuesta a las
prototipo, una solución innovadora, necesidades de éstos. Esta
cuando se mejora un proceso o un metodología deriva de la forma de
circuito o un aspecto enmarcado en trabajar de los diseñadores de
la práctica hablamos de esto: productos, y por eso se llama
“innovación”. “pensamiento de diseño”(1).
19
El Design Thinking se centra en las Estas fases pertenecen a un proceso
personas con la intención de abierto, que podrá ir adelante y
identificar problemas, y en la atrás hasta que demos con nuestro
creación posterior y rápida de resultado. (1)
modelos de ideas en
objetos/prototipos tangibles y/o Este método, está siendo utilizado
funcionales para resolverlos (2) en el ámbito de la salud, por
ejemplo La Clínica Mayo, o Pamem
Cómo es el proceso: en Barcelona. Si queréis aprender
más no os perdáis este enlace:
El proceso del “pensamiento Design Thinking para el diseño de
Creativo tiene 5 pasos elementales, proyectos en el ámbito de la Salud.
y que además uno de ellos
podríamos considerar como
intimamente ligado a la enfermería, Además os dejo una serie de
por lo que deberíamos poseer una enlaces interesantes a modo de
facilidad para desarrollar este bibliografía.
proceso creativo. Simplificando
estos serían los pasos a seguir:

1.EMPATIZAR, ponerse en el lugar (1)Design Thinking en español,web
del otro no es fácil, pero las http://www.designthinking.es/inici
enfermeras podemos considerarnos o/index.php
expertas en ello. En este caso nos
pondremos en la piel de las (2) Apuntes de Clase de Creatividad
personas para ser consecuentes con e innovación de Carlos Martínez
las soluciones que proponemos a (@carlos40845)
sus problemas.
(3) GUÍA DEL PROCESO CREATIVO.
2.DEFINIR: Aquí deberemos Mini guía: una introducción al
identificar aquello que Design Thinking (enlace)
consideremos importante del
proceso de empatía, y que nos (4) Design thinking. (2015, April
pueda llevar a una solución 29). In Wikipedia, The Free
innovadora. Encyclopedia. May 31, 2015, from
http://en.wikipedia.org/w/index.php
3.IDEAR: A la hora de idear ?
debemos dejar de lado nuestros title=Design_thinking&oldid=65981
juicios de valor. Mediante una serie 0885
de actividades tendremos una lluvia
de ideas, que nos llevará a aquella
revolucionaria por tonta que
parezca.

4.PROTOTIPAR: en esta fase
haremos nuestra idea realidad, la
haremos tangible mediante un
prototipo, que nos hará
replantearnos puntos de mejora de
nuestra idea.

5.TESTEAR: Aquí pondremos a
prueba el prototipo de nuestra idea
junto al destinatario, lo que nos
llevará a volver a valorar mejoras en
nuestra solución innovadora, lo que
nos llevará posiblemente a un
resultado final.

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De empatía,
Nuevas
Necesidades
y Marketing!
Venimos de un último post en el que
hablábamos del Design Thinking
para Enfermería. Si os fijasteis, esta
metodología para diseñar compartía
mucho con la manera de hacer de
las enfermeras. Concretamente, la
utilización de la Empatía, para la
identificación de las necesidades
de las personas (que no clientes).

Sobre necesidades humanas
deberíamos ser expertos, y de Aunque hay muchas otras teorías de
hecho decimos que lo somos, y enfermería, tanto Virginia
tenemos teorías que nos facilitan la Henderson como Dorothea Orem,
identificación y la comprensión de basan las suyas en la Pirámide de
las necesidades humanas. Quizás el Maslow. Tal como se indica en mi
que más presente tengamos en la querida Wikipedia, la Pirámide de
mente es el modelo de Virginia Maslow o Jerarquía de las
Henderson, que define al ser necesidades humanas, es una teoría
humano como ser biopsicosocial psicológica propuesta por Abraham
con 14 necesidades 14 necesidades Maslow, que además de inspirar
básicas: estas teorías de enfermería, ha sido
muy importante en ámbitos como el
Respirar, comer y beber, evacuar, marketing o la publicidad.
moverse y mantener la postura,
dormir y descansar, vestirse y Desde TinkersCo.com, este mes de
desnudarse, mantener la mayo, me ha resultado curioso que
temperatura corporal, mantenerse hablaban de cubrir necesidades
limpio, evitar los peligros, humanas y nos mostraban la Tabla
comunicarse, ofrecer culto, periódica de necesidades, que
trabajar, jugar y aprender. ilustra esta entrada. Dicha tabla
diseñada por ThinkersCo, e
inspirada en la Pirámide de Maslow,
contiene elementos curiosos. Tan
curiosos como las referentes a las
nuevas necesidades humanas –
tecnológicas.

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Las que han descrito son un total de 17, y son las
siguientes:

1. Necesidad de Explorar
2. Necesidad de Velocidad
3. Necesidad de Almacenamiento
4. Necesidad de Subida
5. Necesidad de Intercambiar contenidos
6. Necesidad de Descarga
7. Necesidad de Comunicación (tecnológica)
8. Necesidad de Conexión
9. Necesidad de Identificación y reconocimiento
10. Necesidad de Translación
11. Necesidad de Ubicuidad
12. Necesidad de monitorear
13. Necesidad de Broadcasting
14. Necesidad de Mirar
15. Necesidad de Almacenar Datos
16. Necesidad de almacenar
17. Necesidad de Encriptar

l pensar en estas necesidades en clave enfermera, puede resultar
extraño, pero más extraño es el mundo en el que nos movemos a
diario, es cambiante, y existen este tipo de realidades. Imaginemos
escenarios ideales que pueden resulta posibles. Imaginemos un
proceso terminal, en el que la persona tenga una extensa vida
“tecnológica” y necesite o cubrir ciertos aspectos “socio-
tecnológicos” de su vida.

¿Estamos preparados para ello?¿Sabemos dar respuestas a ciertas
inquietudes o problemas para la vida real y auténtica de las
personas?¿Estamos sabiendo comprender todas las necesidades de
las personas y de la sociedad de la “información y la comunicación?

En el mismo post de ThinkerCo, nos hablan de otra herramienta, que
desconocía y que me resultó igual de impactante, el Mapa de
Empatía. ¿Podríamos realizar una adaptación de esta herramienta a
nuestras prácticas, para poder ejercer de manera eficaz la empatía?

32
Retos Inter y
Multidisciplinares
para Enfermería
Quizás fue desde que comencé a
escribir este blog, cuando empecé a
entender las nuevas dimensiones
que la enfermería podía o tenía en
el mundo en que nos encontramos.
Mundo por otro lado lleno de
contrastes. Me refiero al mundo que
vivimos en nuestro entorno actual.
Entorno con un alto nivel de
sofisticación y tecnificación, en el
que las nuevas tecnologías (como
siempre digo: – ya no tan nuevas-)
no dejan de sorprendernos y de
avanzar, colonizando el entorno. Ya sabéis que mi opinión acerca de
la posición de la enfermería en este
Precisamente estos días, que se mundo, es la de jugar un papel
celebra el famoso congreso MWC, importante, ya que nuestro lugar
podéis observar que cualquier está al lado de las personas y
tecnología nueva, no te lo va a acompañándolas como educadores
parecer tanto. Cosas como un nuevo de la salud. Pero, para jugar este
teléfono inteligente, coches que se papel tan importante, debemos
conducirán solos, gafas que le dan saber desempeñar nuestro rol en
una nueva dimensión a la realidad, este mundo, y saber movernos y
wearables…. (ya nada parece tan crecer en él. Y para esto, debemos
fantástico). Aunque… ¿nada? tener en cuenta algo más que estar
en la vanguardia tecnológica, o
El reino de la tecnología, sí que nos saber al dedillo que significado
ofrece soluciones en todos los tienen esos términos de la “nueva
campos, y uno de ellos es el de Salud”.
Salud. Ojo, la salud, con su inmóvil
definición de la OMS que data de
1948: “La salud es un estado de Retos Inter y multidisciplinares en
completo bienestar físico, mental y la Nueva Salud.
social, y no solamente la ausencia
de afecciones o enfermedades”, y Este nuevo mundo nos abre la
con sus nuevos prefijos, que nos puerta a nuevos retos. Y dentro de
llevan a hablar de “la nueva Salud” estos retos está el saber
con la eHealth, mHealth, desenvolvernos y actuar dentro de
DigitalHealth, Teleasistencia, la Interdisciplinariedad y en los
Telemedicina o la Salud Conectada, equipos multidiscilinares. Y no es
(términos que definiera ya en este un trabalenguas…
post).

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Las enfermeras tenemos mucho que decir en el campo de la eSalud, el
estar y conocer al paciente de cerca hace que muchas veces tengamos
ideas, que dentro del campo de la innovación pueden ayudar a las
personas. Una nueva manera de hacer, una nueva herramienta que puede
ayudar a, un nuevo sistema que… No en vano muchas iniciativas
tecnológicas o soluciones tecnológicas se mueven en los campos que la
enfermería toca, como en la promoción de la salud o el cuidado.

Para desarrollar todo este potencial, debemos aprender pues a trabajar en
nuevos equipos interdisciplinares, no solo formados por diferentes ramas
sanitarias. Equipos en los que otros profesionales, de los orígenes o
sectores más insospechados van a ser nuestros aliados. Equipos en los
que los profesionales dedicados a las nuevas tecnologías van a ser
aliados. Profesionales tecnólogos, como Ingenieros informáticos, de las
telecomunicaciones, ingenieros industriales… Profesionales con los que
también debemos aprender a comunicar nuestras ideas y mirarlos a los
ojos, tratándolos de igual a igual, aprendiendo de ellos y
retroalimentándonos los unos de los otros. Unas disciplinas de las otras.

Pero la cosa no se queda aquí, puesto que si os lanzáis a la aventura de la
“nueva salud”, trabajaréis cono todo tipo de profesionales, dedicados a
mundos tan diversos como la tecnología, sí, pero también como el
marketing, la comunicación, el audiovisual, y yo que sé qué más… puesto
que nos encontramos en un entorno global y globalizado, en el que mirar
y colaborar con otras disciplinas de tú a tú, trabajando codo con codo.

Debemos pensar que nuestra participación en proyectos
multidisciplinares, en el que todos suman persiguiendo un único objetivo,
puede marcar nuestro valor profesional.

Tenemos el reto, pues, de saber estar y formar parte de estos equipos,
aprender a comunicar nuestras ideas en ellos, y mirar a otros profesionales
a los ojos, de tú a tú, poniendo en valor su trabajo, para que ellos pongan
en valor el nuestro.

¿Estáis dispuestos a participar en proyectos Inter y multidisciplinares en
el nuevo entorno de la Salud?

¿Aceptáis el Reto?

Fernando Campaña Castillo, Editor de Nuestraenfermeria.es

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publicación de
Nuestraenfermeria.es

Puedes encontrar todos estos textos en el blog de
Nuestra enfermeria Fanzine
www.nuestraenfermeria.es

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