INTEGRANTE:

Jennifer Gallardo
 SLOBIN PIAGET

DESARROLLO GRAMATICAL LENGUAJE EGOCENTRICO

(ESTRUCTURAL). Y SOCIALIZADO.

BROOKS

ESTADIOS DEL DESARROLLO

DEL LENGUAJE
 Eldesarrollo del lenguaje en el niño, puede ser
considerada como una sucesión de estadios.

Estos estadios son: - Estadio del azar.

- Estadio unitario.
- Estadio de expansión.
- Estadio de la conciencia estructural.
- Estadio de automatización.
- Estadio creativo.
 Estaes una etapa prelingüística en que el
niño experimenta los sonidos que produce.
Muchas veces estos sonidos son reacción a
estados fisiológicos de agrado o desagrado.
 Aparición de la necesidad de responder a signos
verbales y a producir sonidos intencionales para
lograr satisfacer sus necesidades.
 Corresponde con el lenguaje de una o más
palabras combinadas que van de lo general a
lo más preciso.
 Secaracteriza porque el niño va dando forma
a todo lo aprendido.
 Cuando el niño alcanza el estadio de
automatización del desarrollo del lenguaje
significa que ya ha logrado automatizar su
gramática.
 En esta etapa el niño desarrolla un lenguaje
propio usando metáforas y abstracciones,
literalmente crea su propio lenguaje.