Conocimiento, representacin y

contenido

Luis ngel Piedra Garca M.Sc

De la informacin al
conocimiento
Diferencias.
Modos de
almacenamiento? Y de
recuperacin.
A nivel biolgico y
evolutivo.
A nivel mental.
A nivel emocional.
A nivel lingstico.
El carcter individual o
social del conocimiento

 Funciones.
Realidad y
consenso.
Intuicin e
implantacin.
Configuracin y
aprendizaje.
Transferencia y
construccin.
Declarativos,
procedimentales,
actitudinales

TIPOLOGIA DE CONOCIMIENTO
Saber qu

Saber cmo
Saber dnde

Declarativooo
Declarativo
conceptual
conceptual

Procedimental
Procedimental

Cundo y por
que
Saber cundo
y por qu

Actitudinal
Actitudinal

Cundo y por qu
Cundo Y
por qu
cmo

cmo

cmo

cmo

cmo

Hechos Conceptos Algoritmos Heursticos Actitudes

Es

Significa

Prescri
to

Probable

Regulaci
n
personal

cmo

cmo

Valores

Normas

Regulacin
cultural

Condicional o
estratgico

Regulacin
consensuad
a

Nombres
Definiciones Clculo Esquema Racismo Solidaridad Trfico
Fechas
Clasificacin Ortografa
Plan
Sexismo Igualdad Deportes
Datos

Base para

Estrategias de
aprendizaje
Si ...
entonces

Toma de
decisiones
ajustadas
a condiciones

Representacin
Formatos:
Sensoriales y
lingsticos.
Esquemas y
guiones.
Percepcin,
atencin,
inters.
Estructuras,
sistemas y

Emocin y lenguaje

Reglas de representatividad
Coherencia interna y
externa.
Correspondencia.
Autopoiesis.
Pertinencia.
Inters y aplicabilidad.
Dinmica lgica.
Prospectividad y eliminacin.
Recursividad.
Andamiaje.
Contextualidad.
Corporalidad

mbitos de representacin
Adentro

Grupo

Afuera

Contenidos
Qu son?
Diferencia con
los tpicos o
temas.
Profundidad,
niveles y
potencial
relacional.

Contenidos y conceptos
Los contenidos se
representan
lingsticamente y
mentalmente en
conceptos.
Los conceptos se
organizan en
estructuras.
Los conceptos son
representaciones.

Mapas conceptuales