El Psicodiagnstico de Rorschach fue

creado por el psiquiatra suizo Hermann

Rorschach (1884-1922) y publicado en
1921, bajo el nombre de Test de
Interpretacin de Formas

Antecedentes de la
tcnica
Siglo XVIII un juego burgus que contina en la actualidad

S XIX el poeta alemn Justinus Kerner se refiri por primera

vez a la proyeccin imaginativa

Binet (estudio de la diferencias individuales) hace su

ingreso a la psiquiatra y la psicologa. Sugiere por primera
vez el uso de las manchas de tinta para la exploracin de
diversos rasgos de personalidad a travs del estudio de la
imaginacin visual.


Hasta aqu, an cuando se utilizaba el material
para la investigacin de la personalidad el
centro de atencin se diriga a un aspecto de
la misma: la imaginacin

(1921) Publicacin de la Tesis de Rorschach

titulada Psicoadiagnstico y sus 10 lminas.
La investigacin se dirige hacia la
PERCEPCIN declarando:
las interpretaciones de estas figuras
accidentales pertenecen al campo de la
percepcin y de la apercepcin, ms bien que
al de la imaginacin

RELACIN PERCEPCIN PERSONALIDAD

El modo como un individuo organiza o

estructura estas formas accidentales al percibir,

refleja aspectos fundamentales de su
funcionamiento psicolgico () Sus percepciones
son seleccionadas y organizadas en funcin de
sus necesidades proyectadas, experiencias y
patrones habituales de respuesta (conducta)
como tambin por las cualidades fsicas de cada
figura


CONCEPTO DE PERCEPCIN ENGRAMAS

(...) la interpretacin de estas formas

accidentales no depende directamente de la
imaginacin, y no ha de estimarse la capacidad
imaginativa como uno de sus requisitos
bsicos. (...)La percepcin puede considerarse
como una integracin asociativa de los
engramas preexistentes (imgenes mnmicas o
patrones internalizados) con los complejos
sensoriales recientes.

La

interpretacin de formas

accidentales podr cualificarse como una

percepcin, en la cual el esfuerzo de
integracin entre el complejo sensorial y
el engrama es tan grande() que presta
a la percepcin el carcter de una
interpretacin
H. Rorschach, H. (1921) Psicodiagnstico

Posteriormente a la muerte de Rorschach, un ao

despus de la publicacin de su tesis, el mtodo
encontr en sus seguidores un amplio y diversificado
desarrollo.

Oberholzer (Europa) fue uno de los defensores ms destacados de

este trabajo, centrndose en un principio fundamentalmente en la
capacidad del la tcnica para la diferenciacin de la esquizofrenia

En 1924 apareci la primera traduccin al ingls y pocos aos

ms tarde Levy introduce la obra en EEUU

A mediados de la dcada del 30, el psiclogo infantil Bruno

Klopfer procur promover las ideas y la tcnica del mtodo de
Rorschach a travs de grupos de estudio, conferencias y
seminarios, y se interes por el refinamiento y ampliacin del
sistema de clasificacin, basndose especficamente en criterios
clnicos

Eje vertical y simetra lateral concomitante, lo que determina una relacin

particular de las figuras con respecto a ese eje vertical. Esa distribucin marca una
relacin de la figura con el fondo, por lo cual en algunas, el centro geomtrico est
ocupado por la figura misma que funciona a modo de unidad corprea; o es el
fondo que queda en el lugar central y se hace evidente el desdoblamiento de
origen, constituyndose, al mismo tiempo, un espacio entre figuras.

Relacin con el eje horizontal y sus variaciones: determina oposiciones de planos:

superior e inferior, arriba-abajo, y diferenciaciones: tercio superior-medio-inferior.

Variaciones determinadas por la diferencia de proporcin (tamao de la figura [en

relacin al] fondo).

Direccionalidad: marcada por la presencia de lneas oblicuas, o bien por la

posicin preferencial respecto del ngulo de la visin.

Efecto de tridimensionalidad: que se produce en funcin de los diferentes valores

de color, la posicin y la distancia de los objetos con respecto a un punto de
entrecruzamiento u horizonte virtual. Los colores marcan espacios diferenciados y
permiten establecer relaciones conforme a su valor y grado de saturacin

Cinco sistemas

Francs
Ingls
Alemn
Klopfer
Exner

Sistemas
vigentes a nivel
internacional
(EEUU)


SISTEMA
BRUNO KLOPFER


Aspectos de la personalidad
que investiga la tcnica

Aspectos cognitivos e intelectuales:

Potencial y eficiencia intelectual

Tipo aperceptivo: deductivo-inductivo (predominio)

Respuestas populares o comunes (capacidad para
ver lo obvio de la realidad)
Respuestas atpicas, originales (creatividad)
Productividad (calidad y cantidad de respuestas)
Contenido o asunto de las respuestas (amplitud o limitacin de
intereses )

Aspectos afectivos emocionales

Tono afectivo general
Sentimientos respecto de s mismo
Capacidad de responder a otros
Reaccin al stress emocional
Control de impulsos y afectos

Aspectos del funcionamiento del yo

Fuerza del yo
reas de conflicto
Defensas

Dnde lo ve (Localizacin)

Qu cualidad del estmulo le hace ver lo que ve

(Determinante)

Qu es lo que ve? (Contenido)

Qu grado de congruencia existe entre el contenido elegido y

la forma del rea escogida (Calidad Formal)

Cul es la frecuencia de respuestas populares?. Presencia de

respuestas atpicas, de calidad (Popularidad Originalidad)


RESPUESTAS POPULARES

Lmina I:

Global o Global cortada : Cualquier ser alado

con el cuerpo en el D central y alas a los
costados. Puede ser visto como estacionario
o en accin.


Lmina II :
rea negra, como una W o una D:
Cualquier animal o parte de un
animal de la variedad del perro, oso,
conejo o toro visto en el rea negra, con
o sin el D central

Lmina III :

Pop 1: (rea negra total) Dos seres humanos o

animales vestidos como humanos, con las piernas
vistas en el rea lateral inferior. Deben ser vistos en
Movimiento

Pop 2: (rea roja central ) moo de corbata, cinta de

cabello o mariposa. El color puede o no ser usado.


Lmina IV:

No tiene popular


Lmina V :
rea global: Cualquier ser alado con el
cuerpo en el D central y alas a los
costados. El mismo concepto puede
aplicarse a la lmina invertida. El ser
puede visualizarse en accin o
estacionario.


Lmina VI :
Lmina entera o toda la lmina sin el rea
superior : El cuero de un animal donde el
sombreado es usado para dar la
impresin de peludo o marcas en el
cuero. Si es negado el sombreado, solo
puede clasificarse una tendencia a P.


Lmina VII:

No tiene popular

Lmina VIII :
rea rosa exterior:
Cualquier clase de animal
con cuatro patas en
cualquier tipo de
movimiento.


Lmina IX:

No tiene popular

Lmina X :
Pop 1: (azul exterior) Cualquier animal con muchas
patas, tal como una araa, un pulpo o un cangrejo.
Pop 2: (centro verde, con o sin el rea verde claro
D1): Cualquier animal verdoso alargado, tal como
oruga o vbora de jardn. Debe ser utilizado el color.
Pop 3:(rea verde clara): La cabeza de un animal con
orejas o cuernos largos.


ADMINISTRACIN

Lminas originales en su secuencia

Distribucin espacial examinado- examinador
Protocolo de administracin
Protocolo de localizacin
Hojas de calcar

Momentos de la
administracin

La entrevista
mediatizada por el Ro

El Ro se administra en el marco de una

entrevista, con todas las implicancias tcnico
metodolgicas y dinmicas del proceso
psicodiagnstico.


CLASIFICACIN

Qu es una Respuesta?

Es una idea independiente, separada, dada a

una porcin clara, especfica o a la totalidad
de la mancha. Son verbalizaciones de objetos
percibidos o conceptos (unidad de anlisis)
Se debe diferenciar del comentario y la
elaboracin


Localizaciones

W o Global Cortada

Utiliza casi toda la mancha pero omite

intencionalmente una parte pequea

Detalles usuales

Estn preestipulados como tales por el autor.

Se clasifican cuando un sujeto emplea para su
concepto un rea fcilmente separable del
resto de la mancha por razones de espacio,
sombreado o color.
- Detalles usuales grandes
- Detalles usuales pequeos

Detalles inusuales

dd o detalle de detalle: describen reas muy pequeas, que no

son usuales, pero que se distinguen del resto de la mancha por
color, espacio o sombreado

de o detalle de borde: se utiliza slo el borde de la mancha

para la localizacin

di o detalle interior: son interiores. Localizaciones difcilmente

separables de la mancha

Dr o detalle raro: respuestas que utilizan localizaciones

inusuales en las manchas. Puede ser grande o pequeo y el
criterio es que no entre en ninguna de las restantes
clasificaciones. Lo fundamental es la arbitrariedad en el
recorte. La unin de dos D y d es Dr

S o Respuestas de Espacio en
Blanco

Se clasifica cuando existe inversin completa

de figura y fondo y el espacio blanco es la
localizacin del concepto. Si adems del
espacio blanco se utiliza parte o toda la
mancha, se utilizar el criterio de localizacin
mltiple correspondiente

Localizaciones
mltiples

Existen 4 condiciones para combinar

clasificaciones de localizacin

Condicin 1

Cuando un concepto implica un nmero

de ideas independientes o semi
independientes dadas durante la
administracin propiamente dicha o el
interrogatorio, pero que se hayan
laxamente combinadas para formular
una respuesta. Las distintas ideas se
clasifican como principales o adicionales
segn corresponda. La organizacin es
indicada por una llave ( })

Condicin 2

Cuando una idea principal implica el uso

de dos reas de localizacin (en general es
cuando se usa el espacio en blanco con
parte o toda la mancha) Se indica con coma
(,)

Condicin 3

Cuando adems del rea seleccionada

para el concepto principal el sujeto el
sujeto tiende a emplear otra rea, pero con
vacilacin. Este tipo de respuesta se indica
con flecha

Condicin 4

Cuando un concepto implica dos o ms

ideas semiindependientes que son
laxamente combinadas y en esta
combinacin se emplea otra rea. Se usa
la llave y se indica la localizacin que resulta
de la combinacin.
Ej:
D
D
d

Determinante de
Forma

Calidad formal y categoras

F definida +: congruencia del concepto con
ubicacin-localizacin en la lmina. Incluye
todas las respuestas populares.
F indefinida:(+-/-+) o escasamente definida.
F incongruente: -

Determinantes de
movimiento

Movimiento humano (M)

Movimiento animal (FM)
Movimiento inanimado (Fm-mF-m)
(movimientos: mecnicos, de la naturaleza y
sobrenaturales)

Determinantes de color
cromtifco

Requisitos: forma definida o indefinida, color

natural del objeto integrado en rta. o incluido
en una parte de la rta.
FC CF C (forma color natural del objeto).
F/C C/F : arbitrario
F_C C_F: forzado
C nombrado, descripto y simblico

Determinantes de
sombreado

Color acromtico:(FC,CF y C)
Efecto bidimensional : (Fk-kF y k)
Efecto tridimensional: (FK)
Efecto difusin-densidad: (KF y K)
Efecto de textura o superficie:
(Fc cFc)

Contenido

H- Hd - (H) (Hd) - (H-A)- H/obj A- Ad (A) (Ad) - (A-H)- A/obj At.H At.A Alim. Arte Arq - Abst Nat -Geo- Veg o Pl- Objeto

Miscelneo

Fenmenos
Especiales

Interrup.conc.de interpretacin (Shok al color, al

negro, al blanco, al vacio, al gris, cromtico)
Acentuacin de la c.de interpretacin
Fusin figura-fondo/Inversin
Prdida de lgica formal
Confabulacin
Contaminacin
Accin padecida

Autorreferencia aloreferenci
Diminutivo
Fenmeno de par
Acentuacin de la simetra
Fenmeno de reflejo
Respuesta negada
Perseveracin (localiz.deter.cont.)
Fracaso
Crtica de objeto C.de sujeto etc.
Fabulacin

PSICOGRAMA

FRMULAS BASICAS Y SUPLEMENTARIAS

(rtas.principales y adicionales)
ARTICULACIN DE LOS CLASIFICADORES,
CONSTRUCCIN DE DATOS - Interpretacin
TIPO APERCEPTIVO
TIPO VIVENCIAL
ENFOQUE INTELECTUAL
HIPTESIS DIAGNSTICA