ESTRUCTURA

CURRICULAR...
QU ES Y CMO ESTA
CONSTITUIDA?

ESTRUCTURA
CURRICULAR

La Estructura Curricular es el conjunto de

competencias que desarrollara el aprendiz en el
proceso formativo en una especialidad
determinada.

ESTRUCTURA
CURRICULAR

El propsito de la estructura curricular es ofrecer los

lineamientos tcnicos, tecnolgicos y de formacin
para abordar el proceso de formacin profesional
integral, con resultados de aprendizaje, que
posibiliten el desarrollo de la competencia laboral
de cualquier rea.

CONTENIDO DE LA
ESTRUTURA CURRICULAR

DENOMINCIN DEL PROGRAMA

DURACIN MAXIMA DEL
APRENDIZAJE EN MESES
NIVEL DE FORMACIN
JUSTIFICACIN

CONTENIDO DE LA
ESTRUTURA CURRICULAR

REQUISITOS DE INGRESO
COMPETENCIAS QUE
DESARROLLARA
OCUPACIN QUE PODRA
DESEMPEAR
ESTRATEGIA METODOLOGICA
PESO DE LAS LINEAS
TECNOLOGICAS EN EL PROGRAMA
DE FORMACION A PARTIR DE LAS
COMPETENCIAS QUE LO
CONFORMAN
CONTROL DEL DOCUMENTO.

LINEAS
TECNOLGICAS
ESTADO DEL
ARTE

TICS: GESTIN
DE LA
INFORMACIN

MINIMO COMUN
COMPETENCIAS
PROGRAMAS SENA

LMS, Blogs,
internet

CLIENTE

DISEO

Servicio, logstica,
Mercadeo,

Diseo y Lectura de
planos, esquemas,

COMPETENCIAS
MNIMAS DE
INGRESO
ASOCIADAS AL
PROGRAMA

MATERIALES
HERRAMIENTAS
Anlisis Tcnico
constructivo

PERFIL DE
FORMACIN DEL
APRENDIZ

PROGRAMA DE
GRADUACIN APRENDIZ :
Promesa que hace el SENA

PRODUCCIN
Y
TRANSFORMA
CIN

Anlisis Funcional:
Entradas, salidas,
control, Energa,
informacin

LINEAS TECNOLGICAS
GESTIN DE LA
INFORMACIN

Pentgono de Competencias de
ingreso al Programa
Eje: Tecnlogo en Anlisis y
Desarrollo de Sistemas de
Informacin
Reconoce tipos de
Empresa y documentos
Comerciales

SELECCIN

Conoce sistemas operativos, usa

herramientas ofimtica, Navega
en internet
DISEO

CLIENTE

2
Realizar Dibujo
Tcnico Manual
COMPETENCIAS MNIMAS DE
INGRESO ASOCIADAS AL
PROGRAMA

Aplicar Unidades de
medida de Datos
Reconoce Partes del
Computador y
Herramientas Generales

MATERIALES
HERRAMIENTAS

PRODUCCIN Y
TRANSFORMACIN

QU ES UNA
COMPETENCIA DE
FORMACIN?

Conjunto de Saberes (Saber, saber-Hacer, Ser)

organizados de acuerdo con las necesidades para
facilitar el aprendizaje de un desempeo especfico.

Cada competencia de Formacin posee resultados

de Aprendizaje y Evidencias Requeridas:
(Por Conocimientos de conceptos y principios , y
conocimientos de proceso)

CONTENIDOS DE LA
COMPETENCIA DE
FORMACIN

DENOMINACIN. (NOMBRE DE LA
COMPETENCIA)
DURACIN ESTIMADA PARA EL
LOGRO DEL APRENDIZAJE.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE.
CONOCIMIENTOS. ( DE CONCEPTOS Y
PRINCIPIOS, Y DE PROCESO).
CRITERIOS DE EVALUACIN.
PERFIL DEL INSTRUCTOR.