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Mgr.

David Tamayo mamani


Un experimento es un proceso mediante
el cual se obtiene un resultado de una
observacin.

Un experimento puede ser
Determinstico y no determinstico.
Cuando el resultado de la observacin es
determinado en forma precisa por las
condiciones bajo las cuales se realiza dicho
experimento.

Ejemplo.
Observar la suma de dos nmeros naturales pares.
Observar el color de una bola extrada de una urna
que contiene solo bolas negras.
Observar el rea barrida durante cierto periodo de
tiempo por planetas obedeciendo las leyes de Kepler.
Cuando los resultados de la observacin no se
puede predecir con exactitud antes de realizar
el experimento.

Ejemplos:
Lanzar un dado y observar el N que aparece en
la cara superior.
Lanzar una moneda 8 veces y observar la sucesin
de caras y sellos.
Lanzar una moneda 6 veces y observar el nmero
de casos obtenidos.

Ejemplos:

Extraer con o sin reemplazamiento, bolas de una
urna que contiene 5 bolas blancas y 6 negras.
Contar el nmero de piezas defectuosas
producidas por una mquina X en un da
determinado.
Elegir un presidente de un grupo de 50 personas
Observar el tiempo de vida de una refrigeradora

Es un conjunto de elementos
correspondientes a todos los posibles
resultados de un experimento aleatorio.

= {/ es el resultado particular
simple de la realizacin de un fenmeno
aleatorio}
Ejemplo.
El espacio muestral asociado de lanzar un
dado es:
= {1; 2; 3; 4; 5; 6}

Lanzar 3 monedas y observar el
resultado.
= {CCC, CCS, CSC, CSS, SCC, SCS,
SSC, SSS}
Es un conjunto de posibles resultados de
un experimento. Es un subconjunto del
espacio muestral .

y son eventos, evento seguro y
evento imposible.
Sea el experimento. Lanzar un dado y
observar el nmero que aparece en la
cara superior, el espacio muestral es:

= {1; 2, 3; 4; 5; 6}

Ahora, podemos asociar los eventos:
A: observar un numero impar. A={1,3,5}
B: observar un numero menor que 4.
B= {1,2,3}
C: observar un numero mltiplo de 2.
C={2,4,6}
D: observar un nmero mltiplo de 3
D={3,6}
E: observar el nmero 1 E={1}

Hay situaciones cuyo resultado est
determinado por el azar:
Decidir si la persona es o no culpable.
Saber si un compaero se copiar en el
examen.
Optar por usar ropa azul en lunes.
Escoger al equipo que ganar al prximo
juego.

Cada experimento podr ser repetido
indefinidamente sin cambiar
esencialmente las condiciones.

No se conoce un particular valor del
experimento a priori, sin embargo, es
posible describir el conjunto de todos los
posibles resultados del experimento.
Calcular la probabilidad de morir por que
te parta un rayo.
Conocer si una mquina producir 10
clavos defectuosos.
Lanzar una moneda al aire y decidir qu
caer.
Saber si ganar en la ruleta rusa.
Arrojar un dado y decidir el nmero que
caer.
Probabilidad
Subjetiva
Frecuencial
Clsica
Probabilidad subjetiva:
Es el grado de creencia en el juicio
personal.

No tiene validez cientfica.

En la vida diaria es de las ms comunes.
Probabilidad frecuencial:
Es el cociente entre la frecuencia
observada de un suceso y el total de
observaciones cuando un experimento se
realiza un nmero grande de veces.

Proporciona probabilidades aproximadas y
no reales.

Los resultados son a posteriori.

Una tabla de mortalidad muestra que de
949 171 personas de 17 aos, 577 882
an viven a los 65 aos.
A) Calcular la probabilidad de que una
persona que actualmente tiene 17 aos
viva lo necesario para retirarse a los 65
aos.
B) De un grupo de 2 000 personas de 17
aos , calcular el nmero de personas
que se espera que viva a los 65 aos.
Probabilidad clsica:
Es el cociente entre el nmero de
resultados favorables y nmero de casos
posibles, si todos tienen la misma
probabilidad de presentarse.

Los resultados se consideran a priori.
Calcular la probabilidad de que al
lanzar un dado se obtenga un nmero
par.
Cuando se tienen varios eventos en el
mismo experimento, se pueden
presentar varios casos:
Sucesos independientes:
La ocurrencia de uno cualquiera de
ellos NO afecta la probabilidad de la
ocurrencia del otro.

Ej. Obtener simultneamente un 2 en
un dado y sol en el lanzamiento de
una moneda.
Sucesos dependientes:
La ocurrencia de uno cualquiera de
ellos afecta la probabilidad de la
ocurrencia de otro.

Ej. Si en una urna se tienen 5 bolas
blancas y 5 negras, la probabilidad de
obtener consecutivamente dos blancas.
Sucesos mutuamente excluyentes:
La ocurrencia de uno cualquiera de
ellos imposibilita la ocurrencia del otro.

Ej. Obtener ya sea un 3 o 5 en el
lanzamiento de un dado.
Los eventos son independientes si la
ocurrencia de uno de los eventos no
tiene ningn efecto en la ocurrencia de
los otros eventos.

Si A y B son eventos independientes,
entonces, la probabilidad de que ocurra
A y B es:
P(A y B)= P(A) P(B).
Ejemplo 3.
Considera que lanzas un dado y luego
sacas, sin ver, una bola de una caja en
la que hay 4 bolas blancas, 2 rojas y 3
verdes. cul es la probabilidad de
sacar una bola roja y de obtener un 3 en
el dado?
Ejemplo 4.
En un estudio que se hizo en la prepa, se
encontr que el 35% de los alumnos
estudia msica, el 40% habla ingls y el
25% va a la escuela caminando. Si se
selecciona al azar un estudiante de la
prepa y asumiendo que los eventos son
independientes, Cul es la
probabilidad de que estudie msica,
hable ingls y llegue a la escuela
caminando?
Ejemplo 5.
Las probabilidades de que Alberto y
Benito resuelvan un problema son 2/3 y
3/4 respectivamente . Hallar la
probabilidad de que el problema sea
resuelto por lo menos por uno de los dos.
El problema quedar resuelto si Alberto
y Benito NO fallan al mismo tiempo.
Ejemplo 6.
Cul es la probabilidad de que en
nuestra clase cuando menos dos
personas tengan la misma fecha de
cumpleaos?
Alberto y Benito tiran un dado una sola
vez cada uno, ganando el primero que
obtenga un 6. Si Alberto tira primero,
quin tendr ms probabilidades de
ganar?

a) Alberto
b) Benito
c) Tienen la mima probabilidad
d) No puede determinarse.

Ejemplo 1