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Materiales y Medios Didcticos
Materiales y Medios Didcticos
Educación a Distancia
Materiales y Medios Didácticos
Básicamente deberá:
Tener siempre presente el objetivo perseguido.
Desarrollar la información con claridad, proporcionando ejemplos y
explicaciones extra
Sugerir bibliografía ampliatoria.
Autor: UsuarioAdaptación mutua de Contenidos y Medios: En esta etapa del
proceso de producción se procede a adaptar los contenidos a la forma propia
del lenguaje del medio o los medios seleccionados, teniendo en cuenta la
función que cumplirá dentro del programa.
Ajuste de Contenidos - Objetivos: Aquí la coordinación del programa
procederá a supervisar lo realizado hasta el momento a fin de determinar su
coherencia interna. Se cotejaran los contenidos con los objetivos propuestos.
Si hay coherencia, el proceso continua en el paso siguiente, de lo contrario
se volverá a la instancia anterior y se deberán proponer los ajustes
necesarios.
Pre-producción del Material: En esta instancia se procede a darle al material
su estructura definitiva, donde, de acuerdo a las características propias del
medio utilizado, se presentaran los contenidos, actividades, problemas, etc.
Este paso estará a cargo del diseñador didáctico, guionista de audio, video,
etc.)
Bibliografía consultada:
APARICI, R. y GARCIA, A. (1988). El material didáctico de la UNED: Medios
Audiovisuales. ICE. Madrid.
BAATH. (1988). Lista de ideas para la construcción de los cursos de
educación a distancia. Distance Education. International Perspectives.
Londres.