9

8
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6
5
4
3
2
1

19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
ALUMNO
GRUPO:
TEMA /PROBLEMA:

Explican claramente

Se percibe un buen
trabajo en equipo
ESCALA : CASI NUNCA
PROFESOR:

La estrategia didáctica
NUNCA

es coherente con los

contenidos

Logran la atención y la
mantienen
INDICADORES

Se expresan en forma
MATRIZ DE EVALUACIÓN

audible y clara

Los materiales
GUÍA DE EXPOSICIONES ORALES

utilizados son
VALORACIÓN INDIVIDUAL DEL ALUMNO

didácticos

Tienen dominio del

contenido
VALORACIÓN CUALITATIVA
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38
39
40

Método de Se expresa en
Explica Habilidad para Logra la atención Tiene dominio
exposición forma audible y
claramente crear discusión y la mantiene del contenido
adecuado clara

SIEMPRE 0 0 0 0 0 0
CASI SIEMPRE 0 0 0 0 0 0
EN OCASIONES 0 0 0 0 0 0
CASI NUNCA 0 0 0 0 0 0
NUNCA 0 0 0 0 0 0

Evaluado por: Fecha:_

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Firma _______
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