María Isabel Morla

100687896

Tarea 6.1: La Tecnología de la Información y la Comunicación como recurso de

apoyo al proceso educativo.

Los temas mencionados son diferentes aspectos relacionados con el uso de

la tecnología en la educación. A continuación, se proporciona una breve
descripción de cada uno de ellos:

1. Uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación

en el proceso educativo. Sus ventajas en el aula.

Se refiere a cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se

utilizan con fines educativos, como herramientas para mejorar la enseñanza y el
aprendizaje.

Ventajas:

•Mejora la concentración y la comprensión. …

•Promueve la flexibilidad y autonomía de los alumnos. …

•Impulsa el razonamiento crítico. …

•Agiliza la comunicación entre profesores y alumnos. …

•Aumenta la productividad en las aulas y el trabajo colaborativo. …

•Estimula la motivación.

Desventajas:

•Distracciones y falta de atención.

•Exceso de impactos.

•Reduce el desarrollo de otras habilidades.

•Consumo de información falsa.

•Robo de datos personales

2.Uso educativo de programas de televisión y el cine:

Explora cómo los programas de televisión y las películas pueden ser utilizados
como recursos educativos en el aula, ya sea para ilustrar conceptos o promover la
discusión.
 3.La informática en la educación.

Se centra en el uso de la informática y las computadoras como herramientas

educativas, incluyendo la enseñanza de habilidades informáticas y el uso de
software educativo.

4.Computadora y entorno de enseñanza.

Analiza cómo la computadora puede ser utilizada como una herramienta de

enseñanza en el aula, permitiendo a los estudiantes acceder a recursos en línea,
realizar investigaciones y realizar actividades interactivas.

5.Diseño de presentaciones utilizando el Power Point.

Se refiere a cómo utilizar el software de presentación PowerPoint para crear y

entregar presentaciones efectivas en el aula.

6.El internet: Uso didáctico:

Explora cómo el internet puede ser utilizado como una herramienta didáctica en el
proceso de enseñanza y aprendizaje, permitiendo a los estudiantes acceder a
información, recursos y actividades en línea.

7. El Internet como fuente de conocimiento curricular. Los buscadores.

Examina cómo el internet puede ser utilizado como una fuente de conocimiento
curricular, y cómo los buscadores pueden ayudar a los estudiantes a encontrar
información relevante y confiable..

8.Las herramientas tecnológicas en la enseñanza y el aprendizaje.

Se refiere al uso de diversas herramientas tecnológicas, como aplicaciones

móviles, software educativo y plataformas en línea, para mejorar la enseñanza y el
aprendizaje.

9.El correo electrónico.

Explora cómo el correo electrónico puede ser utilizado como una herramienta de
comunicación entre profesores y estudiantes, así como para enviar y recibir tareas
y materiales educativos.

10. Las redes sociales.

Analiza cómo las redes sociales pueden ser utilizadas con fines educativos, como
plataformas para la colaboración, la comunicación y el intercambio de recursos
entre estudiantes y profesores.

11.El foro.

Se refiere al uso de foros en línea como herramienta para la discusión y el

intercambio de ideas entre estudiantes y profesores.

12.El chat.

Explora cómo el chat en línea puede ser utilizado como una herramienta de
comunicación en tiempo real entre estudiantes y profesores, facilitando la
colaboración y la resolución de dudas.

13.El blogs, Wikis.

Examina cómo los blogs y las wikis pueden ser utilizados como herramientas para
la creación y el intercambio de contenido educativo, así como para fomentar la
colaboración y la participación de los estudiantes.

Estos temas abordan diferentes aspectos del uso de la tecnología en la educación

y pueden ser explorados en mayor detalle para comprender mejor cómo
aprovechar las ventajas de las TIC en el aula.