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Tarea 5.1: Medios Tecnológicos como Soportes de la Enseñanza.

Presentación.

Nombre: María Isabel Morla

Matrícula:100687896

Sección:w67

Maestra: Damaris De Oleo Encarnacion

Tema: Medios Tecnológicos como Soportes de la Enseñanza

1.Radio: La radio es un medio de comunicación que se utiliza para transmitir


información y contenido educativo a través de ondas de radio. Puede ser utilizado
para transmitir programas educativos, conferencias y debates.

2.Televisión: La televisión es otro medio de comunicación que se utiliza


ampliamente en la educación. Se pueden transmitir programas educativos,
documentales y videos que complementen el contenido de las clases.

3.Cámara Fotográfica: Las cámaras fotográficas se utilizan para capturar


imágenes que pueden ser utilizadas como recursos visuales en el proceso de
enseñanza. Las fotografías pueden ayudar a ilustrar conceptos, mostrar ejemplos
prácticos y estimular la creatividad de los estudiantes.

4. Retroproyector: El retroproyector es un dispositivo que permite proyectar


imágenes y transparencias en una pantalla o superficie. Se utiliza para mostrar
diapositivas, gráficos y otros materiales visuales durante las clases.

5. Proyector (Data Show): El proyector, también conocido como data show, es un


dispositivo que permite proyectar imágenes y contenido digital en una pantalla o
superficie. Se utiliza para mostrar presentaciones de diapositivas, videos y otros
materiales multimedia durante las clases.

6. Cine: El cine es un medio audiovisual que puede ser utilizado en la enseñanza


para mostrar películas educativas y documentales. El cine puede ser una
herramienta efectiva para captar la atención de los estudiantes y brindarles una
experiencia de aprendizaje más inmersiva.

Estos medios tecnológicos pueden ser utilizados de manera complementaria en el


aula para enriquecer el proceso de enseñanza y facilitar el aprendizaje de los
estudiantes. Cada uno de ellos tiene sus propias ventajas y características, por lo
que es importante seleccionar el medio más adecuado según los objetivos de
enseñanza y el contenido a transmitir.

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