Unidad 2 – Nivel 3 Catedra Unadista

Estudiante en la era Digital

Alumno: Julieta Carolina Gil Fernández

Tutor: Danna Marcela Romero

Ciencias de la Salud - ECISA

Universidad Abierta y a Distancia - UNAD
Profesional en Seguridad y Salud en el Trabajo
29/ Noviembre/2023
 1. Ficha de Lectura, lee para reconocer: lee el contenido de la Unidad 2: Generación 5.0, que se
encuentra en el entorno de aprendizaje, luego responde las siguientes preguntas que encuentras en el
“Anexo – Nivel 3 Ficha de Lectura”.

Pregunta 1: a propósito de los cambios en las generaciones, la educación tiene muchas

Historias ¿Cómo fue tu experiencia con la educación presencial (tradicional) y en qué momento hiciste uso
de la tecnología? Resume una anécdota o experiencia.

R/ Mi tiempo de estudio en Lo presencial fue una de las etapas más marcadas, por el valor que le dábamos a
las clases de informática, estábamos muy interesados en adquirir nuevos conocimientos sobre la tecnología,
el área de informática era el lugar en el que estábamos más abiertos al conocimiento, aprendimos manejo
básico de las herramientas Office, en ocasiones terminábamos las actividades rápido para lograr un espacio y
poder jugar Pinball, Solitario, Zuma, Carta Blanca, aún con el paso de los años son muy importante todos los
conocimientos que aprendimos en nuestra época de escuela.
Pregunta 2: las tecnologías ahora están al servicio de la educación y dicen quienes trabajan con ella que son
alianzas para darnos la oportunidad de aprender sin importar en donde estemos, ¿Cómo las TIC
(Tecnologías de la Información y la Comunicación), TAC (Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento)
y TEP (Tecnologías del Empoderamiento y la Participación) nos facilitan el Aprendizaje?

R/ Las herramientas TIC, TAC y TEP son herramientas de la Hera digital que nos brinda apoyo.
TIC: nos facilita el aprendizaje en el uso de las herramientas tecnológicas y logra que los estudiantes
mantengan una mejor concentración, las TIC poseen ese mecanismo de integración con las personas con
discapacidad.
TAC: valora los avances y resultados del proceso de aprendizaje, a partir de evidencias que garanticen una
educación pertinente y significativa para los estudiantes con apoyo de las diversas tecnologías de
aprendizaje y conocimiento.
TEO: Son las que facilitan la sinergia, la cohesión social y la participación sin salir de casa. Permite los
encuentros a distancia a través de teléfono, Tablet o computador. Facilita el trabajo colaborativo y las ideas
conjuntas.

Pregunta 3: El concepto del docente o profesor se transforma en la educación abierta, a distancia y virtual y
pasa a ser un mediador en el proceso de aprendizaje ¿quién es el DOBOT que pronto tendrá la universidad?

R/ DOBOT “Docente Virtual de Aprendizaje de la UNAD” Es un dispositivo automatizado e inteligente que utiliza
técnicas de IA Inteligencia Artificial, Machine Learning, Analítica de datos, Lenguaje Natural “NLU” y chat bots que
permite en cumplimiento de manera complementaria y autónoma al momento de brindar una orientación.
EVIDENCIA ANUNCIO - FICHA DESCRIPTIVA Y POSTER
EVIDENCIA RETROALIMENTACIÓN A UN COMPAÑERO
PARTICIPACIÓN EN EL FORO
 Referencias Bibliográficas

Referencias Bibliográficas
Amaya, F. O., Ching, Y. & Cortés,
W. (2023). Las TIC y Herramientas
de
Comunicación.
[Objeto_virtual_de_aprendizaje_O
VA]. Repositorio Institucional
UNAD.
https://repository.unad.edu.co/handl
e/10596/56220
Cortés, W. (2019). Aplicaciones
Web.
[Objeto_virtual_de_aprendizaje_O
VA].
Repositorio Institucional UNAD.
https://repository.unad.edu.co/handl
e/10596/31816
Cortés, W., Amaya, H. & Diana, V.
D. (2020). La Web 2.0.
[Objeto_virtual_de_aprendizaje_O
VA]. Repositorio Institucional
UNAD.
https://repository.unad.edu.co/
handle/10596/37585
Monroy, E. I. (2023). Inteligencia
Artificial. Introducción y conceptos
básicos.
[Objeto_virtual_de_aprendizaje_O
VA]. Repositorio Institucional
UNAD.
https://repository.unad.edu.co/
handle/10596/54896
 Alvis, L. A., et al. (2023). Generación 5.0.

[Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio Institucional

UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/57037

 Dlaikan, E. V. (2017). TIC y Educación.

[Objeto_virtual_de_Informacion_OVI]. Repositorio Institucional UNAD.

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/12194

 Plazas, L. D. (2021). Tecnologías de la Información y la

Comunicación (TIC), Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento

(TAC) y Tecnologías del Empoderamiento y la Participación (TEP),

como estrategias en el proceso de aprendizaje, revisión de algunos

casos de instituciones de Educación Superior.. [Monografia].

Repositorio Institucional UNAD.

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42007