Anexo Nivel 3: Estudiante en la Era Digital

Ficha de lectura: Lee para analizar

Mi experiencia respecto en lo presencial y tecnología fue excelente, debido a que el
Pregunta 1: a propósito de los cambios en las
escuchar paso a paso cada actividad que explicaban nos conectaba como docente a
generaciones, la educación tiene muchas estudiante, hice uso de la tecnología en el colegio cuando cursaba 4 de primaria, ya desde
historias ¿Cómo fue tu experiencia con la ese momento nos empezaban a mostrar los pasos que debíamos hacer para utilizarla.
educación presencial (tradicional) y en qué
momento hiciste uso de la tecnología? Resume
Nombre: una anécdota o experiencia.

Rosangela García
Guerra
En estos temas nos facilitan el aprendizaje de las siguientes maneras:
Código: Pregunta 2: las tecnologías ahora están al Las TIC: Transforman la forma de enseñar y aprender, como también mejoran la
1007434279 servicio de la educación y dicen quienes
trabajan con ella que son alianzas para darnos accesibilidad a materiales educativos y recursos.
la oportunidad de aprender sin importar en –TAC: facilita el acceso a una amplia gama de recursos educativos en línea, fomentan la
donde estemos, ¿Cómo las TIC (Tecnologías de colaboración y el aprendizaje.
la Información y la Comunicación), TAC
(Tecnologías del Aprendizaje y el
- TEP: Permiten a los estudiantes ser agentes activos en la construcción de su conocimiento
Conocimiento) y TEP (Tecnologías del y participar de manera colaborativa en su entorno educativo.
Empoderamiento y la Participación) nos
facilitan el aprendizaje?

Pregunta 3: el concepto del docente o profesor
se transforma en la educación abierta, a
distancia y virtual y pasa a ser un mediador en
el proceso de aprendizaje ¿quién es el DOBOT
que pronto tendrá la universidad?
El nuevo DOBOT ofrecerá acompañamiento constante por parte de docentes virtuales las
24 horas del día, los 7 días de la semana, además, se adapta a las necesidades individuales
de cada estudiante, brindando recomendaciones y recursos específicos, también orienta en
la gestión del curso y mejora la experiencia de aprendizaje, permitiendo un aprendizaje
autónomo y eficiente.

Imagen de Avatares Amaru y Alika

 Anexo Nivel 3: Estudiante en la Era Digital

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 Referencia
Alvis, A., Assia, G., Belalcázar, M., Castiblanco, A., Echeverri, A., Hernández,. L.,
Zambrano, J. (2023). OVA Generación 5.0. Universidad Nacional Abierta y a
Distancia.

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/57037