PERSONAL SOCIAL

Derechos y responsabilidades en el hogar

1. Luego de jugar a memoria, rescata algunos

saberes:
- ¿Qué observan en las imágenes?

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- ¿en qué se diferencian? ¿o existe alguna

semejanza?
-
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- Tú, ¿realizas algunas de estas actividades?

¿con que frecuencia?
- ?
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-
-
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- ¿en cuál de las imágenes consideras que es una responsabilidad y cual crees
que es un derecho?
-
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-
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2. Responde:
a) ¿Qué es un derecho? ¿Qué es un deber?

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DERECHOS

DEBERES

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b) ¿Dónde está oficializado los derechos de los niños?

 c) ¿Qué tipos de deberes tiene un niño?

3. Selecciona y marca tus responsabilidades en la escuela.

4. ¿Qué será? Observa las imágenes de cada caso e identifica si se trata de

un derecho o un deber, luego escribe en el espacio en blanco de que se
trata.
5. Lee los letreros, encierra los derechos de los niños y colorea los deberes.

6. ¡A RECORDAR! Escribe dos deberes que cumples en tu casa y dos en tu

colegio.
 FICHA DE AUTOEVALUACIÓN

Pinta el color de la carita si es que lograste cumplir los criterios, lo estas

intentando o qué necesitas mejorar.

CRITERIOS Lo logré Lo estoy ¿Qué

intentando necesito
mejorar?
- Reconocí mis derechos y responsabilidades que tengo que
realizar en casa para mantener una buena convivencia.
- Expliqué la relación entre derechos y deberes.

- Asumí un compromiso acerca de ejercer mis deberes en

el hogar