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TEXTO.VIAS 2016
TEXTO.VIAS 2016
DER-407
TEMA Nº 1
Etimoló gicamente, proviene de la voz latina “conflictos” que deriva del verbo
“confluyere” que significa combatir, luchar, pelear, etc.
La Real Academia de la Lengua Españ ola la define así: combate, lucha, pelea,
enfrentamiento, apuro, situació n desgraciada y de difícil salida, problema, materia
de discusió n.
El autor, Ramó n Alzate, cita a Joseph Folguer quien define al Conflicto así: “EL
CONFLICTO ES LA INTERACCIÓN DE PERSONAS INTERDEPENDIENTES QUE
PERCIBEN OBJETIVOS INCOMPATIBLES E INTERFERENCIAS MUTUAS EN LA
CONSECUCIÓN DE ESOS OBJETIVOS” (2010. P-3)
El autor Osvaldo Alfredo Gozaine, del conflicto opina lo siguiente: “…El conflicto
nace como un desvío social que requiere descubrimientos en las causas que lo
motivan para proyectar desde allí el tratamiento de corrección”. (1995.p - 24)
Amelia Acosta Leó n, manifiesta que “El fenómeno conocido como Conflicto es
constante, surge en todos los ámbitos de nuestra vida y en toda forma de vida: es
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El Autor A. Filley, citado por Amelia Acosta, reconoce nueve condiciones para la
aparició n de los conflictos (2010. P-42):
Entre los principales elementos del conflicto podemos observar los siguientes:
a. LAS PARTES
b. EL PODER
c. LAS PERCEPCIONES DEL CONFLICTO
d. LAS EMOCIONES Y SENTIMIENTOS
e. LAS POSICIONES
f. LOS INTERESES Y NECESIDADES
g. LOS VALORES, PRINCIPIOS Y CREENCIAS
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a. SUJETOS
b. CONTRAPOSICION DE INTERESES
c. ENFRENTAMIENTO DE PRETENSIONES.
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Habiendo establecido la importancia del estudio del Conflicto como el fenó meno
generador del accionar del Estado para imponer armonía entre sus habitantes, en
el ejercicio de la obligació n de garantizar, de la mejor manera posible, la tutela de
derechos, es que nace un abanico de posibilidades para esta funció n estatal, siendo
que, tradicionalmente se ha venido accionando las instituciones procesales
sistematizadas en el Organo Judicial, sin embargo, es también una obligació n del
Estado proporcionar el acceso del ciudadano para resolver sus conflictos, a medios
menos complejos que tienda a llegar al mismo fin que persigue el aparato
procesalista judicial y es así que se abre, má s aú n, el abanico, proporcionado al
ciudadano algunos Medios Alternativos de Resolució n de Conflictos.
- PROCEDIMIENTOS NO ADVERSARIALES
- PROCEDIMIENTOS VOLUNTARIOS
- ALTERNATIVAS AL SISTEMA JUDICIAL OFICIAL
- ESTABLECE UNA SOLUCION PRIVADA DE CONFLICTOS
- REQUIEREN DE MENORES FORMALIDADES PROCESALES
- SON MÁ S AGILES QUE EL PROCESO FORMAL
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- AUTODEFENSA Y AUTOTUTELA
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- AUTOCOMPOSITIVOS
- HETEROCOMPOSITIVO
5. AUTOTUTELA
6. AUTOCOMPOSICIÓN
- La mediació n
- La transacció n
- La conciliació n.
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7. HETEROCOMPOSICIÓN
- El arbitraje.
- La administració n de justicia ordinaria.
Sin embargo, para fines de estudio, tomaremos como base la clasificació n antes
referida, la que desarrollaremos en los temas siguientes.
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MEDIACION
Autocomposició n TRANSACCION
EL ARBITRAJE
TEMA Nº 2
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LA NEGOCIACIÓN
1. CONCEPTO.
1.1. DEFINICION.
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Por otro lado, no dejan de ser igualmente importantes los aspectos subjetivos
como ser:
2.1. EL NEGOCIADOR
3. EL PROCEDIMIENTO NEGOCIADOR
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El autor Osvaldo Alfredo Gozaine, manifiesta que el negociador debe tener las
siguientes actitudes en el proceso negociador: (1995, P-36)
Quien negocie debe saber que no hay tiempos precisos que limiten ex éxito
o el fracaso de la gestió n.
Las respuestas anticipadas pueden resultar prematuras cuando no tienen
un estudio meditado, establecido después de una relació n de trabajo
El problema de la negociació n no es el conflicto entre las partes , sino entre
las necesidades, preocupaciones y temores que salgan en las entrevistas.
Se usará el ingenio, persuasió n, razonabilidad y criterio como
prolegó menos necesarios en las fó rmulas de acuerdo.
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TEMA Nº 3
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LA MEDIACIÓN
1. CONCEPTO
El papel del tercero es mejorar la comunicació n entre las partes para que estas
precisen con claridad el conflicto, descubran sus intereses y generen opciones para
hacer realizable un acuerdo satisfactorio.
2. OBJETIVOS DE LA MEDIACIÓN
Los anteriores objetivos nos plantean que, antes de pleitear, incluso antes de
conciliar sobre un hecho aislado, lo que debe tenderse es reponer la paz, lograr un
nivel de pacificació n tal que asegure que cualquier aspecto que sea origen de
controversia entre las partes, caiga en un ambiente de paz y amistad que haga
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Nuevamente Osvaldo Alfredo Gozaine, nos sugiere algunas diferencias con otras
alternativas de resolució n de conflictos, entre las que podemos puntualizar las
siguientes: (1995. P-81).
CON EL ARBITRAJE.
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ARBITRAJE MEDIACION
Respeta el sentido de la disputa, para No sigue el sistema adversarial, es má s
resolver en equidistancia y justicia. la repudia
4. EL PROCEDIMIENTO DE MEDIACIÓN
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- CELERIDAD.
- ECONOMIA PROCESAL
- INFORMALIDAD
- VOLUNTARIEDAD
- CULTURA DE PAZ
- CONFIDENCIALIDAD
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TEMA Nº4
LA TRANSACCIÓN
1. CONCEPTO.
Art. 945. (NOCIÓN). I. La transacción es un contrato por el cual, mediante concesiones recíprocas se
dirimen derechos de cualquier clase, ya para que se cumplan o reconozcan, ya para poner término a
litigios comenzados o por comenzar, siempre que no esté prohibida por ley.
II. Se sobreentiende que la transacción esté restringida a la cosa u objeto materia de ella por
generales que sean sus términos.
2. REQUISITOS.
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3. CARACTERISTICAS.
a. Es un contrato bilateral
b. Es un contrato conmutativo
c. Es un contrato consensual
d. Es un contrato a título oneroso
e. Es declarativa de derecho y no traslativo de derecho
f. Es de interpretació n restrictiva, es decir no puede dar lugar a dudas.
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TEMA Nº 5
LA CONCILIACIÓN.
1. CONCEPTO
Para Susana San Cristó bal Reales, “La conciliación es otro mecanismo
autocompositivo, por el que las partes, por la autonomía de la voluntad, y siempre
que la materia sea disponible, pueden evitar el inicio de un pleito o poner fin al juicio
ya comenzado, por consenso en la solución de su conflicto, alcanzando, ante un
tercero, antes del proceso de declaración, o iniciado el proceso, en la audiencia
previa del juicio ordinario, o en la vista del juicio verbal. El tercero no decide nunca,
resuelven las partes”. (2012. P-45)
El profesor Osvaldo Alfredo Gozaine, nos habla de los antecedentes histó ricos
de la conciliació n (1995. P-40), estableciendo hitos importantes para entender, no
solo su antigü edad sino su naturaleza, de dicho aporte, podemos puntualizar los
siguientes hitos:
GRECIA.
ROMA.
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FRANCIA.
ESPAÑ A.
3. CLASES DE CONCILIACIÓN
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procesal: Conciliar sin sacrificio de intereses”, vale decir que, sin importar el resultado,
la conciliació n, provocada por efecto y a convocatoria de la autoridad judicial, o imposició n
de la ley, tiende a evitar los á nimos exacerbados, buscando evitar la prolongació n de un
pleito, de obtener respuestas anticipadas a las que podrían emanar de una eventual
sentencia y sobretodo no avanzar un camino judicial que, de avenirse las partes, podría
evitarse.
De la lectura del autor, podemos puntualizar los siguientes aspectos que hacen
a la naturaleza jurídica de la conciliació n:
- Es una etapa del proceso o anterior a él, impuesta como etapa previa al al
proceso.
- No responde a una manifestació n de la jurisdicció n voluntaria, no es un
proceso, hay ausencia de demanda y sentencia.
- Es una alternativa al proceso judicial cuando es extrajudicial y una etapa
cuando es intrajudicial.
5. CARACTERÍSTICAS DE LA CONCILIACIÓN
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6.1. CLASES.
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6.2. PRINCIPIOS.
Los principios que un conciliador debe tomar en cuenta, son, entre otros:
- IMPARCIALIDAD
- NEUTRALIDAD
- OBJETIVIDAD
- ECONOMIA
- CELERIDAD
- CONFIDENCIALIDAD
- INDEPENDENCIA
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TEMA Nº 6
EL ARBITRAJE
1. CONCEPTO
El autor, menciona entre sus antecedentes a las inscripciones babiló nicas, como
los relatos bíblicos y el sistema romano, tenían referencias sobre el arbitraje,
asimismo menciona a las Leyes de Partidas, en especial, la tercera que hablaba del
arbitraje.
Menciona que en Atenas regida por las Leyes de Soló n, ya se hablaba de
arbitrajes pú blicos y privados.
Para la autora Susana San Cristó bal Reales, “En el Arbitraje, la solución del
conflicto se deja en manos de una o varias personas (árbitros), que pueden ser
elegidas directamente por las partes o en su defecto por el Juez (arbitraje ad-hoc), o
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Para establecer la naturaleza jurídica del arbitraje, debemos ver si los efectos
que emergen de él tienen un interés prá ctico o si nos permite establecer su esencia
pura y nos inclinamos por acercarnos a ver si son las partes las que se mantienen o
no en dominio del problema al someterlo a arbitraje o en su caso si es una
delegació n del mismo a un tercero con la consecuente pérdida de control del
problema.
El autor Osvaldo Alfredo Gozaini, cita al autor José Chiovenda quien sobre esta
tesis argumenta: “Implica una renuncia al conocimiento de una controversia por la
autoridad judicial. Si una de las partes compromitentes citase a la otra ante el Juez,
el demandado puede impedir su examen del fondo mediante la excepción de
compromiso, que no es de incompetencia ni de litispendencia, sino de renuncia al
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El profesor Osvaldo Alfredo Gozaini, sostiene: “La base que sustenta esta idea,
reposa en la función que ejerce el árbitro y en la finalidad buscada por los
interesados, dado que el tercero discernido, no representa a las partes y es imparcial
respecto al objeto debatido, el Estado tiene interés en auspiciar su labor de gestión y
procura de la pacificación”(1995. P-119)
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Al parecer lo que el Estado espera es que, sin ser relevante qué instancia, (en este
caso el arbitraje), lo importante es que se se cumpla la funció n jurisdiccional y se
logre los fines que esta persigue.
Como se ve, esta tesis se funda en que el Laudo Arbitral por sí mismo no tiene
ejecutoriedad la que se consigue cuando es homologada por un juez. Se concibe
como un cuasi contrato en su realizació n con efectos de proceso en su ejecució n.
3. CLASES DE ARBITRAJE
Apoyá ndonos siempre en los aportes del autor Osvaldo Alfredo Gozaine, (P-127),
tomaremos en cuenta la clasificació n que éste plantea del arbitraje, atendiendo dos
pará metros en particular: Por el Origen, por las formas de desarrollo y por la
relació n jurídica, sin que ello nos implique la existencia de otros aspectos que
merezcan una especial menció n:
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TEMA Nº 7
1. CONCEPTO
Sus orígenes tienen que ver con el reclamo de los seres humanos en su intento de
lograr medios permanentes de defensa de sus derechos.
El J.O. debía controlar la observancia de las leyes por los tribunales y funcionarios
y demandar ante la justicia competente a aquellos que en el ejercicio de su cargo
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a. FUNCION INVESTIGADORA
b. FUNCION MEDIADORA
c. PROMOCIONAL DEL CAMBIO
d. GARANTIZADORA DE LA DEFENSA DE LA CONSTITUCIÓ N
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Estos momentos son importantes a la hora de evaluar la denuncia, toda vez que la
independencia del Ombudsman evitará la contaminació n del proceso desde su
inicio hasta su final.
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Servidores Pú blicos, ante los supuestos, reales o no, de la existencia de actos que
impliquen el desconocimiento de los derechos ciudadanos.
El Defensor del Pueblo, en general, tiene las siguientes facultades, entre otras:
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TEMA Nº 8
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El detalle de estos puntos tienen directa concordancia con la Ley 1818, la que
contempla los mismos aspectos en los Artículos que pasamos a estudiar.
NATURALEZA.
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GRATUIDAD.
El Art. 2 de la Ley 1818, establece que la Institució n del Defensor del Pueblo
debe observar los siguientes principios:
I. Todas las actuaciones del Defensor del Pueblo son de cará cter gratuito,
exento de pago de valores fiscales y cualesquiera otras cargas u
obligaciones.
II. Toda persona que realice gestiones ante el Defensor del Pueblo. Estará
exenta de cualquier pago.
AMBITO DE COMPETENCIA.
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Toda persona natural o jurídica que se sienta afectada por actos y procedimientos
administrativos arbitrarios, violaciones de derechos humanos u otros actos
ilegales, puede presentar su queja al Defensor del Pueblo, sin impedimento de
ninguna naturaleza.
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ADMISION
RECHAZO
Sin duda el trabajo del Defensor del Pueblo resulta de alta importancia por el
poder que implica su investidura, sin embargo su labor puede verse afectada en
gran magnitud si se ve comprometida su independencia o se le opone la
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TEMA Nº 9
1. ANTECEDENTES.
El Art. 3º del Decreto, establece los siguientes objetivos del Programa Nacional
de Acceso a la Justicia.
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Como se puede advertir este Plan está destinado a la mejora de los mecanismos de
acceso a la justicia de los sectores vulnerables de la població n, en base a estudios
coordinados entre:
2. COMPETENCIA.
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c. Otros, que en el marco del Programa puedan diseñ arse y ejecutarse por el
Viceministerio de Justicia o en el trabajo coordinado con las instancias antes
referidas.
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El Art. 13 del Decreto establece que, podrá n participar del Programa Nacional
de Acceso a la Justicia:
a. Poder Judicial
b. Ministerio de la Presidencia a través del Viceministro de Justicia
c. Ministerio de Gobierno
d. Prefecturas de Departamento
e. Gobiernos Municipales
f. Ministerio Pú blico
g. Policía Nacional
h. Instituto de Investigaciones Forenses
i. Defensa Pú blica
j. Corte Nacional Electoral
k. Defensor del Pueblo
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6. COORDINACION GENERAL.
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