COLEGIO DIVINO NIÑO JESUS

RESOLUCION PREESCOLAR No. 00146 DEL 11 DE MARZO DE 1991

RESOLUCION PRIMARIA No. 03827 DEL 8 DE DICIEMBRE DE 2002
RESOLUCION N° 11265-6 DEL 21 DE DICIEMBRE DE 2015
NIT: 900523346-2 DANE: 317380000761
DIAGRAMA DE GANTT
MATERIA: CIENCIAS SOCIALES GRADO: QUINTO PERIODO: CUARTO AÑO: 2022
COORDINADOR SANDRA CIRO DIRECTOR DE AREA: LIZETH CALDERON TORRES

Día(s) Lunes Martes Miérc Jueves Viernes total

Hora 02 01 03
Aula
No. de SEPTMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE OBSERVACIÓN
TEMAS PERIODO horas 13 16 20 23 27 30 04 07 17 21 25 28 01 04 08 11 15 18
Derechos y deberes de las personas
La Herencia
Constitución Política
Actividades económicas de las regiones
en Colombia

Formato tomado del SENA

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RESOLUCION PREESCOLAR No. 00146 DEL 11 DE MARZO DE 1991
RESOLUCION PRIMARIA No. 03827 DEL 8 DE DICIEMBRE DE 2002
RESOLUCION N° 11265-6 DEL 21 DE DICIEMBRE DE 2015
NIT: 900523346-2 DANE: 317380000761
GUÍA DE APRENDIZAJE

ASIGNATURA CIENCIAS SOCIALES GRADO QUINTO

PERIODO TERCERO No. DE HORAS POR PERIODO 30 HORAS PERIODO

TEMAS

 Derechos y deberes
 Herencia
 Que es la construcción
 Actividades económicas de las regiones de Colombia

JUSTIFICACIÓN:
Que los estudiantes comprendan el papel de las organizaciones sociales en la preservación y el
reconocimiento de los derechos humanos y comprendan que en la sociedad Colombiana existen derechos,
deberes, principios y acciones para orientar y regular la convivencia de las personas

LOGROS:
Logro: Reconocer la utilidad de las organizaciones político administrativas y sus cambios a través del tiempo
como resultado de acuerdos y conflictos
Logro: Identificar las partes de la constitución política de Colombia
Logro: Reconocer derechos y deberes
Logro: reconoce las actividades económicas de las diferentes regiones naturales de Colombia

ACTIVIDADES:
-Realizar trabajo escrito sobre las características políticas, sociales y económicas del país durante la mitad del
siglo XX
-Exponer trabajo ante el grupo
-Realizar un cuadro comparativo sobre sobre las actividades económicas en las diferentes regiones del país
-Investigar sobre las principales actividades económicas de nuestra región y hacer el mapa económico
-Explicar el tema de los derechos humanos, ver video y realizar trabajo sobre este para exponer en clase,
investigar sobre estos derechos en el mundo y traer a clase para realizar una mesa redonda y trabajar en clase.
-Realizar lectura sobre la constitución y entablar charla sobre esta
-Observar el libro de la constitución y definir con las palabras de cada uno que tiene
-Realizar trabajos sobre los derechos humanos según la constitución
-Explicar que es la asamblea nacional constituyente para poder conocerla
-Hablar sobre los derechos fundamentales según la constitución
-Hacer carteleras donde cada alumno exponga un derecho ante todo el alumnado y luego se pegaran
alrededor del colegio
-Explicar que son los derechos colectivos y del medio ambiente
-Resumir artículos 78 al 93 donde se habla de estos derechos
-Explicar cómo está formada la población en Colombia

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RESOLUCION PRIMARIA No. 03827 DEL 8 DE DICIEMBRE DE 2002
RESOLUCION N° 11265-6 DEL 21 DE DICIEMBRE DE 2015
NIT: 900523346-2 DANE: 317380000761
-Realizar una amplia investigación sobre los paisas,
costeños, llaneros santandereanos, opitas, caldenses
-Trabajar cada grupo poblacional con sus características

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RESOLUCION PRIMARIA No. 03827 DEL 8 DE DICIEMBRE DE 2002
RESOLUCION N° 11265-6 DEL 21 DE DICIEMBRE DE 2015
NIT: 900523346-2 DANE: 317380000761
PLAN DE SESIÓN
DERECHOS Y DEBERES
GRADO: QUINTO FECHAS: Septiembre 13, 16, 20, 23, 27 y 30

TEMA
Deberes y derechos

RECURSOS Y MEDIOS:
Televisor, Computadores, sopa de letras, libros de investigación, imágenes, lecturas, revistas, tijeras,
colbón, cartulina, bond o crack, disfraces,

DESARROLLO:
1. Consignación en el cuaderno de los deberes y derechos
2. Asignación de grupos de exposición
3. Investigación y explicación individual de cada uno de los temas propuestos

EVALUACIÓN: En el trascurso de las clases se ira evaluando participación, revisados de cuaderno,

exposiciones y mapas mentales.

OBSERVACIONES:

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NIT: 900523346-2 DANE: 317380000761
PLAN DE SESIÓN
HERENCIA

GRADO: QUINTO FECHAS: OCTUBRE 04, 07, 17

TEMA
HERENCIA

RECURSOS Y MEDIOS: Cartulina, regla larga, marcadores permanentes, lápiz, televisor, portátil,
cable HDMI.

DESARROLLO:
1. Veremos un video proyectado sobre herencia.
2. En varias cartulinas o papel bond, se harán por subgrupos, carteleras sobre información de la
herencia
3. Expondrán la cartelera a sus demás compañeros, los cuales irán tomando nota de cada uno de
sus compañeros.
4. Luego deberán hacer una sopa de letras con 16 palabras y buscar en el diccionario el léxico
desconocido, dichas palabras saldrán de las exposiciones de sus compañeros, escribiendo la autoría
de cada grupo.

EVALUACIÓN:

Se ira evaluando trascurridas las clases, para ello se utilizará sopas de letras, exposiciones, atención,
apuntes, cuaderno al día, etc,

OBSERVACIONES:

PLAN DE SESIÓN
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RESOLUCION PRIMARIA No. 03827 DEL 8 DE DICIEMBRE DE 2002
RESOLUCION N° 11265-6 DEL 21 DE DICIEMBRE DE 2015
NIT: 900523346-2 DANE: 317380000761
CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA
GRADO: QUINTO FECHAS: OCTUBRE 21, 25, 28,
NOVIEMBRE 01 Y 04

TEMA
CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA

RECURSOS Y MEDIOS: Fotocopias, cuadernos, resaltador, patio principal, constitución política de

Colombia.

DESARROLLO:
1. Cada estudiante tendrá su material de trabajo, el cual deberá ir subrayando con los resaltadores,
sacando así las ideas principales.
2. Explicación del tema.
3. Realizaremos un cuestionario, y ellos con sus apuntes previos lo resolverán, por eso deben estar al
día en sus cuadernos.
4. asignación de capítulos por grupos de trabajo
5. carteleras y exposición individual y grupal por cada capítulo de la constitución
6. consignación de capítulos de forma breve.

EVALUACIÓN:
Por medio del taller realizado, se hará la evaluación de 10 se sacarán 5 preguntas.

OBSERVACIONES:

PLAN DE SESIÓN

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RESOLUCION PREESCOLAR No. 00146 DEL 11 DE MARZO DE 1991
RESOLUCION PRIMARIA No. 03827 DEL 8 DE DICIEMBRE DE 2002
RESOLUCION N° 11265-6 DEL 21 DE DICIEMBRE DE 2015
NIT: 900523346-2 DANE: 317380000761
ACTIVIDADES ECONOMICAS DE LAS REGIONES DE COLOMBIA
GRADO: QUINTO FECHAS: NOVIEMBRE 08, 11, 15 Y 18

TEMA
ACTIVIDADES ECONOMICAS DE LAS REGIONES DE COLOMBIA

RECURSOS Y MEDIOS: Fotocopias, cuadernos, resaltador, patio principal, ATLAS

DESARROLLO:

1. Consignación de cada uno de los temas

3. Realizaremos un cuestionario, y ellos con sus apuntes previos lo resolverán, por eso deben estar al
día en sus cuadernos.
4. asignación de regiones naturales por grupos de trabajo
5. carteleras y exposición individual y grupal por cada región natural de colombia
6. consignación de regiones naturales de forma breve.
7. degustaciones de la gastronomía del pais

EVALUACIÓN:
Por medio del taller realizado, se hará la evaluación de 10 se sacarán 5 preguntas.
Exposiciones y material de apoyo

OBSERVACIONES:

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